導讀先收藏起來吧，孩子總會用得上的！結尾給大家獻上一些我考前必看的知識點，希望大家能用得上！作為一名2021年高考考生，我想我有必要來向大家分享一下我的英語作文....

先收藏起來吧，孩子總會用得上的！結尾給大家獻上一些我考前必看的知識點，希望大家能用得上！

作為一名2021年高考考生，我想我有必要來向大家分享一下我的英語作文寫作經驗。（我的英語高考成績138，滿分150）

我會在接下來的幾期?文章里講述考場上常見的幾種類型，并給出我這幾年來的經驗建議。

這篇文章講述圖表分析類作文的寫法。

首先我們應該清楚，這類文章的本體就是一篇說明文，我們在分析原因闡明論點時，必須要做到客觀中肯，尤其是學術分析類文章，所以像In my opinion、I think…這種“我認為…”的表述就不要再出現了。

再者，在把握文章結構時，一定要層次清晰，尤其是說明文這種，大體分為三段或者四段就好了。

第一段的內容必須是來自于圖表的信息（信息太多時，抓住一些突出型的表述即可，比如最多/最少），不要做太多的贅述，大致內容說出即可，第一段最好控制在三行左右（過多過少都不行），太多了改卷老師也沒有耐心看，太少了老師會認為你沒有敘述完全。接著就可以進入第二段對圖標的分析，這時候我們可以用一些銜接句來讓段落看起來更自然。

比如“So what is the reason for that？”

“What can we learn from that？”

“So why，how did this phenomenon come about？”

這樣我們就可以進行第二自然段的原因分析。

第二自然段建議大家一定要用first、second這類的詞，這樣會使得你的觀點更清晰，老師改卷的時間有限，所以用一些簡潔明朗的詞能第一時間抓住老師的眼睛。一般的話，理由最好寫兩個或者三個就行了，且這個理由一定要清晰明朗，直擊主題。

這里我要提一下“on the one hand，on the other hand”，這個搭配闡述的是兩種相反的不同的觀點，很多同學一直到高考前還在錯誤使用，一定要注意。

然后也要讓文章結構看起來更多樣性，要多使用稍微高級一點的搭配，多使用一些句子結構，增加復雜性。

比如定語從句：This is the book which interests me.（指定是哪一本書）

非限制性定語從句：與句子主體隔開，做補充說明。He is diligent，which makes he got good grades.

狀語從句：時間狀語從句、原因狀語從句、結果狀語從句…..隨便選一個就能用上。

感嘆句：How beautiful it is！或者What a cute boy！，要分清楚這兩種的用法。

同位語從句：It was the place that I have gone.（對先行詞進行解釋說明）

疑問句：提出疑問，自問自答，增加文章趣味性，比如How to make that？Let me show you more details.

還有一些固定搭配的句型結構：not only……but also，although/as……，in case…….，unless……..，no sooner …..than……，hardly……when….之類的，要注意學習它們的用法，不只是寫作，很多題型都能用上。

總之這些基礎知識必須要具備，這是應考的武器。否則就跟打仗沒帶槍，考試沒帶筆是一個意思。

結尾，最好兩句話帶過。英語寫作跟漢語寫作是非常不同的，漢語會循序漸進，從很多很多的線索里得出最后的結果，需要精讀，我們無法一眼看出。但英語講究越簡越好，畢竟主體是第二自然段。

當然成績好的同學可以多花時間打磨一下最后一段，看看怎么樣用能讓老師覺得耳目一新但是又不會太突兀和冗長。

這期的干貨就分享到這里啦，覺得有用的朋友們給我點點關注，給我一些鼓勵吧。覺得有問題需要指正的朋友也請在評論區或者私信我，咱們一起探討一下哦。

#學習心得##今天你學習英語了嗎##寫作干貨#

從句中that的特殊用法

一些易錯易混知識

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