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五年級上冊語文課外閱讀附答案(統編語文五年級上冊)

發布時間:2024-01-23閱讀(6)

導讀#打卡挑戰局#類文閱讀-2落花生巴根草(節選)巴根草,是與我最親近的草。打小在農村生活,滿山滿坡滿田埂,到處可見巴根草的身影。初春時節,遙看的草色幾乎全是剛....

#打卡挑戰局#類文閱讀-2 落花生

五年級上冊語文課外閱讀附答案(統編語文五年級上冊)(1)

巴根草(節選)

巴根草,是與我最親近的草。打小在農村生活,滿山滿坡滿田埂,到處可見巴根草的身影。

初春時節,遙看的草色幾乎全是剛冒出芽的巴根草,密密的,碎碎的,像是同時感知了回暖的地氣,成片成片地露出頭來,打量著蒼茫大地。

盛夏,巴根草成了農家耕牛上等的食料。夕陽西下,田埂、山坡,處處可見牛兒低頭啃青的場景。牛兒啃過的田埂,草兒迅速低矮下去,別擔心,要不了一周,巴根草又會瘋長起來,覆過人的腳面。

秋風漸起,巴根草的葉片開始由青轉黃。閑下來的農人抱上鋤頭,尋一條田埂,去鋤巴根草。農人將剛鋤下的根須上帶著泥土的巴根草碼成一小堆,操起鐮刀把(bà bǎ)用力敲去上面的泥土,把(bà bǎ)草兒攤在田埂上曝曬,只消半天工夫,草兒便干透,挑(tiǎo tiāo)回去堆到場地上,過冬就不愁了。

兒時的我曾悄悄問過母親,田埂(gēng gěng)上的巴根草被鋤后,春來田埂會不會光禿禿的。母親說,巴根草命強,春天一到,又會長滿一條條田埂。春日又至,如母所言,被鋤頭深翻過的田埂,又滋生出一派盎然的綠意。看去真是欣喜,那些被遺留在泥土里的巴根草根須,經過漫長隆冬的療傷,又煥發出別樣的生機,在無邊的曠野演繹出一場生命世代相傳的傳奇。

突然明白巴根草為何又叫鐵線草、牛筋草。有鐵一般的硬,有筋一般的韌,當然配得上這樣的別名。

(選自《立體的鄉愁》合肥工業大學出版社)

1.選擇文章括號中正確的讀音,畫“√”。

2.寫出下列詞語的近義詞。

迅速——( ) 欣喜——( )

親近——( ) 滋生——( )

3.“盎然”的意思是 。用“盎然”一詞造句: 。

4.為什么巴根草又叫鐵線草、牛筋草?

5.概括文章的主要內容。

【參考答案】

1.bà bǎ tiāo gěng

2.快速 喜悅 接近 生長

3.形容氣氛、趣味等洋溢的樣子。窗外陽光明媚,鳥語花香,一片生機盎然的景象。

4.因為巴根草有鐵一般的硬,有筋一般的韌。

5.作者從春夏秋冬四個季節描寫了巴根草生命力的頑強。

綠葉賦

邵 妍

美麗的大自然是一個神奇的(魔 磨)術師,它創造的奇花異草千姿百態,一朵朵鮮艷嬌美的花姹紫嫣紅,婀娜多姿。

在這萬紫千紅的花海中,有人喜愛牡丹的雍容華貴;也有人欽佩蘭花的幽香沁人心脾;更有人愛荷花出污泥而不染的清高品質。從古至今,無數文人墨客都曾以此為話題,寫出了(溢 益)彩流光的千古佳作。

可是,誰又曾注意過那微不足道的綠葉呢?

俗話說紅花還得綠葉配。的確,如果世界上只有紅、橙、黃、青、藍、紫這幾種色彩,單單沒有綠色,哪能談得上“美麗”二字呢?

我喜愛綠葉的色澤青翠,更愛它不爭名奪利的高貴品質,因此,我制作、收集了許多樹葉標本和葉脈書簽。

有一次,我去小莉家玩。她給我看了許多花(瓣 辦)標本。我把我制(作 做)的樹葉標本和她“較量”,小莉很不服氣。我對小莉說:“綠葉,沒有鮮花的色彩,沒有幽幽沁人的清香,可它也有它的可貴之處:它吸收氧化碳,制造氧氣,造福于人類。但也有些人,只愿作紅花,不愿作綠葉,沒有綠葉的陪襯,怎能顯出紅花美的所在?也有的人,不追求吃穿打扮、不爭名、不求利,努力學習、工作,我們應該像他們一樣努力學習科學知識,將來做個對祖國、對人民、對社會有益的人。”

聽了我的話,小莉深思了。她在想什么呢?我不知道。可我想這件事對她一定有所觸動,她一定會懂得該做一個怎樣的人。。

(選自《黃岡語文讀本》長江文藝出版社)

1.用“√”選出文中括號中正確的字。

2.仿寫詞語。

示例:萬紫千紅、千姿百態

、 、

3.找出文中的過渡句,用“ ”畫出來。

4.作者在文中贊揚了綠葉什么樣的品質?

________________________________________________________________

5.仔細閱讀短文,說說你的感悟。

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【參考答案】

1.魔 溢 瓣 作

2.千言萬語 千方百計 萬水千山

3.可是,誰又曾注意過那微不足道的綠葉呢?

4.作者在文中贊揚了綠葉不爭名奪利、踏實學習、默默奉獻的高貴品質。

5.我們應該學習綠葉的高貴品質,不爭名奪利,努力學習科學知識,將來做一個對祖國、對人民、對社會有益的人。

五年級上冊語文課外閱讀附答案(統編語文五年級上冊)(2)

五年級上冊語文課外閱讀附答案(統編語文五年級上冊)(3)

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五年級上冊語文課外閱讀附答案(統編語文五年級上冊)(5)

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