導讀網課效果不好，關注我，引導孩子自主學習，接下來我們就來聊聊關于四年級上冊語文第一課繁星?以下內容大家不妨參考一二希望能幫到您!四年級上冊語文第一課繁星網課效....

網課效果不好，關注我，引導孩子自主學習，接下來我們就來聊聊關于四年級上冊語文第一課繁星?以下內容大家不妨參考一二希望能幫到您!

四年級上冊語文第一課繁星

網課效果不好，關注我，引導孩子自主學習。

《繁星》

一 生字

昧(mèi) 墜(zhuì) 懷(huái)

二 詞語解釋

納涼：乘涼。文中指在院子里的陰涼處歇息。造句:傍晚,爺爺經常在胡同口納涼。

密密麻麻：形容又多又密(多指小的東西)。

靜寂：非常安靜,一點兒聲音也沒有。文中指晚上非常安靜。

半明半昧：形容有時明亮,有時昏暗。文中指星星有的亮,有的暗。

搖搖欲墜：形容非常危險,就要掉下來或垮下來。文中指星星看著不牢固,像是要掉下來一樣。

三 課文解讀

1 我愛月夜,但我也愛星天。

答：這是全文的中心句,總領全文,直接點明了作者對繁星的喜愛。

2 星光在我們的肉眼里雖然微小然而它使我們覺得光明無處不在。

答：“微小”“光明無處不在”表達了“我 對繁星的喜愛之情。

3 深藍色的天空里,懸著無數半明半昧的星。船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!

答:“半明半昧”讓我們感受到了繁星明暗交疊的光亮。"搖搖欲墜”形容很快就要掉下來,真實地再現了在搖蕩的船艙上看星星的感受,給人無限遐想。

4 課文描寫了怎樣的畫面?請分別概括出來。

答：課文描寫了“密密麻麻的星星”“星群密布的藍天”“星隨著船在動”三幅繁星圖。雖然畫面不同，但都是無比美麗的。

5 中心思想

答：課文按照時間順序,講述了“從前”“三年前"及“如今”三個不同時段在三個不同地方觀賞繁星的情景與感受。