當(dāng)前位置:首頁(yè)>知識(shí)>七年級(jí)上冊(cè)紀(jì)念白求恩原文筆記(人教版七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)紀(jì)念白求恩結(jié)構(gòu)梳理及課堂筆記手寫)
發(fā)布時(shí)間:2024-01-22閱讀(12)
一、整體把握

《紀(jì)念白求恩》是毛澤東主席為紀(jì)念白求恩同志的逝世而寫的一篇紀(jì)念性文章。高度贊揚(yáng)了白求恩同志的國(guó)際主義精神,號(hào)召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志毫無自私自利之心的共產(chǎn)主義精神。
全文以說理為主,兼記敘和抒情,是紀(jì)念性文章的典范之作!
二、結(jié)構(gòu)梳理
一段、概述白求恩的事例
號(hào)召每一個(gè)共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)他的國(guó)際主義精神。國(guó)際主義精神是白求恩精神的特質(zhì),所以第一點(diǎn)重要說。
二段、號(hào)召每一個(gè)共產(chǎn)黨員都學(xué)習(xí)白求恩的毫不利己專門利人的精神。
三段、號(hào)召每一個(gè)共產(chǎn)黨員學(xué)習(xí)白求恩同志對(duì)技術(shù)精益求精的精神。
四段、號(hào)召全黨學(xué)習(xí)白求恩同志毫無自私自利之心的精神。這是白求恩精神的核心。
全文結(jié)構(gòu):總——分——總
先概述白求恩同志的事例,再分別闡述對(duì)他精神品質(zhì)的理解,最后做總結(jié),號(hào)召大家學(xué)習(xí)。
四、寫作特點(diǎn):
1、夾敘夾議的寫法。
2、對(duì)比手法的運(yùn)用,增強(qiáng)說理性。
3、語(yǔ)言鮮明有力,富有說服力和感染力。
表現(xiàn)在句式上,整齊中有變化,富于節(jié)奏感。


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