《小鞋子》是馬基德·馬基迪執(zhí)導(dǎo)的伊朗劇情電影，Amir Farrokh Hashemian，Bahare Seddiqi等主演。講述一對兄妹與一雙小鞋子的故事，是獻(xiàn)給成人的童話，喚醒人們對童年遙遠(yuǎn)的記憶，進(jìn)而想到貧窮生活與單純、天真、善良、快樂之間的關(guān)系。豆瓣評分9.2，非常值得一看。

這部《小鞋子》還有一個(gè)名字，叫做《天堂的孩子》。那就從鞋子說起吧。

鞋子是堪稱神奇的生活必需品，赤腳的與穿鞋的被天然的區(qū)分為兩個(gè)社會階層，即便是在穿鞋階層內(nèi)部，鞋子用料、做工、價(jià)格以及保養(yǎng)狀況的不同也都在一覽無余的暴露著鞋子主人的地位高低、權(quán)力大小、財(cái)富多寡乃至家庭關(guān)系的好與壞。王家衛(wèi)在《東邪西毒》中借張國榮飾演的歐陽鋒的嘴巴對張學(xué)友飾演的洪七直白了無非這樣一個(gè)道理。杜琪峰在《赤腳小子》中為郭富城飾演的關(guān)豐曜安排了一場淚點(diǎn)十足的死戲，赤腳進(jìn)城的鄉(xiāng)下小子斷氣前最后一個(gè)動(dòng)作是用腳去夠那只再也夠不著的鞋子。中國偉大的政治家劉備，也恰恰曾經(jīng)是一個(gè)以編草鞋賣草鞋為謀生手段的手工藝者，中國還流傳著“光腳的不怕穿鞋的”這樣一條八九成是用于恐嚇的俗語。顯然這一切并非偶然，鞋子注定不是一般的生活必需品，鞋子背后的思想理念定義著它的神奇。

然而在主旨上，《小鞋子》沒有如上一般關(guān)注于浪漫至上的是非思辨和表達(dá)。這部伊朗電影以一種近乎純粹的態(tài)度和手法來關(guān)注現(xiàn)實(shí)，關(guān)注渺小凡人，關(guān)注愛與承諾。雖然對美好人性和普世價(jià)值的關(guān)注、關(guān)懷并不出奇，但任何一部能夠被稱之經(jīng)典的作品，莫能跳脫出此。在這個(gè)角度上《小鞋子》亦屬于最好的楷模之一。

在故事表達(dá)方面，《小鞋子》將寫實(shí)主義堅(jiān)持到了極致，電影從對苦難的描述開始，為觀眾展示了小男孩阿里一家人在苦難命運(yùn)面前的所作所為。

越是平凡的苦難越是折磨人。這所謂平凡的苦難，由世間最為強(qiáng)大的三種負(fù)面力量組成：貧窮、疾病和意外。九歲的小男孩阿里，就生活在這再平凡不過的苦難里。電影通過劇情的展開的描述了整個(gè)家庭的貧困窘迫，父親為了全家人糊口而在外打工勞碌，母親被病痛纏身還要打理家里的一切，小男孩阿里又因?yàn)橐淮我馔鈱⒚妹蒙ㄒ坏囊浑p粉色女童鞋弄丟了。家里的經(jīng)濟(jì)狀況容不得這樣的意外損失，阿里不得不央求妹妹向父母隱瞞了這件事情，為此小兄妹倆只好輪流來穿阿里的一雙破舊運(yùn)動(dòng)鞋出門上學(xué)。

戲劇沖突的制造有條不紊又合情合理，小兄妹倆的生活從此被一雙鞋左右著，兩個(gè)孩子不得不承受著被打亂的生活以及不斷衍生的誤會，為了輪流穿鞋去上學(xué)，每一天的生活都變成了接力賽。

其實(shí)，莎拉的那雙鞋子，并沒有真正失蹤，小兄妹倆發(fā)現(xiàn)并追蹤到了鞋子的去處，在墻壁拐角處，小兄妹倆目睹了得到這雙鞋子的小女孩一家三口的境地，這家的父親雙目失明，一家人生活在更為窘迫的貧困中。阿里和莎拉對視的鏡頭如此偉大，兩個(gè)未經(jīng)專業(yè)訓(xùn)練的小演員的表演同樣偉大。一種純粹的善良讓小兄妹倆放棄了追索鞋子的想法，阿里和莎拉每一個(gè)表情都是如此令人信服。這一幕戲是整部電影的精華之一，在情節(jié)上更是重要的承轉(zhuǎn)環(huán)節(jié)，阿里至此斷掉了找回鞋子的念想，小兄妹倆以及整個(gè)家庭將會被運(yùn)命推著往另外一條線上發(fā)展。

