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發(fā)布時間:2024-01-22閱讀(9)
大家好,我是專注語文閱讀理解,科學(xué)提分的少明老師!專注做一件事,死磕語文閱讀理解!讓您的孩子成為閱讀理解尖子生!

描寫方法和記敘順序
來來來,少明老師今天帶著大家,一起攻克學(xué)習(xí),閱讀理解必考題型,描寫方法和記敘順序的考點(diǎn)。
3步解題微清單
這類題型的解題微清單流程…
第一步…描寫方法
第二步…表層內(nèi)容
第三步…深層作用
它的常見問法是這句話,作者運(yùn)用了什么描寫方法?
現(xiàn)在少明老師,給大家模擬一下,庖丁解牛,看看這個解題微清單如何靈活的組合成一句話。
科學(xué)運(yùn)用
運(yùn)用了什么描寫。描寫了什么的特點(diǎn)。一般是對人物特點(diǎn)的描寫。表現(xiàn)了什么?與上文或下文怎么著?
知道了方法,那么少明老師,帶著你實(shí)現(xiàn)訓(xùn)練,走起來。光說不練假把式,實(shí)戰(zhàn)最重要。
手把手教學(xué)

文章對母親進(jìn)行了細(xì)致的描寫,請從文中劃線句子AB兩處任選一處加以賞析。
解答這一題,我們是上面的解題微清單。
第一步…描寫方法
第二步…表層內(nèi)容
第三步…深層作用
創(chuàng)造滿分答案
現(xiàn)在我們來靈活的使用它。創(chuàng)造滿分答案,看清楚了哦,不要走神…
首先,判斷AB兩處句子運(yùn)用的描寫方法和使用的修辭手法。
依據(jù)通過動詞抓走,知道這句話用到了動作描寫。
例句從最后一部分。一動就晃的像個章魚。可知這句話用到了比喻的修辭手法。
然后分別分析AB兩處句子的表層意思。
最后寫出作者想表達(dá)的意思,也就是深層作用。
但要注意一點(diǎn)。要選擇一處作答。
規(guī)范的回答
因此,這道題可以規(guī)范的回答為。
A句通過寫母親連溫的動作,把母親的急切牽掛與不舍淋漓盡致地表現(xiàn)出來。
B句運(yùn)用比喻的修辭手法形象地寫出了塞滿了藥品的口袋,生動地表現(xiàn)了母親的無微不至。
如果你想讓孩子訓(xùn)練一下,可以保存圖片,就是實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練的閱讀理解內(nèi)容,孩子做了以后,再和少明老師分享的進(jìn)行對比,也能鍛煉孩子的解題能力哦…
如何系統(tǒng)學(xué)習(xí)?
像今天分享的方法,只能說是咱們系統(tǒng)課程的千分之一都不到,因?yàn)檫@只是一個簡單的解題流程,咱們的課程歸納了24套解題清單,只要掌握了,輕松破解小升初和中考閱讀理解丟分問題。
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進(jìn)一步學(xué)習(xí)
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