導讀在日語的學習中，有很多相似的近義詞，這些詞語總是讓同學們很頭疼。比如說‘うち’和‘中’、‘知る’和‘分かる’‘ころ’和‘ごろ’。那么今天霓虹日語就來帶大家詳....

在日語的學習中，有很多相似的近義詞，這些詞語總是讓同學們很頭疼。比如說‘うち’和‘中’、‘知る’和‘分かる’‘ころ’和‘ごろ’。那么今天霓虹日語就來帶大家詳細了解一下這些詞的區別。

　　一、

　　‘うち’和‘中’都有在...中的意思。

　　在表示范圍的情況下可互換。

　　例（1）：クラスメートは４０人います。４０人の中で（うちで）田中さんは背が一番高いです。

　　我們班里一共有40個人。在這40人中，田中的個頭是最高的。

　　表示在立體空間時只能用‘中’

　　例（2）：貓は箱の中にいます。

　　貓在箱子里。

　　表示時間范圍時只能用‘うち’

　　例（3）朝のうちでは、七時ごろの電車が一番込む。

　　在早上的時間里，七點左右的電車是最擁擠的。

霓虹日語_圖片來源網絡

　　二、

　　‘知る’和‘分かる’在表示知道，懂得時用法相近并且可以互換。知る為他動詞，助詞用を。分かる為自動詞，助詞用が。

　　例：物の善し悪しを知っている（が分かっている）人。

　　健康のありがたみを知る（がわかる）。

　　注意：由外界獲取新知識，即由‘不知道’到‘知道’要用‘知る’，而由‘知之甚少’到‘知之甚多’要用‘分かる’。‘分かる’是在原有的了解上從一個不明確的認知狀態到清晰的認知狀態。

　　例：先生の説明を聞いてよくわかるようになった。（知るようになった×）

　　‘知る’是他動詞，強調的是一種主觀的能動性；‘分かる’是自動詞，強調的是一種客觀的狀態。所以可以說‘知りたい’但不能說‘分かりたい’。在被動和可能形態上也一樣，有‘知られる’‘知ることが出來る’而‘分かる’就沒有這些變形。

　　三、

　　‘ころ’和‘ごろ’兩者都是表示大約，左右的意思。但是接續是不一樣的

　　‘ころ’的接續：名詞 の ころ、用言連體形 ころ、この/その/あの ころ。表示“大約，左右”。

　　‘ごろ’的接續：表示時間的名詞 ごろ。如“~年、~月、~日、~時、~分”之后，表示‘前后，左右’

　　例（1）もう彼が帰宅するころだ。

　　例（2）六時ごろに起きる。