當(dāng)前位置:首頁>知識(shí)>如何學(xué)好語文建議多從這幾個(gè)方面 這些方法你必須知道
發(fā)布時(shí)間:2024-01-22閱讀(9)
一個(gè)很重要的方法,那就是知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝。
要想考試拿高分,不僅要熟悉考試的內(nèi)容,還應(yīng)知道出題者想要考察什么能力,考什么就主要學(xué)什么、主要培養(yǎng)這方面的能力,這樣才能胸有成竹、才能越戰(zhàn)越勇。

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作為一名高中語文老師,我以全國高考語文試卷來分析,這套題分為四大部分:(1)現(xiàn)代文閱讀,其中又分論述類文本閱讀、實(shí)用類文本閱讀和文學(xué)類文本閱讀;(2)古代詩文閱讀,包括文言文閱讀和古代詩文閱讀以及名句默寫;(3)語言文字應(yīng)用;(4)寫作。
先說現(xiàn)代文閱讀,這是學(xué)生容易失分的部分,它注重考察學(xué)生的邏輯推理能力、從文章中提取關(guān)鍵信息的能力以及超越文章本身、領(lǐng)悟文章主旨的能力等;古詩文閱讀部分注重考察學(xué)生閱讀文言文的能力和對(duì)古文知識(shí)的積累,同時(shí)也涉及到了課本中的文言知識(shí)。語言文字應(yīng)用類,主要考察學(xué)生的話語表達(dá)連貫性、邏輯性和表達(dá)文采的能力,以及發(fā)現(xiàn)語言問題并解決問題的能力。
作文方面,一個(gè)是考察學(xué)生的主旨和立意,看學(xué)生是否能從所給的材料中抓出關(guān)鍵信息,并由此提煉出諸如與國家發(fā)展、社會(huì)和諧、民族復(fù)興、科技創(chuàng)新、時(shí)代進(jìn)步、個(gè)人成長等相關(guān)的主題,而不只是僅對(duì)所給材料進(jìn)行分析探討,應(yīng)該由此出發(fā),更進(jìn)一步,深入挖掘。另一方面也考察學(xué)生的論證能力,高考作文肯定是要給出觀點(diǎn)的,這就像作文要有題目一樣,是最基本的要求,如果沒有觀點(diǎn)就好比群龍無首,那么作文也是一團(tuán)散沙。所以就要基于材料又高于材料,去給出本文的觀點(diǎn),同時(shí)巧妙地去運(yùn)用一些論據(jù)和論證方法去證明你的觀點(diǎn),使讀者信服。

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畢竟作業(yè)60分 ,所以只有上述兩點(diǎn)還難以得高分,還需要在論證過程中注意全文的結(jié)構(gòu)是否恰當(dāng),也就是行文需要有線索,以時(shí)間還是空間,還是情感的變化等?又或是由淺入深,由個(gè)人聯(lián)想到民族和國家 ,又或是先正面再反面等。另外還考察邏輯的嚴(yán)密性、表達(dá)是否有文采等,如果全文多是口水話,那么這篇作文將沒有色彩。同時(shí)字跡也很重要,如果內(nèi)容本身寫得很好,可是因?yàn)樽舟E不工作清晰而失分,豈不是太可惜了?
那么該怎樣提高這些方面的能力呢?第一個(gè)是多做題,多練筆,你寫得越多,表達(dá)能力會(huì)越來越好,思維也將提升得更快,考試再遇到同樣的題型,也就是小菜一碟了。
因?yàn)檎Z文和其他科目不太一樣,課本很淺顯,試卷難度和范圍卻高出課本很多,所以不僅要把課本知識(shí)掌握好(特別是文言作品部分),更要多熟悉套題,多分析試卷,這里不是強(qiáng)調(diào)刷題,是強(qiáng)調(diào)我們做了一套試卷就要認(rèn)真分析,總結(jié)歸納,思考有些內(nèi)容自己為什么沒有想到,下次再遇到同類型的題,應(yīng)該怎樣去作答,同類型的題做多了,肯定能總結(jié)出一些規(guī)律或答題技巧。另外答案解析也非常非常重要,做了一套題,不要只把ABCD答案給核對(duì)了就完事,要仔細(xì)去讀答案解析。因?yàn)檫@也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程,而且還能明白題目背后的考點(diǎn),答案看多了,自己的答題也會(huì)越來越規(guī)范的。

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想要考試拿高分,就得熟悉考卷,先求質(zhì)量再求數(shù)量,也就是先把所做的每一套試卷吃透,知道它要考哪些知識(shí),考察什么能力,然后認(rèn)真閱讀答案解析,從答案中總結(jié)答案規(guī)律和技巧。
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