導(dǎo)讀古詩是我國(guó)文苑中的一朵奇葩，是古代文學(xué)的經(jīng)典。讀史使人明智，讀詩使人靈秀。學(xué)習(xí)古詩不僅增加知識(shí)，考出好成績(jī)，也能使人脫離庸俗和低級(jí)趣味，更加文明和高雅。古詩....

古詩是我國(guó)文苑中的一朵奇葩，是古代文學(xué)的經(jīng)典。讀史使人明智，讀詩使人靈秀。學(xué)習(xí)古詩不僅增加知識(shí)，考出好成績(jī)，也能使人脫離庸俗和低級(jí)趣味，更加文明和高雅。古詩帶給我們的不僅是考試的正確答案，更是一種對(duì)美的體會(huì)和享受，這就是中小學(xué)教材中，古詩的比重一直在增加的原因。

蘇東坡先生云：腹有詩書氣自華。對(duì)于孩子來說，傳統(tǒng)文化是人生的底色，只有打好了中國(guó)傳統(tǒng)文化這個(gè)底色，人生才會(huì)更絢爛。

學(xué)習(xí)古詩，對(duì)中小學(xué)生來說，有五大好處：

一、增強(qiáng)記憶力。

心理學(xué)家指出，人的記憶力在兒童時(shí)期發(fā)展最快，13歲時(shí)達(dá)到高峰。學(xué)習(xí)古詩詞，日積月累，博聞強(qiáng)記，有利于增強(qiáng)孩子的記憶力。

二、提高語言文字表達(dá)能力。

詩詞語言凝練而形象，具有鮮明的節(jié)奏，和諧的音韻，表達(dá)力很強(qiáng)。學(xué)好古詩詞，就能提高孩子的語言表達(dá)能力。

三、擴(kuò)大孩子的知識(shí)面。

古詩詞上自西周，下至晚清，方方面面的知識(shí)均有涉獵。從文體角度來看，幾乎包容了中國(guó)古代詩、詞、歌、賦等常見文體。

四、提高審美能力。

孩子的審美能力需要持續(xù)開發(fā)。每一首詩，都是一幅優(yōu)美的畫。讀古詩，就要學(xué)會(huì)欣賞古詩，就能達(dá)到一定的審美境界，從中感受古詩詞的經(jīng)典之美。

五、提高孩子的人格修養(yǎng)。

為人、處世、修身、齊家、治國(guó)、平天下的道理，都蘊(yùn)含在古詩詞中。學(xué)習(xí)經(jīng)典古詩詞，對(duì)孩子們的眼界、胸懷、志氣、品格修養(yǎng)，都非常有幫助。

今天更新的是部編版語文二年級(jí)下冊(cè)第一課《古詩二首》中的第一首古詩，清代后期詩人高鼎的《村居》預(yù)習(xí)內(nèi)容，家長(zhǎng)可以根據(jù)孩子的實(shí)際接收情況，給孩子進(jìn)行合理的預(yù)習(xí)，為孩子下學(xué)期學(xué)習(xí)新知識(shí)打好基礎(chǔ)。

生字學(xué)習(xí)

《村居》

作者簡(jiǎn)介：

高鼎，清代后期詩人。仁和（今浙江省杭州市）人。高鼎生活在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后，一般人提到他，就是因?yàn)樗麑懥艘皇子嘘P(guān)放風(fēng)箏的《村居》。

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我會(huì)認(rèn)：生字學(xué)習(xí)

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