導(dǎo)讀自我勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)？數(shù)智賦能育人侯銀海2021-09-2607:07自我勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)？參考范文模板來(lái)源：勞動(dòng)教育學(xué)術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)作者：勞動(dòng)教育學(xué)術(shù)服務(wù)....自我勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)？

數(shù)智賦能育人侯銀海2021-09-26 07:07

自我勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)？參考范文模板

來(lái)源：勞動(dòng)教育學(xué)術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì)作者：勞動(dòng)教育學(xué)術(shù)服務(wù)團(tuán)隊(duì) 日期：2021-09-06

自我勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告怎么寫(xiě)？參考范文模板

《自我勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告》撰寫(xiě)事項(xiàng)（模板范文）

1、題目(關(guān)于xxx的勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告)簡(jiǎn)潔，明了;

2、作者(xxx) 交待清楚，讓別人記住你;

3、開(kāi)頭第一段(用簡(jiǎn)短的語(yǔ)言介紹一下本次勞動(dòng)實(shí)踐的時(shí)間，地點(diǎn)，內(nèi)容)開(kāi)頭的第一句可以是感謝xxx學(xué)校或XXX老師 (不是某人而是某單位因?yàn)榭吹娜瞬灰欢ㄊ撬憧梢栽谧詈竺嬉欢螌?xiě)他)給了我這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，然后在介紹本次學(xué)習(xí)的時(shí)間，地點(diǎn)，內(nèi)容。

4、從第二段開(kāi)始的以后幾段寫(xiě)正文(檢查你的筆記把真實(shí)勞動(dòng)實(shí)踐內(nèi)容寫(xiě)上)。你會(huì)發(fā)現(xiàn)僅僅這樣做還不夠，要么內(nèi)容太少，要么和別人差不多，有些人對(duì)寫(xiě)勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告這件事很敷衍,記住為什么你能脫穎而出(人無(wú)我有，人有我優(yōu))所以你要在(真實(shí)勞動(dòng)實(shí)踐的內(nèi)容上加上一些這些勞動(dòng)實(shí)踐內(nèi)容的原理，理論和你的感悟)這是你拓展的部分、(好的勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告 要讓看的人也學(xué)到你所學(xué)到的，最起碼要讓他覺(jué)得你學(xué)到了不少東西)。 好的勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告是理論加內(nèi)容(因?yàn)檫@顯示了報(bào)告的科學(xué)性與準(zhǔn)確性而不是你瞎編的)

5、結(jié)束段(真誠(chéng)地感謝一下這次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)中給以你幫助的人并簡(jiǎn)單地介紹一下他幫助你的事跡，給以你這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的人，還有你的上司，所在單位等等可以多寫(xiě)些)這段不能少，因?yàn)樗憩F(xiàn)了你會(huì)不會(huì)做人; .

6、(xx年xx月xx日， 誰(shuí)寫(xiě)的)

一、勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告模板

1.勞動(dòng)情況

主要任務(wù)是… ….（描述勞動(dòng)情況，并突出描述至少一件代表性的勞動(dòng)；可插入勞動(dòng)圖片、統(tǒng)計(jì)圖表）… …。

（注：日常勞動(dòng)可分為內(nèi)務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)等）（段落文字，宋體四號(hào)，下同）

2.日常生活、生產(chǎn)勞動(dòng)情況

主要任務(wù)是… ….（描述勞動(dòng)情況，并突出描述至少一件代表性的勞動(dòng)特別是與自己專業(yè)密切相關(guān)的勞動(dòng)，可以是勤工助學(xué)性質(zhì)的勞動(dòng)；可插入勞動(dòng)圖片、統(tǒng)計(jì)圖表）… …。（注：生產(chǎn)勞動(dòng)主要指第一產(chǎn)業(yè)、第二產(chǎn)業(yè)相關(guān)的勞動(dòng)）

3.服務(wù)勞動(dòng)情況

主要任務(wù)是… ….（描述勞動(dòng)情況，并突出描述至少一件代表性的勞動(dòng)特別是與自己專業(yè)密切相關(guān)的勞動(dòng)，可以是勤工助學(xué)性質(zhì)的勞動(dòng)；可插入勞動(dòng)圖片、統(tǒng)計(jì)圖表）… …。（注：服務(wù)勞動(dòng)可分為公益性勞動(dòng)、服務(wù)業(yè)勞動(dòng)即第三產(chǎn)業(yè)勞動(dòng)）