在電影通過一幕宗教活動(dòng)表現(xiàn)窮人們的虔誠之后，阿里的父親似乎因?yàn)檎\實(shí)和虔誠交到了好運(yùn)。先是有人資助了阿里父親一套園藝工具，這樣他就可以攬到收入相對好一點(diǎn)的園藝工作。接下來父子倆甚至在一個(gè)好心的富人家得到整理園子的工作和善待，更重要的是富人給的報(bào)酬超過父子倆的預(yù)期，于是在回家的路上父子倆開始崇敬未來家庭生活的改觀。父親夢想著給家庭帶來更多的物件，小男孩則唯有一個(gè)愿望：給妹妹莎拉買一雙新鞋。父親用自行車載著小男孩，兩人的臉上洋溢著笑容。然而，不幸的命運(yùn)又一次出手了。在下陡坡的時(shí)候，父子倆控制不了壞了車閘的自行車，撞在了一個(gè)大樹上，父親受傷誤工，眼看著阿里為妹妹買一雙鞋子的愿望又要落空了。回到家里的晚上，受傷的父親和生病的母親在討論房東催租的事情，佯睡的阿里背對著父母，聆聽著父母討論這又一道過不了的坎兒，特寫鏡頭里的一雙眼睛充滿了恐懼和對一家人的擔(dān)憂。

電影敘事方面以平鋪直敘為主，線索不多，處理得更是井井有條。電影的鏡頭語言樸實(shí)無華，卻充滿著引人入勝的魔力。輪流穿鞋上學(xué)的兄妹倆，仍然在接力賽一般的奔跑，阿里的那雙鞋子就是接力棒，通過它的傳遞來維系生活的繼續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)。當(dāng)然，命運(yùn)也并不是總在撕碎美好的事物來演繹真正的悲劇。阿里的學(xué)校發(fā)布了一條好消息，市里的小學(xué)長跑比賽開始預(yù)選了，最終的獎(jiǎng)品堪稱豐厚，冠軍獎(jiǎng)品是三星期度假營和運(yùn)動(dòng)裝，亞軍獎(jiǎng)品是兩星期度假營和一套文具，季軍的獎(jiǎng)品則是一星期度假營和一雙球鞋。阿里滿眼里都是季軍獎(jiǎng)勵(lì)的那雙球鞋。這是他兌現(xiàn)給妹妹承諾的最好的機(jī)會。阿里祈求體育老師給他報(bào)名的機(jī)會，體育老師網(wǎng)開了一面給了他一次試跑的機(jī)會，弱小的阿里開始頭一次在操場上奔跑，背景音樂帶來堪稱歡快的旋律，作為觀眾的我卻在這旋律中熱淚盈眶。

計(jì)劃向著阿里希望的方向發(fā)展，他最終站到了決賽賽場之上，兌現(xiàn)對妹妹承諾的機(jī)會已經(jīng)觸手可及，阿里要做的就是奔跑，用盡所有力氣去奔跑，成為第三個(gè)到達(dá)終點(diǎn)的人。他擁有著窮人普遍擁有的孱弱卻堅(jiān)韌的體格，和每日里都在奔跑的經(jīng)驗(yàn)，在別的孩子為榮譽(yù)和勝利而奮戰(zhàn)的同時(shí)，他在為承諾和責(zé)任而搏命。命運(yùn)有什么理由不去獎(jiǎng)勵(lì)這個(gè)弱小而強(qiáng)悍的靈魂呢。踏過由愿望和喘息鋪就的五公里長的賽道，阿里最終成為了第一個(gè)撞線的勝利者，他成為了冠軍，而不是第三名。在相機(jī)閃光燈里，他低著頭，留著淚，在眾人的歡呼聲中沉默不語。

命運(yùn)似乎又一次與這個(gè)心頭負(fù)擔(dān)與實(shí)際年齡不對稱的孩子意見相左了。

阿里沮喪的回到了家中，以無言表述的愧疚面對了滿懷希冀的妹妹莎拉。

阿里脫掉已經(jīng)完全壞掉的鞋子，讓被長跑磨傷的雙腳浸泡到院子中央的水池里，一群金魚圍過來，落幕。

《阿甘正傳》里講過，“生活就像一個(gè)巧克力盒子，你永遠(yuǎn)不知道你會得到什么”。但是從量子觀察者的角度而言，正是觀察者自己決定了盒子里面裝的究竟是什么，正是你自己決定了你將得到什么。這部電影用一個(gè)偉大的穿插鏡頭，宣布主創(chuàng)們接受的是后一個(gè)道理，這個(gè)穿插鏡頭出現(xiàn)在記者為阿里拍攝冠軍照片之后，在這個(gè)鏡頭里，從商店里走出來的父親儼然在修好的自行車后座上系上了兩雙新鞋，一雙是給男孩的，一雙是給女孩的。

我淚流不止，不是出于對苦難的廉價(jià)同情，而是對美好事物的本能反應(yīng)。