導讀最近在刷知乎的時候，有一個話題吸引了我的眼球：寫字難看是一種什么體驗？其中有一個知乎深度用戶的答案讓我印象深刻。原文如下：截圖來自知乎辦公室大姐的評論簡直扎....

最近在刷知乎的時候，有一個話題吸引了我的眼球：

寫字難看是一種什么體驗？

其中有一個知乎深度用戶的答案讓我印象深刻。

原文如下：

截圖來自知乎

辦公室大姐的評論簡直扎心了！孩子寫字不好看，確實應該也能考上大學，只是，在此之前的挫折怕是要莫名多上一些。

寫字漂亮，考試更有優勢：

1 .老師們越來越重視孩子們的書寫和卷面；

2. 寫字好的孩子小學階段比較出挑，尤其是小學低年級；

3. 書寫工整、卷面整潔的孩子高考不吃虧；

不寫作業母慈子孝，一寫作業雞飛狗跳

從幼小銜接開始到小學一二年級，很多家長們就開始陷入陪孩子作業的各種抓狂，最典型的莫過于這幾個問題：

1、孩子字寫得不工整；

2、孩子寫字慢，一個字恨不得寫好幾分鐘，明明十分鐘可以完成的作業，結果卻用了一個小時；

3、還有就是寫作業磨唧拖拉，注意力不集中，加上功課多，常常深更半夜還在與各科作業大戰。

還有家長說，孩子明明報了書法班練習書法，字寫不來還是不太樂觀。

其實，家長們忽略了一個重點，那就是孩子的書寫練字是一個長時間的過程，不是一朝一夕之功，所以不要盲目跟隨大眾去給孩子報名魚龍混雜的各種書法培訓班，但對于孩子書寫的問題，家長們還是得重視起來，對癥下藥，找準原因。

孩子寫字潦草不規范的原因

1、性格方面的影響。

研究表明，性格天性活潑開朗的孩子寫字會放松，不太注重漢字的一筆一劃，而性格乖巧的孩子字跡清秀，書寫會規范很多。

2、正確的書寫指導隨著年級的上升而減少。

孩子一二年級的時候，盡管年齡小，抓筆的掌控能力不大好，但是孩子會一筆一劃認真去寫，到了三四年級，孩子明顯寫字不認真，寫出來的字相對潦草。

3.書寫筆畫不規范。

孩子不管是剛學寫字，還是已經讀到了三五年級，經常寫字筆順還是會出錯。

有時，寫一個字思考一小會兒筆順，可寫出來還是錯了。

如何糾正孩子寫字潦草的問題

1、孩子性格較為外向的爸爸媽媽們需要注意了，平時做作業當中發現孩子寫字不規范，就應及時督促孩子擦掉重新寫好，從而養成孩子從小有寫字需要規范的意識。

2、多和學校老師溝通，讓老師在書寫規范這方面多對孩子強調和督促。家庭作業應科學布置，在孩子能夠承受的范圍內，以免讓孩子疲于應付。

3、提高孩子寫字興趣。興趣有了，寫好字就不難了?？梢圆捎靡恍┬路f的畫圖方式，把孩子們不規范的字比喻成一些奇形怪狀的動物，這樣一來，孩子就會記住自己的錯誤。

如有可能，不妨和孩子多玩沙地寫字、河邊（海灘）作畫的游戲，讓孩子快樂地寫下他剛剛學會的字。這可比在本子上一筆一畫的勾勒有成效。

4、書寫是手工技巧，因而書寫的好壞，取決于肌肉的協調性。通過諸如繪畫、捏泥人、畫蠟筆畫、玩球等活動，幫助孩子增強這種協調性。

你可能會問了：“我每次都提醒孩子要坐端正再寫字，為什么他不聽呢？”“我們家孩子平時練字寫的字挺好看的，怎么一到考試作業，這字就潦草了？”“都跟孩子講道理說了上百次了，他就是不聽，能怎么辦？”

要教好我們的孩子寫字，最關鍵的是要教孩子掌握正確的坐姿和握筆姿勢。因為錯誤的坐姿及握筆姿勢將直接導致我們的孩子近視、斜視、駝背、關節變形、脊柱變形等，從而使孩子缺乏自信，造成成績下降等。

一、不正確坐姿類型。

1、雙腳交叉型。

有的孩子的雙腳不是平放于地面，而是雙腳叉開，或把右腳放在左腳上，或把左腳放在右腿上，有的孩子甚至翹起二郎腿。

2、身體側彎型。

有的孩子坐姿不端正，不是向左側就是向右側；有的貓著腰，看上去儼然一個駝背老人。

3、胸口緊貼型。

胸口緊靠桌邊沿，沒有做到保持相距一拳。桌邊頂著胸口，時間久了，胸口會感到不舒服，也容易造成眼睛疲勞。

4、低頭趴桌型。

有些孩子寫字時沒有把頭抬起來，直接趴在課桌上寫字。

5、握筆手下滑型。

寫字的時候，有的孩子把握筆的手不斷往胸口挪。寫到紙的下端時，只剩下一個拳頭放在桌子的邊沿上。這樣做的直接后果是寫字不方便又不端正。

二、 常見的錯誤握筆手勢。

● 埋頭型：

把拇指藏在食指后面。

● 扭轉型：

整個手腕扭轉，倒勾，筆尖向自己，筆桿向前。

● 直線型：

拇指和食指成直線執筆。

● 拳頭型：

握筆時好像握著一個拳頭一樣。

● 拇指按住食指型

拇指按住食指的一側面，這樣會造成寫字慢，寫字太用力，容易疲倦。

● 食指三截彎曲型

● 拇指伸直型

以上的錯誤握筆手勢可能導致寫字速度慢，寫字太用力，字體不美觀，手容易累，手形和骨骼容易變形等問題，從而造成孩子對寫字沒有興趣，甚至是厭惡。

三、 正確的姿勢：

四、正確的握筆姿勢

筆的四個著力點：

第一點：在拇指指尖。

第二點：在食指指根骨節凸起處。

第三點：在食指指尖。

第四點：在中指第一關節與指甲邊垂中間的位置。

五、如何糾正握筆姿勢的錯誤。

1、提高對錯誤姿勢的認識，多給孩子提醒和做正確的示范指導。

2、減少機械抄寫。

3、使用一些護眼正姿勢的黑科技產品，如正姿筆。

練字要趁早，力爭讓孩子在小學時就能寫得一手好字。小學是練字的最佳時期，一來孩子練字的時間很充裕，能保證。二來作業量相對少一些，學生不用那么急著趕速度， 容易養成認真書寫的好習慣。

讓孩子有正確的坐姿和握筆姿勢，將是孩子寫一手好字的前提和關鍵，孩子在上小學時把字寫好了，上了中學就再也不會操心書寫。在別的孩子因為書寫差不得不花大量時間練字的時候，你的孩子可以節省出更多的時間來進行文化課的學習，這樣孩子在激烈的競爭中會更有優勢。