導讀隨著期末考試越來越近，對課本的復習也到了第六單元這一單元的中心是介紹美麗的祖國，包括《富饒的西沙群島》，《美麗的小興安嶺》，《海濱小城》,《古詩三首》等課文....

隨著期末考試越來越近，對課本的復習也到了第六單元這一單元的中心是介紹美麗的祖國，包括《富饒的西沙群島》，《美麗的小興安嶺》，《海濱小城》,《古詩三首》等課文，這些課文基本都是我們那輩就收入教材的經典文章。這次的復習測試，總體看來還不錯，班上的“小學霸”考了91分，不過也有幾道題目出現錯誤比較集中，下面我們就來看看這張第六單元的期末復習測試卷。

?第一題并沒有什么改變，還是看拼音寫詞語，從課文中選取了一些比較常用的詞語考查學生對生字詞語的掌握。這是語文學習的基礎，萬丈高樓平地起，有了扎實的文字功底，語文學習才能事半功倍。但是部分基礎差的學生，拼音掌握不牢，導致錯誤。

第二題是比一比再組詞，由字過渡到詞語，試卷列出了一些字形相近的字讓學生區分組詞。比如“磨”和“摩”，“未”和“末”，“錯”和“措”“優”和“擾”，這些字學生在平時的運用中就比較容易搞混，單獨拿出來區分，可以加深印象，學生出錯比較集中的有“未”和“末”，還有“錯”和“措”。

第三題是給句子中加點的字選擇正確的解釋，題中給出的字是“深”字，在字典中有五種解釋：1，往下或往里的距離大，跟“淺”相對,；2，距離開始的時間長；3，顏色濃；4，不易理解；5，感情好。學生根據語境去選擇相應的解釋，這樣的題目需要聯系上下文，把詞語放在句子中進行理解。

第四題是連一連，第一小題是把形容詞和名詞相連，比如物美價廉的商品，五顏六色的焰火，酸甜可口的葡萄，五光十色的海水等，第二小題是動詞和名次的搭配，有長出嫩葉，品嘗美食，抽出枝條，匯成小溪等。

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第五提是判斷題，這一題考的知識點比較雜，有考字詞的，有考古詩斷句的，有考課文內容理解的等等。

第六題是按要求完成句子練習，學生出問題比較多的有縮句，用關聯詞合并句子。縮句注意保留句子的主要成分，用關聯詞語把兩句話合并成一句則是要注意分析前后分句之間的關系。

第七題是根據課文內容填空，這樣的題目不僅要求學生對教材內容熟悉，同時也是需要理解和運用，并不僅僅是背誦和默寫，比如《海濱小城》一文是按照總——分——總的結構來描寫的。

第八題寫一句保護大自然的勸告語或者警示語，很多同學寫了：保護環境，人人有責之類的，只要跟環境有關，語句通順，符合邏輯，都可以算是正確的。

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第九題是閱讀理解與運用。課內閱讀選取的是《美麗的小興安嶺》片段，題目并不是很難，主要是要多讀幾遍短文，從文中尋找答案。課外閱讀短文題目是《我愛花城》，主要講的是我愛花城的一年四季。短文按照時間順序來寫中心句是最后一句：我愛花城，我愛花城的一年四季，我更愛把花城點綴得如此美麗的如此美麗的人們。

最后一題是習作，要求呢寫出最喜歡的水果，仔細觀察水果的顏色，形狀，味道，用上平時積累的的好詞佳句。