導(dǎo)讀老師出示幾顆棒棒糖，讓小朋友們觀察棒棒糖的顏色，然后在紙上嘗試用好看的顏色和花紋畫出棒棒糖。教育目標：1、在圓形的基礎(chǔ)上學(xué)會點、線及顏色的運用。2、大膽嘗試....

老師出示幾顆棒棒糖，讓小朋友們觀察棒棒糖的顏色，然后在紙上嘗試用好看的顏色和花紋畫出棒棒糖。

教育目標：

1、在圓形的基礎(chǔ)上學(xué)會點、線及顏色的運用。

2、大膽嘗試裝飾活動，感受活動的樂趣。

屈老師小班美術(shù)教案：棒棒糖真漂亮

活動材料的準備：

紙、水彩筆、棒棒糖、范畫。

活動流程：

引題→示范繪畫→幼兒繪畫→作品欣賞

活動流程：

1、有限出示幾塊棒棒糖，棒棒糖有個助攻不同的顏色沒讓幼兒感受顏色。

2、再次出示圖片，提醒幼兒在紙上能夠畫出美麗漂亮的棒棒糖顏色、花紋，讓幼兒觀察棒棒糖的裝飾畫，有線條形狀、圓點形狀。

3、示范其中一間作品。

4、幼兒開始作畫，在繪畫活動中，老師進行指導(dǎo)。

5、幼兒畫好的作品進行講評，特別是顏色、形狀、線條。

6、讓幼兒把自己的作品和大家相互欣賞。

活動教學(xué)反思：

本次活動，大部分的幼兒完成的不錯，對顏色、形狀都比較清晰，也能夠創(chuàng)設(shè)自己的作品，幼兒在涂色的時候都比較仔細，但有個別的幼兒對圖案的形狀、畫法還不夠明確，涂色也不到位，在這點上還需加強指導(dǎo)練習提高幼兒的繪畫水平。