導(dǎo)讀雨從哪里來親愛的小朋友們最近雨季來臨了，每天時不時都會稀稀拉拉的下點小雨；你們喜歡下雨天嗎？你們知道天空為什么會下雨呢？雨從哪里來？雨是怎么形成的呢……？小....

雨從哪里來

親愛的小朋友們最近雨季來臨了，每天時不時都會稀稀拉拉的下點小雨；你們喜歡下雨天嗎？

你們知道天空為什么會下雨呢？雨從哪里來？雨是怎么形成的呢……？

小水滴旅行記

在大海里有一顆小水滴，名字叫亮亮。有一天，亮亮來到水面上來玩耍，他看見了太陽公公，就打起招呼來：“太陽公公你好啊！”太陽公公說：“你好啊！亮亮，有什么事嗎？”亮亮想了一會兒，說：“我想和小伙伴們到天空中玩一玩，可以嗎”？

太陽公公很爽快地答應(yīng)了，就施展魔法，讓自己離大海近一些。很快，小水滴亮亮和他的小伙伴們緩緩地升向天空，亮亮大叫起來：“太好玩了！”

亮亮上升到云彩間，就不再上升了，小水滴亮亮和他的朋友們都舒服地躺在柔軟的云彩里，睡了起來，過了一段時間，就被轟隆隆的雷聲嚇醒了。亮亮想著，自己在天上待的時間不多了，想著就跟著小伙伴從天空中落了下來，變成了雨，又回到了大海。

亮亮回到了大海，總是給那些沒上過天空的小水滴們講自己上天的故事。

雨從哪里來？

小朋友，看了“小水滴旅行記”你們知道了雨從哪里來？又到哪里去了呢……？

接下來，讓我們以“小雨滴”的口吻來自述吧。

第一課

小雨滴說：我剛剛從云層中落下來，現(xiàn)在要和小伙伴一起去河流里……

小朋友詫異地問：小雨滴，你是怎么升上去的呢？

小雨滴說：我本來呆在一條河流里，太陽出來后，照在我身上暖洋洋的，隨著溫度不斷升高，我變成了你們看不見的水蒸氣，變成了氣體，就慢慢升上了天空。

科普：

雨滴從液體變成氣體的過程叫作蒸發(fā)。

雨又到哪里去？

小朋友，小雨滴由液體（水滴）變成氣體（水蒸氣）叫作“蒸發(fā)”。那你們知道小雨滴由（水蒸氣）再變回（水滴）叫作什么嗎？

第二課

小朋友好奇地問：小雨滴，你就在天上待著好了，為什么又要下來呢？

小雨滴說：高空中非常冷，我們一遇到冷，就又從“水蒸氣”變回了“小水滴”了。

小雨滴繼續(xù)說：凝結(jié)成小水滴的我和許許多多的小伙伴碰撞合并，就逐漸形成了云，當(dāng)我們的重量和體積越來越大時，空氣托不住的時候，我們就嘩啦啦的降下來了。

科普：

水滴從水蒸氣變回水滴的過程叫凝結(jié)。雨滴從云中落下的過程叫做降水。

小水滴實驗—

小實驗 大發(fā)現(xiàn)

在課堂上，老師把燒杯里的水加熱，讓幼兒觀察發(fā)現(xiàn)，想一想，會看到什么現(xiàn)象呢？小朋友一起來說一說自己的感受吧？……

水燒開后，會冒氣泡……

水燒開后，會有氣體冒出來……

水燒開后，會有水蒸氣……

水燒開后，會感到很熱……

總結(jié)：水熱了就會有水蒸氣，就會變成氣體慢慢蒸發(fā)。

想一想，水繼續(xù)加熱，如果在燒杯上放一片玻璃片，又會有什么發(fā)現(xiàn)呢？

我看到玻璃片上有水滴……

我看到玻璃片上的氣息……

過了幾分鐘后，繼續(xù)觀察

我看到玻璃片上有水珠……

我看到玻璃片上的水珠掉下來了……

總結(jié)：許許多多的小水珠在一塊遇冷就又變成了小水滴。

科普：

當(dāng)水加熱后，就形成了水蒸氣，水蒸氣多了之后，它們就抱在一起，當(dāng)遇到冷空氣時，就形成了小水珠，許許多多的小水珠聚在一起，它們的重量和體積越來越大，空氣托不住的時候，它們就落下來，這就是雨。

小精靈科學(xué)發(fā)現(xiàn)室對幼兒探索、學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)的重要性

小精靈科學(xué)環(huán)境（幼兒科學(xué)發(fā)現(xiàn)室）對幼兒科學(xué)啟迪的重要性

走進小精靈科學(xué)課程，了解更多科學(xué)知識，有效開展科學(xué)探究

讓幼兒在科學(xué)小實驗中，搭起科學(xué)素養(yǎng)的階梯，點亮科學(xué)實驗課堂

小精靈科學(xué)室—探索是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的“先驅(qū)”，是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的眼睛