4.勞動(dòng)體會(huì)

（一）例：進(jìn)一步端正了勞動(dòng)價(jià)值觀… …

（二）例：進(jìn)一步提高了專業(yè)勝任力… …

（三）例：進(jìn)一步培養(yǎng)了社會(huì)責(zé)任感… …

（四）例：進(jìn)一步增強(qiáng)了家庭和諧性… …

5.任務(wù)反思

（一）例：通過(guò)勞動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己…方面的不足。

（二）例：通過(guò)勞動(dòng)，認(rèn)識(shí)到自己…方面的不足。

6.今后打算

（一）例：進(jìn)一步增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。學(xué)習(xí)在全國(guó)勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者表彰大會(huì)重要講話精神，用勞動(dòng)模范和先進(jìn)工作者的崇高精神和高尚品格鞭策自己，將辛勤勞動(dòng)、誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、創(chuàng)造性勞動(dòng)作為自覺(jué)行為。

（二）例：進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)用結(jié)合。… …

（本人簽名）

XXXX年XX月XX日

（范文一）

關(guān)于XXX同學(xué)的假期勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告

作者: XX級(jí)XX學(xué)院XXX班XXX

學(xué)號(hào):

假期學(xué)校提出了“放假學(xué)習(xí)不放松，假期勞動(dòng)實(shí)踐正當(dāng)時(shí)勤，為徑勞作舟,綻放青春芳華”的活動(dòng)，再此次活動(dòng)中我們也是通過(guò)看視頻的方法學(xué)習(xí)了各種勞動(dòng)的小技巧，也通過(guò)視頻加深了對(duì)勞動(dòng)重要性的理解，明白了勞動(dòng)是我們每個(gè)人都應(yīng)該做的，我們應(yīng)該向那些勞動(dòng)勞模學(xué)習(xí)。假期時(shí)間我通過(guò)學(xué)習(xí)做--些生活中的勞動(dòng)明白了做任何事都要持之以恒。我們發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞的精神正視--切挫折與困難勞動(dòng)是我們認(rèn)識(shí)到:課本知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們應(yīng)當(dāng)投身社會(huì)實(shí)踐，去豐富我們的人生閱歷。

一、實(shí)踐目的:

作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)勞動(dòng)的目的和意義，樹(shù)立正確的勞動(dòng)價(jià)值觀，掌握基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能。實(shí)踐目的是讓學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣。而不是因此厭惡勞動(dòng)，錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)勞動(dòng)。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，讓當(dāng)代大學(xué)生知道勞動(dòng)的過(guò)程雖然辛苦，但結(jié)果確.會(huì)讓你獲得滿滿的成就感。老話說(shuō)”先苦后甜”，勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)讓我們更加懂得勞動(dòng)的不易，更加珍惜來(lái)之不易的勞動(dòng)成果。勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)為社會(huì)培養(yǎng)新型人才奠定正確的勞動(dòng)價(jià)值觀。我認(rèn)為我們應(yīng)該在假期應(yīng)該幫父母做- -些力所能及的事情。比如說(shuō)積極主動(dòng)的承擔(dān)做家務(wù)的任務(wù)，為父母減輕負(fù)擔(dān)。

二、實(shí)踐時(shí)間2021.01.01-2021.XX.XX

三、實(shí)踐地點(diǎn)XX

四、實(shí)踐內(nèi)容

1.XX(掃地)

拿著掃帚和垃圾鏟把整間屋子認(rèn)認(rèn)真真仔仔細(xì)細(xì)地掃一一遍，其實(shí)我也曾經(jīng)草草的進(jìn)行過(guò)，后果是一會(huì)拖地會(huì)拖出很多灰塵，都黏在地板.上，很難打掃，得不償失，所以，為了之后可以跟輕松，只能先努力嘍;

2.XX(拖地)

