觀察學習是指人們僅僅通過觀察他人（榜樣）的行為及其結果就能學會某種復雜行為，又稱替代學習、無嘗試學習。觀察學習是美國心理學家班杜拉在20世紀60年代提出的一個概念，包括注意過程、保持過程、運動再現過程、動機過程四個子過程。