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文/根號三Olivia 主播/根號三Olivia

解讀預告

親愛的聽友大家好，歡迎來到百科語文，我是主播根號三Olivia。

今天我們共讀的是《水滸傳》中的重要情節——《吳用智取生辰綱》，這是《水滸傳》中非常精彩的一個情節，它也推動著梁山泊誕生了第二個寨主，這是一個不得不讀的情節。

*吳用智取生辰綱

話說有一日北京城大名府的梁中書想要送十萬貫生辰禮物給自己的岳父蔡太師，因上一年送的十萬貫金珠寶貝被人劫走，所以這次他要征選一個武藝高強的人來押送生辰綱。

梁中書正在考慮押送人員，經他夫人一點撥，才想起不久前來的楊志——這人武藝不凡，定能擔此重任。

（圖片來自網絡，侵刪）

于是梁中書委派楊志押送生辰綱，楊志要求將士們打扮成行路的客人和腳夫，如若路上不聽指揮自己就會用鞭子打他們，梁中書聽后都答應了。

做足了這些準備，楊志準備押送著生辰綱前往東京去，只是在臨走時被蔡夫人安排另外加送一擔禮物，而且還加了一個管家跟著。

楊志本不愿再押送，怕到時候有了分歧，自己不好與管家爭辯。只是梁中書卻說無事，一切以楊志為主。楊志在這勸說下也不好再推脫，只好帶著人馬和禮物出發了。

在路上楊志要求大家趕著白天多走一些路，以免晚上不太平，有人不走就非打即罵。一路上怨聲載道，大家伙心里都不怎么服氣。

一行十五人到了黃泥岡，軍漢們都已經疲憊了，而且天氣又很熱，所以大家看到這崗子上有松樹林子就都卸下擔子坐到樹蔭下歇涼，急得楊志直拿鞭子要打。

這時老管家卻來說教楊志，覺得他不近人情，只知打罵。楊志反駁他是城市人，不懂這路途上的千難萬難。老管家卻說自己四川、兩廣都去過，也不曾碰到強盜。楊志就說現在不是從前的太平年間……

兩人正在你來我往地爭斗著，卻看到樹林那邊有人探頭探腦，楊志立馬停止爭斗，提著樸刀去打探情況。打探后方知是七個賣棗子的客人，楊志也就不再理會，回來后要眾軍漢歇一會兒再走。

（圖片來自網絡，侵刪）

不到半碗飯的功夫，一個漢子挑著酒唱著歌上到岡子上來，到了這松林也卸下酒桶坐下歇涼。眾軍漢問后得知這漢子挑著白酒要去村里賣，一桶酒五百貫錢，眾軍漢想著自己又熱又渴，就一起湊錢要買酒喝。

楊志看到后過來制止他們，見眾軍漢不服氣，就告訴他們路途上很多好漢都因貪嘴被蒙汗藥麻翻了。

那賣酒的漢子一聽就嗆聲道：“你這漢子好不曉事，我只不賣給你就是，何必說這話呢？”

（圖片來自網絡，侵刪）

那邊松林賣棗的客人被這邊一伙人的爭鬧聲引得過來了，他們一聽是賣酒的，就要買一桶來喝。那賣酒的漢子卻說自己的酒被人說下了藥，而且沒有碗瓢舀著來喝，所以不愿賣。

那賣棗子的客人自己拿出碗瓢來，與那漢子好說歹說才買得一桶酒來喝。他們喝完后還不過癮，還想再喝一瓢，只是那漢子卻不肯給。

于是一個客人給錢，另一個客人舀了一瓢酒，卻被賣酒漢子劈手打了一半去，那客人拿著半瓢酒往松林走去。

賣酒漢子正要去追趕，不提防又有一個客人繞過松樹，拿了瓢往酒桶里舀酒，賣酒漢子立馬又來奪，劈手奪住后把酒往桶里一倒，蓋了桶蓋，將瓢往地上一扔，罵罵咧咧地要走。

（圖片來自網絡，侵刪）

那些軍漢看到這情形立馬央求老管家，希望他能允許他們買些酒喝。老管家自己也想喝，就來勸說楊志，讓他們買點酒喝。楊志看到那賣棗子的客人喝了一桶酒都沒事，又想著這些人確實辛苦，就允許他們買了喝。

軍漢們立即湊齊了錢要去買，哪知那賣酒漢子卻不答應，還說自己的酒有蒙汗藥，不想惹來疑心。那些賣棗子的客人倒是一邊勸說，一邊提著一桶酒過來，還借了瓢給軍漢們，方便他們喝酒。

眾軍漢各喝了兩瓢，老管家喝了一瓢。那楊志本不想喝，只是這天確實炎熱，又看到其他人喝了后沒什么事，也就喝了半瓢。

（圖片來自網絡，侵刪）

那賣酒漢子見眾人喝完就說賣棗子的客人舀了兩瓢去了，所以就便宜一點，然后拿了錢，挑著擔子就走了。

過了一會兒，只見那賣棗子的客人指著這十五人說著“倒也，倒也”，眼見著十五個人都頭重腳輕，一個個的軟倒了。然后賣棗子的客人把車里的棗子都倒在地上，把十一擔金銀珠寶都裝到車里，接著把車推下岡子去了。

楊志只能叫苦，卻動彈不得，只能眼睜睜看著這生辰綱被人劫走。

（圖片來自網絡，侵刪）

原來這幫賣棗子的客人是以晁蓋為首的七個好漢裝扮的，他們聽說梁中書搜刮民脂民膏湊齊了十萬生辰禮物給為非作歹的蔡太師賀壽，他們就做好周密計劃來劫取生辰綱。

他們七人和賣酒的漢子是一伙的，七人先喝一桶酒打消楊志等人的疑慮，又在另一桶酒打一瓢讓楊志等人更加信賴賣酒漢子。

只是那第二個繞過松樹去打酒的好漢瓢里卻是加了蒙汗藥的，在桶里攪勻了，然后賣酒的漢子故意劈掉那瓢酒，這樣他們就不知不覺地把藥下到酒里了。

這個計策是吳用想的，叫作“智取生辰綱”。究竟這伙好漢之后怎樣，是生是死，我們下次再讀。

結語

親愛的聽友，今天我們共讀了《水滸傳》的重要情節《吳用智取生辰綱》。

在這一情節中我們感受到了吳用的機智，也看到了七個好漢的默契配合，生活中我們也會有集體活動，需要有人出點子，其他人積極配合，這樣才能更好地完成任務。

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作者簡介：根號三Olivia，百科語文創建者，是一個用心做教育，讓教育不局限在課堂的語文老師，是一個愛學習的新媒體撰稿人，也是一個上稿過樊登讀書、有書、電子書本等平臺的小萌新。

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