導(dǎo)讀我的文具盒我的文具盒上面畫有五只活潑亂跳的米奇，一張張嘴笑起來是那么的可愛打開文具盒，里面盒中有盒，設(shè)計精美盒里有格尺大哥、五個鉛筆兄弟姐妹，它們和諧相處，....

我的文具盒我的文具盒上面畫有五只活潑亂跳的米奇，一張張嘴笑起來是那么的可愛打開文具盒，里面盒中有盒，設(shè)計精美盒里有格尺大哥、五個鉛筆兄弟姐妹，它們和諧相處，現(xiàn)在小編就來說說關(guān)于《我的文具盒》這個作文該怎么寫?下面內(nèi)容希望能幫助到你，我們來一起看看吧!

《我的文具盒》這個作文該怎么寫

我的文具盒我的文具盒上面畫有五只活潑亂跳的米奇，一張張嘴笑起來是那么的可愛。打開文具盒，里面盒中有盒，設(shè)計精美。盒里有格尺大哥、五個鉛筆兄弟姐妹，它們和諧相處。

文具像戰(zhàn)士手中的武器一樣，戰(zhàn)士手中沒有武器不能打仗，學(xué)生手中沒有文具不能寫字。

我一定天天帶文具盒去上學(xué)。

我心愛的文具盒我心愛的文具盒四（2）班 張馨月我有一個美麗的文具盒，我非常喜歡它。因為這是我過生日時，爸爸送給我的生日禮物。

它是粉紅色的，上面帶著一只可愛的小貓咪，雪白雪白的絨毛、頭上和脖子上有一漂亮蝴蝶結(jié)、還有一雙水汪汪的大眼睛，可愛極了，我非常喜歡它。

文具盒里能放鉛筆、圓珠筆、橡皮、尺子等，還有一個小包，里面也可以放許多文具呢！另外，還有一個放課程表的地方。

我還清楚地記得，爸爸送給我文具盒的那一天呢！

爸爸微笑著，把文具盒送給我說：“這是爸爸送給你的生日禮物，希望你上課認真聽講，好好學(xué)習(xí)，天天向上，打好基礎(chǔ)知識，長大了做一個對國家、對社會有用的人才。”

這個文具盒帶著爸爸對我的期望，我一定要好好學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績來報答爸爸媽媽。我的文具盒我的文具盒中寧一小三（2）班王佳悅指導(dǎo)老師：王琛啊!錢夠了！只聽我一聲喊，我已經(jīng)攢夠了十幾元錢。這樣，我就可以買一個新的文具盒啦！把原來的舊文具盒換掉。

新文具盒，我愛你！

我的新文具盒，共分為兩層。正面畫著一個小男孩，穿著一身金色的衣服，手里拿著一根魔杖。反面畫著一個女孩，頭上戴著一個太陽帽，穿著粉色的衣服和裙子，脖子上戴著粉色的蝴蝶結(jié)，腳上穿著會飛的旱冰鞋，手里拿著一根粉色的棒子。

兩側(cè)各有一個小熊貓，可好看了。

打開用磁鐵吸著的第一層盒蓋，能看見四個粉色的精致的小格子，兩個里面裝著鋼筆，另外兩個里面分別裝著一支粉色的鉛筆和一個粉色的橡皮。

盒蓋里面有一個透明的小袋子，袋子里裝著一張課程表。

從反面把文具盒打開，里面放著一把尺子和一個綠色的小刀，還有一卷膠帶。每次寫作業(yè)的時候，我就打開文具盒，用其中一支鋼筆把作業(yè)寫得完完整整的。

每當我寫錯字的時候，膠帶就像閃電一般的跳到我的眼前，把錯字一下子提掉了。

每次做數(shù)學(xué)題的時候，尺子的作用可大了，當我畫線段圖的時候，文具盒就會把尺子和鉛筆派出來，幫我把線段圖畫得工工整整的了。

當我畫錯的時候橡皮就會挺身而出，幫我清理畫錯的地方。

當鉛筆禿了的時候，文具盒就會把小刀片派出來幫我把鉛筆銷好。

我的文具盒就好像是一位大將軍，而鉛筆、鋼筆、膠帶、橡皮、小刀就像是它的士兵一樣。

“將軍”每天都把它們的“士兵”派出來幫我完成學(xué)習(xí)任務(wù)，它們是那么盡職盡責(zé)。

我學(xué)習(xí)的好幫手——文具盒，我愛你！

我的文具盒我有一個精致的文具盒,無論是上課還是回家,我和它都是一對形影不離的好伙伴。

我的文具盒外形很好看，它渾身包裹著棕色的外套，臉上還有一只雪白雪白的小狗朝我笑呢！

我總覺得鉛筆盒像座小房子。

小房子里住著頑皮的鉛筆弟弟、愛睡覺的尺子哥哥和愛嘮叨的橡皮媽媽。

小房子分為兩層——鉛筆弟弟和橡皮媽媽住上層，尺子哥哥因為不愛運動，所以住在下層。每當我做作業(yè)時，鉛筆弟弟總是第一個跑出來。可是只要鉛筆弟弟一犯錯，橡皮媽媽就會追出來揪它的屁股，讓它重新做一遍。

