導(dǎo)讀瀏覽問(wèn)答的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有這么一個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得很有意思，值得說(shuō)道說(shuō)道。我是一名教師，站在教師的角度看，這種現(xiàn)象以前有過(guò)，現(xiàn)在有沒(méi)有不好說(shuō)，這種說(shuō)法不排除個(gè)別人故....

瀏覽問(wèn)答的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有這么一個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得很有意思，值得說(shuō)道說(shuō)道。

我是一名教師，站在教師的角度看，這種現(xiàn)象以前有過(guò)，現(xiàn)在有沒(méi)有不好說(shuō)，這種說(shuō)法不排除個(gè)別人故意“黑”教師的可能。

有償家教已經(jīng)寫進(jìn)教育部出臺(tái)的“教師禁令”了

■2015年6月，教育部印發(fā)《嚴(yán)禁中小學(xué)校和在職中小學(xué)教師有償補(bǔ)課的規(guī)定》的通知。

■2016年7月，教育部印發(fā)《關(guān)于開(kāi)展治理中小學(xué)有償補(bǔ)課和教師違規(guī)收受禮品禮金問(wèn)題自查工作的通知》。

■2018年5月，教育部出臺(tái)《教師師德十條禁令》。

■2018年11月，教育部出臺(tái)《新時(shí)代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則》。

……

這些文件、通知和準(zhǔn)則里面，明確提出禁止教師從事有償家教。

國(guó)家教育部提出禁止教師有償家教、有償辦班以后，各省市也紛紛制定出臺(tái)了地方性的文件，禁止教師從事有償家教活動(dòng)。

有償家教（辦班）為何被各級(jí)教育主管部門屢屢喊打呢？

這個(gè)問(wèn)題我在前面的文章和問(wèn)答里都有所分析，在這里簡(jiǎn)單再重復(fù)幾句。

●不利于教育公平，高額的補(bǔ)課費(fèi)令很多家庭望而卻步，使得寒門難出貴子的窘狀越發(fā)凸顯。

●分散教師的工作時(shí)間和精力，影響本職工作的開(kāi)展。

●影響學(xué)校在假期安排工作的完成情況。學(xué)校工作不會(huì)因?yàn)楣?jié)假日而停擺，有些工作比如值班是必須的，從事有償家教的老師會(huì)找借口不參加。

●影響教師的群體形象。有償家教、辦班雖然有市場(chǎng)，但是家長(zhǎng)交了錢以后，對(duì)這些老師并沒(méi)有好感，認(rèn)為這部分老師拿著工資，還有償家教，賺錢無(wú)底線，覺(jué)得老師鉆進(jìn)錢眼里了。

●為越演越烈的應(yīng)試教育推波助瀾。

我認(rèn)為禁止有償家教的最主要的原因是前三條。

老師從事有償家教，一旦查實(shí)后果很嚴(yán)重

用有些人的話說(shuō)，就是撐死膽大的餓死膽小的。

在懲處有償家教、有償辦班這種高壓態(tài)勢(shì)下，仍然有部分老師抱著僥幸心理，上有政策、下有對(duì)策，在偷偷摸摸地補(bǔ)課、辦班。

高層的教育主管部門對(duì)有償家教治理的決心很大，但是基層特別是縣教育局，對(duì)有償家教、辦班基本是睜一只眼閉一只眼。為什么？通過(guò)這種行為，多多少少會(huì)提高本地的教學(xué)質(zhì)量。

因此，縣級(jí)教育局不會(huì)主動(dòng)去查處，而是主動(dòng)接受舉報(bào)線索。

不要小瞧舉報(bào)線索，現(xiàn)在媒體如此高度發(fā)達(dá)，拍照、攝像變得極為便捷，一不小心就成為舉報(bào)的證據(jù)，真是板上釘釘，證據(jù)確鑿。

一旦查實(shí)后，取消本年度評(píng)優(yōu)樹(shù)先資格是最低的處理結(jié)果，還要取消本年度的績(jī)效工資、甚至職稱評(píng)審資格等。大致算了算，通過(guò)有償家教獲取的那點(diǎn)報(bào)酬，遠(yuǎn)不及被處理后帶來(lái)的損失。

教師辦班讓學(xué)生參加，其真實(shí)度值得懷疑

在現(xiàn)在的生態(tài)下，有償家教、有償辦班的老師都是偷偷摸摸地暗地里進(jìn)行的。公開(kāi)在班里說(shuō)自己辦班，并且還要求學(xué)生必須參加。這種老師是不是怕死的快了？還是后臺(tái)堅(jiān)硬，說(shuō)話很豪橫？

說(shuō)實(shí)在的，任何堅(jiān)硬的后臺(tái)在這種輿論的風(fēng)口浪尖下，誰(shuí)也不敢出面露頭，弄不好撤職查辦事小，甚至為此丟了飯碗事大了！

但是還有一句話，一切皆有可能。

退一萬(wàn)步講，假如真有這樣的老師存在，怎么辦？

我給你支兩招吧！

?人在屋檐下不得不低頭。你在這個(gè)老師的班里上學(xué)，只能按照老師的要求參加培訓(xùn)班，花錢消災(zāi)，還能學(xué)到真金白銀的知識(shí)，還劃算。

?如果你心里不服氣，不滿意這個(gè)老師的作為，你可以匿名舉報(bào)這個(gè)膽肥的老師。記住上幾天培訓(xùn)班以后再舉報(bào)，培訓(xùn)班開(kāi)課的時(shí)間、地點(diǎn)、參加的學(xué)生數(shù)量都要講清楚。舉報(bào)的機(jī)構(gòu)可以是當(dāng)?shù)亟逃郑部梢允钱?dāng)?shù)丶o(jì)委。

觀點(diǎn)

如果家里缺錢花，可以利用雙休、節(jié)假日送外賣、去搬磚、賣水果，賺的是辛苦錢，別人也不能指責(zé)，也不應(yīng)該指責(zé)。

有人說(shuō)：有償家教、有償辦班是危害教育公平的毒瘤。

在我看來(lái)，這句話不是沒(méi)有道理的。

作為老師，還是嚴(yán)格遵守上級(jí)教育主管部門的規(guī)定，遠(yuǎn)離有償家教、有償辦班，換得個(gè)平平安安、無(wú)憂無(wú)慮吧。

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我是朗月寒雪，感謝閱讀，歡迎關(guān)注，一起聊教育。