發(fā)布時(shí)間:2024-01-22閱讀(8)
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時(shí)間過(guò)得真快,整個(gè)二年級(jí)下冊(cè)的文章內(nèi)容于老師基本上都已經(jīng)更新完畢,接下來(lái)于老師將整理一些復(fù)習(xí)資料上傳,屆時(shí)歡迎各位家長(zhǎng)朋友的關(guān)注和支持。
今天我們學(xué)習(xí)一起一下本學(xué)期的最后一單元的口語(yǔ)交際部分:推薦一部動(dòng)畫(huà)片。
提起動(dòng)畫(huà)片可是孩子們的最?lèi)?ài)呢!每個(gè)孩子都有自己愛(ài)看的動(dòng)畫(huà)片,本單元的口語(yǔ)交際部分要求孩子們自己介紹一下喜歡的動(dòng)畫(huà)片,說(shuō)一說(shuō)喜歡的理由以及故事片段等。

二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元八口語(yǔ)交際:推薦一部動(dòng)畫(huà)片,寫(xiě)作技巧
親愛(ài)的孩子們:在你看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片當(dāng)中,哪一部給你留下了深刻的印象?請(qǐng)你將這部動(dòng)畫(huà)片推薦給同學(xué)吧!
推薦方法與理由:
1、用語(yǔ)言與肢體相結(jié)合的方式來(lái)向同學(xué)介紹,能夠讓同學(xué)對(duì)你所介紹的動(dòng)畫(huà)片產(chǎn)生濃厚的興趣和深刻的印象。
2、向同學(xué)介紹的時(shí)候聲音要洪亮,吐字要清晰,并注意說(shuō)話(huà)的語(yǔ)速,讓別人聽(tīng)清楚你所說(shuō)的內(nèi)容。
3、再說(shuō)一說(shuō)這部動(dòng)畫(huà)片給你留下了怎樣的印象呢?可以說(shuō)一說(shuō)其中的一個(gè)或者幾個(gè)人物的特征以及故事情節(jié)等都是可以的。
4、其他同學(xué)在發(fā)言時(shí)要認(rèn)真聆聽(tīng),了解別人所講的內(nèi)容,借鑒他人優(yōu)秀的地方。

口語(yǔ)交際范例精講:
例1:大家好!今天我向大家推薦一部動(dòng)畫(huà)片,名字叫《大頭兒子小頭爸爸》。這部動(dòng)畫(huà)片講的是一家三口幸福生活的故事。
給我印象最深刻的是第一集:新年的第一天大頭兒子和小頭爸爸去游玩,看見(jiàn)孩子們正在進(jìn)行募捐活動(dòng),大頭兒子也要獻(xiàn)愛(ài)心,小頭爸爸就說(shuō):“我捐,你就不要捐了吧!”
可是大頭兒子卻不甘心,說(shuō)自己有壓歲錢(qián)可以捐,就這樣父子倆都捐了款,大家為這對(duì)可愛(ài)的父子倆戴上了漂亮的花環(huán),我覺(jué)得大頭兒子是個(gè)有愛(ài)心的好孩子,我非常喜歡他。

例2:大家好!今天我向大家推薦一部動(dòng)畫(huà)片,名字叫《:喜羊羊與灰太狼》,我最喜歡里面的喜羊羊。
因?yàn)樗麢C(jī)智勇敢,有一次,懶洋洋一個(gè)人在外面玩,被可惡的灰太狼抓住了,喜羊羊用自己的智慧成功地救出了懶洋洋,你們說(shuō)喜羊羊多么機(jī)智勇敢呀!
以上為二年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)單元八口語(yǔ)交際部分,家長(zhǎng)在家輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)不妨參考一下,如有疑問(wèn)歡迎在評(píng)論下方留言咨詢(xún)或討論~
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