由于我們家的衛(wèi)生間里馬桶壞了，水潑了一地;沒(méi)辦法，我只得拿起拖把，小心翼翼地拖起地板。我先拿來(lái)一個(gè)小桶，在里面灌滿水，把拖把放在里面浸濕;接著，我把拖把,絞干，直到水不流出來(lái)為止。然后，我就兩手握住拖把,細(xì)細(xì)地掃起地板。我拖地板是按順序拖的。我先從左往右，依次拖了一一次。然后再?gòu)纳系较掠滞狭艘灰淮巍Ｓ捎谕?把太沉了，我的手開(kāi)始麻木，覺(jué)得特別酸，頭發(fā)里開(kāi)始夾雜著汗水。之后，我把拖把浸在手里，呵，還真臟，灰塵都沉入水底，面.上浮現(xiàn)出淡淡的灰色。我把拖把放在水里攪了一下，再拿起來(lái)把拖把絞干。最后，我又再次按著順序拖了一下地板，確定干凈后，再把小桶和拖把洗干凈放回原處。等地板干后，相信還會(huì)跟以前一一樣，一一塵不染,煥然一新的。

3.XX(買菜)

快11點(diǎn)了，我便匆匆忙忙去菜場(chǎng)買菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿目的菜場(chǎng)里轉(zhuǎn)悠了20來(lái)分鐘，經(jīng)過(guò)一番討價(jià)還價(jià)后，我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺，我弄得手忙腳亂。但父母對(duì)我的午餐還是比較滿意的。

4.XX(洗衣服)

平時(shí)從里到外的衣服都是老媽幫著打理的我還學(xué)會(huì)了洗衣服，剛開(kāi)始自己洗衣服洗得興奮，什么衣服都往洗衣機(jī)里塞，恨不得把身上穿著的衣服也脫下來(lái)放進(jìn)洗衣機(jī)洗一洗。結(jié)果把我心愛(ài)的衣服染色了，哎!心痛!這是-個(gè)具有很多教訓(xùn)意義的家務(wù)事故!但后來(lái)吃一塹長(zhǎng)-智，我明白了很多。1●要把不同色系的衣物分開(kāi)洗;2.不同原料的衣物分開(kāi)洗;3.盡量將衣櫥里的衣服擺放在明處，這樣不至，于往衣櫥里亂增加補(bǔ)給。

5.XX(做飯)

我來(lái)做一道菜一‘香蔥炒蛋’，請(qǐng)你們品嘗，看看我做得好不好。”于是，說(shuō)做就做，我立刻動(dòng)起手來(lái)。做這道菜，需要以下材料:香蔥、雞蛋、鹽、雞精等等。首先,要做適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備，先把香蔥切碎，把雞蛋絞拌好。然后,把香蔥末放進(jìn)雞蛋中，絞拌均勻，加上鹽、雞精等配料,第三步，在鍋中放入油，加熱到70~80°C,把香蔥雞蛋糊倒入鍋中，用大火炒3-5分鐘，就熟了。最后，把炒好的雞蛋盛入碗中了，一道美味可口的香蔥炒蛋就做成了。我一邊做菜，--邊望著時(shí)間，生怕讓他們等急了。我忙了大約一刻鐘的時(shí)間，終于做好了，心想:哈哈!我終于做出一道好吃的菜了，爸爸媽媽吃了，一定會(huì)夸我做得好。

五、勞動(dòng)實(shí)踐心得

世上無(wú)難事，只怕有心人。只要肯付出辛勤的勞動(dòng)，就一定會(huì)有所回報(bào)的。這也讓我想起了網(wǎng)課課程學(xué)到的的知識(shí)：三種精神、三種勞動(dòng)、三種服務(wù)，腦力勞動(dòng)形成兩大勞動(dòng)報(bào)告兩大勞動(dòng)日志。

三種精神:

勞動(dòng)精神:勤懇耕耘不辭辛苦

勞模精神:不聲不響能啃骨頭

工匠精神:精益求精做到極致

三種勞動(dòng):

家庭勞動(dòng):生活家務(wù)井井有條

社會(huì)勞動(dòng):公益志愿勇于實(shí)踐

學(xué)校勞動(dòng):清潔班級(jí)整理校園

三種服務(wù):

自我服務(wù):衣食住行以身作則

公共服務(wù):關(guān)心集體奉獻(xiàn)社

會(huì)志愿服務(wù):任勞任怨主動(dòng)作為

腦力勞動(dòng)形成兩大勞動(dòng)報(bào)告兩大勞動(dòng)日志：

兩大勞動(dòng)報(bào)告：

自我勞動(dòng)教育課程學(xué)習(xí)報(bào)告

自我勞動(dòng)實(shí)踐報(bào)告

兩大勞動(dòng)日志：

個(gè)人勞動(dòng)日志

集體勞動(dòng)日志