導讀1、作者：蒲松齡，字留仙，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，清代杰出的文學家，淄川縣人，下面我們就來聊聊關于七年級上語文狼復習知識點?接下來我們就一起去了解一下吧....

1、作者：蒲松齡，字留仙，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，清代杰出的文學家，淄川縣人，下面我們就來聊聊關于七年級上語文狼復習知識點?接下來我們就一起去了解一下吧!

七年級上語文狼復習知識點

1、作者：蒲松齡，字留仙，別號柳泉居士，世稱聊齋先生，清代杰出的文學家，淄川縣人。

2、《聊齋志異》是一部文言短篇小說集，共有491篇。多以鬼狐故事反映當時的社會生活，表露作者的思想。“聊齋”是他的書屋名稱，“志”是記述的意思。“異”指奇異的故事。

其內容大致可以分為四部分：

一、懷著對社會的憤懣情緒，揭露嘲諷貪官污吏，筆鋒刺向封建制度。如《促織》、《席方平》。

二、對腐朽科舉制度切身體會，剖析了科舉制度對知識分子的禁錮。如《書癡》。

三、對人間堅貞愛情及為了這種愛情而努力抗爭的底層婦女、窮書生的贊美。如：《鴉頭》。

四、闡釋倫理道德的寓意故事，具有教育意義。如《畫皮》。

3、后人評價

郭沫若：“寫鬼寫妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”。

老舍：“鬼狐有性格，笑罵成文章”。

4、主題思想

本文寫的是一個屠戶遇狼、懼狼、御狼，最后殺狼的故事，生動地表現了狼的貪婪、兇惡和狡詐的本性，嘲諷了惡狼因狡詐而自取滅亡的可笑下場，啟發人們：對待像狼一樣狡詐的惡人,要敢于斗爭、善于斗爭，最后一定能取得勝利。

5、字詞分類整理

通假字

止有剩骨：“止”通“只”

一詞多義

①之

復投之（代詞，代骨頭）

又數刀斃之／亦斃之（代詞，代狼）

而兩狼之并驅如故／禽獸之變詐幾何哉（主謂之間，不譯）

久之（助詞，湊足音節，不譯）

②以

投以骨（把）

以刀劈狼首（用）

意將隧入以攻其后也／蓋以誘敵（來，用來）

③止

止有剩骨（“止”通“只”）

后狼止而前狼又至（停止）

④乃

屠乃奔倚其下（于是，就）

乃悟前狼假寐（才）

⑤前

后狼止而前狼又至（形容詞，先前的）

狼不敢前（動詞，上前）

⑥意

意暇甚（神情）

意將隧入以攻其后（想，打算）

⑦敵

恐前后受其敵（攻擊）

蓋以誘敵（敵方，名詞）

古今異義

①弛擔持刀

古意：弛，放下 今意：松弛

②屠自后斷其股

古意：股，大腿 今意：屁股

③一狼仍從

古意：從，跟隨 今意：介詞，常引出時間、地點

詞類活用

①恐前后受其敵：敵，名詞用為動詞，攻擊，脅迫

②其一犬坐于前：犬，名詞作狀語，像犬一樣

③一狼洞其中：洞，名詞用為動詞，打洞

④意將隧入以攻其后也：隧，名詞用作狀語，從隧道，從柴草堆中打洞

特殊句式

投以骨：倒裝句兼省略句，應為“以骨投之”，意思是“把骨頭扔給狼”

6、重點語句翻譯

1、狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。

譯文：狼也太狡猾了，可是一會兒兩只狼就都被砍死，禽獸的欺騙手段能有多少呢？只不過給人們增加笑料罷了。

2、其一犬坐于前

譯文：另一只狼像狗一樣蹲坐在前面。

3、一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。

譯文：另一只狼正在柴草堆中打洞，想要鉆過去從背后對屠戶進行攻擊。

4、乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。

譯文：這才明白前面的那只狼假裝睡覺，原來是用來誘惑敵方的。

7、問題歸納

1.第①段交代了什么? 有什么作用?

第①段交代了一個屠戶，賣完肉走在回家的路上，被兩只狼緊追不放。

簡單幾筆，勾畫出屠戶處境的危險，渲染了緊張的氣氛，扣人心弦，為后面描述屠戶與狼做斗爭作鋪墊。

2.作者寫“兩狼并驅如故”，這樣寫有什么作用？

骨頭被扔完了,兩狼“并驅如故”,狼并沒有滿足,暴露了狼貪婪的本性。屠戶遷就妥協的策略失敗,再沒有可以引開狼的東西,處境更加危險。情節引人入勝。

3.“少時,一狼徑去 ,其一犬坐于前。”作者這樣寫有什么作用？

在緊張的氣氛中,兩只狼的反常行為讓人捉摸不透,設下懸念,引起讀者的閱讀興趣。

4.“乃悟前狼假寐 ,蓋以誘敵。”這句話說明了什么？有什么作用？

這句話說明表面上看狼很聰明，一只狼假裝睡覺來迷惑屠戶，使他喪失警惕，等待與打洞進入柴草堆的那只狼前后夾擊，最后卻弄巧成拙。這句話是點睛之筆，呼應上文，上文的懸念得以揭開。

5.故事中的屠戶是怎樣的一個人？

有勇有謀，敢于斗爭，善于斗爭，機智勇敢的人。

6.文章運用了哪些描寫方法？有哪些好處？

動作描寫；寫出了狼的貪婪兇惡，狡詐陰險。

7.請你寫出狼的性格和屠夫的性格？

狼：狡猾、貪婪、陰險狡詐、愚蠢

屠夫：勇敢果斷、機智且細心