有時，尺子哥哥也跳出來，由于害怕挨打，乖乖地和弟弟一起把活干得既干凈又漂亮。我喜歡尺子哥哥、鉛筆弟弟、橡皮媽媽的家——我的文具盒。我的文具盒我的文具盒我的文具盒我有一個漂亮的文具盒，是去年我生日那天，媽媽帶我去文具店買的。它的蓋子是天藍色的，像天空一樣瓦藍瓦藍的，還掛著金色的星星和月亮呢，被藍色襯得好像在閃閃發(fā)光，月光下，一位美麗的芭比公主，穿著粉色的裙子，戴著五彩的花環(huán)，邁著輕盈的舞步，漂亮極了。打開文具盒，分上下兩層，樓上住著鉛筆姐姐、橡皮哥哥和記事本弟弟，樓下住著格尺爺爺、轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸，還有圓規(guī)叔叔，多和睦的一個大家庭。我非常喜歡這個文具盒。它帶著它的家人每天陪我上學(xué)，天天陪我寫作業(yè)，陪我度過了快樂的每一天。有一次，我回到家里，見爸爸媽媽都不在家，漂亮的文具盒就陪我寫作業(yè)，我用轉(zhuǎn)筆刀嬸嬸削鉛筆，用鉛筆姐姐和格尺爺爺做數(shù)學(xué)題，寫錯了就用橡皮哥哥擦……我給它們每個人都安排了工作。等爸爸媽媽回來，我寫完了所有的作業(yè)，爸爸媽媽夸我是好孩子，我看著我的文具盒家庭笑了，是它們幫助了我，讓我寫作業(yè)變得輕輕松松。我喜歡我的文具盒，它幫我一天一天的進步，它們是我的好朋友。錦州市解放路小學(xué)三年六班劉子祎指導(dǎo)老師李艷秋我的文具盒我有一個藍色的文具盒，是我一年級時媽媽送給我的。這個文具盒就像一個別墅，里面住著鉛筆先生，橡皮小姐，“歪頭”鋼筆先生，我最喜歡的是文具盒上的米奇，米奇頭上戴著眼鏡，嘴張得大大的，眼鏡向下看著就像踩著一泡屎，非常搞笑。打開文具盒，分成三層。兩旁有八個支架，都是鐵的，塑料特別少。晚上了，鉛筆跳跳出來說：“你用我吧，我?guī)湍阕鲎鳂I(yè)。”橡皮跳出來：“用我吧，我?guī)湍銓戝e的字擦干凈。”鋼筆跳出來說：“用我吧，我的字比鉛筆好看……”我特別喜歡裝著鉛筆、橡皮、鋼筆的文具盒，我真想對它說句：“謝謝。”每天上學(xué)，它都陪著我，每當我需要幫助時，它都會毫無怨言的幫助我。當我要寫字時，鋼筆就跑了出來仿佛在說：“小主人，需要幫忙嗎？”當我寫錯字時，橡皮會跳出來幫助我……每當我需要幫助時，它都會毫無怨言的幫助我，我喜歡這個即樂于助人又美麗的文具盒。我的文具盒我有一個長方形的文具盒。我的文具盒是黃色的，像秋天熟透的麥子，金燦燦的。上面有一只大熊貓，大熊貓坐在那里啃著一根大竹子，旁邊還蹲著它的孩子小熊貓，十分可愛。我的文具盒可奇怪了，有黃箭頭、粉箭頭、綠箭頭、紫箭頭，黃箭頭指的是橡皮，我做錯題的時候，我一按黃箭頭，它就蹦出來，幫我改正錯題；我一按粉箭頭，它就隨風(fēng)舞動地站在我的手前，它就幫我抄作業(yè)；我一按綠箭頭，我的尺子就蹦了出來，幫我量厘米；我一按紫箭頭，我的小刀就蹦到了我的手前，它就幫我削鉛筆。文具盒真是我的好朋友，我愛我的文具盒。不知你們的文具盒是什么樣子的，能說給大家聽聽嗎？指導(dǎo)教師：戈錄虹內(nèi)蒙古化德縣第三小學(xué)二年級 李婭萍我的文具盒我的文具盒我有許許多多，形狀不一，五顏六色的文具盒，有布料的，有金屬的等等。但我還是喜歡現(xiàn)在用的文具盒，那是我九歲時爸爸送給我的生日禮物，我愛不釋手。我得文具盒分兩層，文具盒的正中間有一個小老鼠正在吃草莓呢。我的文具盒不僅好看，而且很好用。在文具“大樓”上層住著“鉛筆妹妹”“鋼筆哥哥”“橡皮姐姐”下面住著“尺子弟弟”“膠水阿姨”。我寫作業(yè)時，默默無聞的“鋼筆哥哥” 就出來幫我寫字。我畫漫畫時，活潑可愛的“鉛筆妹妹”就出來幫忙，我寫錯字時，調(diào)皮搗蛋的“橡皮弟弟”就出來“工作”，我畫高時，美麗動人的“尺子阿姨”就出來助我一臂之力。它們和睦相處，過著無拘無束的生活，不過，有時會發(fā)生“地震”，里面的“居民”摔了出來，然后，我小心翼翼的將它們放回文具盒里，然后對它們說：“對不起，我下次注意。”我問媽媽你小時候用的是什么文具盒，媽媽說：“我那時生活條件沒你們好，用一個塑料袋就當文具盒，都很滿足了。”聽了媽媽的話，我下定決心，一定要愛護我的文具盒。