導讀6月5日是一年一度的世界環境日，為讓幼兒從小樹立正確的環保意識，養成愛護環境的良好習慣。積米崖中心幼兒園攜手靈山島省級自然保護區積米崖社區、社會治理中心、生....

6月5日是一年一度的世界環境日，為讓幼兒從小樹立正確的環保意識，養成愛護環境的良好習慣。積米崖中心幼兒園攜手靈山島省級自然保護區積米崖社區、社會治理中心、生態環境辦、宣傳辦、開展“共建美麗地球，共話垃圾分類”主題活動，以科普宣講 游戲競賽 互動體驗 童心繪畫的形式，讓孩子們在收獲環保知識的同時，將保護環境的理念播撒在幼小的心中。

一、世界環境日“知多少” ——科普育常識

小小的垃圾，大大的學問，活動伊始，網格員帶領孩子們進行了“熱身賽”，通過PPT講解、網絡科普等方式，向小朋友們介紹了“世界環境日”的由來和主題，一組組觸目驚心的圖片和視頻，讓孩子們知道了環境污染的類型和嚴重性，明白了綠水青山就是金山銀山的道理，并詳細介紹了垃圾分類的標志和對應的垃圾桶的顏色，小朋友們積極思考，踴躍回答，增長了知識，學會了正確的分類方法。

二、世界環境日“小角逐”——競賽獲知識

50多名“垃圾分類小達人”參與到趣味競賽中。競賽題目涉及垃圾分類的意義、垃圾的種類、如何正確投放垃圾等內容，從垃圾桶的顏色具體到垃圾如何投放，從垃圾分類標志到垃圾處理現狀，每一道賽題都深入到具體生活中去。第一場是知識競賽，各組幼兒代表紛紛使出渾身解數思考和回答問題。

三、世界環境日“大比拼”——實踐出真知

第二場是實踐競賽，網格員根據孩子的年齡特點，注重生動形象的實物演示與實操活動相結合。讓幼兒有直觀的體驗。裁判員先準備好垃圾分類桶，隨后將各類垃圾標識分給各組人員。一聲令下，孩子們將自己手中的垃圾標識放入正確的垃圾分類桶中。在垃圾分類小游戲中，孩子們自己嘗試對垃圾進行分類，把垃圾丟進屬于它的“家”，使”環境保護我先行、垃圾分類我能行”的環保理念深入幼兒心中。經過激烈而精彩的比賽，最終選出了一、二等獎以及優秀獎。

四、世界環境日“小倡議”——童心繪地球

生活擁有綠色，地球才有脈搏。那么，我們該怎么保護環境呢？在網格員馮老師的提問下，孩子們積極搶答：不亂扔垃圾、愛護花草樹木、不踐踏草坪……孩子們拿起手中的畫筆，以“保護環境，我有‘畫’說”為主題繪制出地球與自己的故事，一幅幅精彩畫作相伴隨的是孩子們對美麗環境的向往和描繪，以及對“人和環境”關系的認真思考，孩子們用”畫“倡議，從自身做起，從小事做起，一起為保護地球獻一份力，聚沙成塔，匯聚成綠色的力量。活動最后，主持人向全體師生發出環保倡議，爭當“綠色小衛士”，現場的老師和小朋友們紛紛加入保護區志愿隊伍，共同構建我們的綠色家園。

垃圾分類始于心，持之以恒在于行。積米崖中心幼兒園倡導通過本次活動更深入地開展“小手牽大手”的活動，讓孩子們自覺的成為生態環境的踐行者、守護者、傳播者，成為保護環境的“小小代言人”，帶動家長們加入到“綠色能量積攢”志愿活動中，從生活的一點一滴做起，家長少開一天車、認領一顆樹、垃圾分類投放、保持環境整潔、節水節電、廢舊物品再利用等，都可以積攢綠色能量，形成全社會共同參與的良好風尚，共創文明、美麗、綠色城市！