導(dǎo)讀#打卡挑戰(zhàn)局#五年級閱讀訓(xùn)練五（一）神奇的“魚醫(yī)”在浩瀚的海洋世界里，魚類也有自己的醫(yī)生，這里所說的魚醫(yī)不是我們?nèi)祟悾且环N小魚。魚醫(yī)體型小巧，行動(dòng)輕盈，....

#打卡挑戰(zhàn)局#五年級閱讀訓(xùn)練五

（一）神奇的“魚醫(yī)”

在浩瀚的海洋世界里，魚類也有自己的醫(yī)生，這里所說的魚醫(yī)不是我們?nèi)祟悾且环N小魚。

魚醫(yī)體型小巧，行動(dòng)輕盈，它給魚治病，不是通過用藥，而是用它那尖尖的嘴巴，為病魚清除細(xì)菌和壞死的肉。實(shí)際上，魚醫(yī)是把病魚身上的寄生蟲和壞死組織當(dāng)佳肴美餐的。

說來頗為有趣，病魚與魚醫(yī)的關(guān)系相當(dāng)融洽，凡是前來接受治療的病魚，就診時(shí)，必須頭朝下尾巴朝上，筆直地懸浮在水中。如果是喉嚨生病，那么病魚就得乖乖地張大嘴巴，讓魚醫(yī)鉆進(jìn)嘴里去，吃掉其壞死的組織。也許有人會(huì)問，病魚會(huì)不會(huì)把魚醫(yī)吃掉。據(jù)海洋學(xué)家考察，這種事情是不會(huì)發(fā)生的。（ ）遇上敵害，病魚（ ）不會(huì)匆匆將魚醫(yī)吞掉，而是立即將魚醫(yī)帶到安全的地方，然后才將其吐出來。總之，病魚絕不會(huì)讓魚醫(yī)受到傷害。由此可見，魚類中魚醫(yī)是A. 的，（ ）有魚醫(yī)在，病魚（ ）能得到及時(shí)救治，患病致死的現(xiàn)象就能大大減少。

魚醫(yī)的診所總是生意興隆、B. 。病魚過多時(shí)，甚至?xí)霈F(xiàn)排隊(duì)候診的現(xiàn)象。一遇這種情況，魚醫(yī)也會(huì)勃然大怒，撒手不干，躲到清靜的地方去。而此時(shí)，病魚也常常一擁而上地把它攔住，無可奈何之際，魚醫(yī)又不得不重新開始治病工作。

說到這里，或許有人會(huì)懷疑其真實(shí)性。這并不奇怪，海洋學(xué)家們也頗感疑惑。為了證實(shí)病魚是否真的由魚醫(yī)治好，他們在魚醫(yī)經(jīng)常活動(dòng)的水域?qū)Ⅳ~醫(yī)捉走，結(jié)果前往求醫(yī)的病魚大大減少。更令人驚訝的是，魚醫(yī)失蹤10天后，該水域的很多魚都染上了疾病，一些魚的鱗、腮和鰭上開始出現(xiàn)膿腫。這是因?yàn)轸~類無時(shí)無刻不在受到微生物、細(xì)菌和寄生蟲的侵蝕，隨時(shí)都可能患病。加上魚類間并不那么文明，爭斗的事情常有發(fā)生，受傷在所難免。如果沒有魚醫(yī)，傷病就得不到及時(shí)救治。

在魚類中約有50種魚是魚醫(yī)，它們夜以繼日地從事“C. ”的醫(yī)療工作。“醫(yī)療站”通常設(shè)在珊瑚礁、巖石旁、海草茂盛等水流不急的水域或沉船殘骸邊。魚醫(yī)治病的速度快得令人難以置信。研究人員曾連續(xù)6小時(shí)在水中觀察魚醫(yī)治病，經(jīng)統(tǒng)計(jì)，一條魚醫(yī)6小時(shí)內(nèi)竟醫(yī)治了300條病魚。

1.給下列加點(diǎn)字注音。

浩瀚（ ） 輕盈（ ） 細(xì)菌（ ）

佳肴（ ） 融洽（ ） 疑惑（ ）

2.“輕”字的意思有很多，請根據(jù)不同的句子選擇最恰當(dāng)?shù)慕忉尅?/p>

①用力不猛。 ②重量小。 ③數(shù)量少，程度淺。 ④輕松。 ⑤輕率。

(1)這是新買的家具，我們要輕抬輕放。 （ ）

(2)對于陌生人的話，我們不能輕信。 （ ）

(3)他年紀(jì)雖輕，經(jīng)歷卻很豐富。 （ ）

(4)閑暇時(shí)媽媽喜歡聽輕音樂。 （ ）

(5)魚醫(yī)體型小巧，行動(dòng)輕盈。 （ ）

3.根據(jù)釋義，在文中A、B、C三處填上相應(yīng)的詞語。

A：不能有一點(diǎn)點(diǎn)缺失。

B：門口和庭院里熱鬧得像市場一樣，形容交際來往的人很多。

C：救活將死的，照顧受傷的。

4.請?jiān)谖闹欣ㄌ柪锾钊肭‘?dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

5.文中畫線句的引號的作用是 。

6.判斷下列說法，對的畫“√”。

（1）魚醫(yī)通過藥物為病魚清除細(xì)菌和壞死的肉。 （ ）

（2）魚類每時(shí)每刻都在受微生物、細(xì)菌和寄生蟲的侵蝕，隨時(shí)都可能患病。 （ ）

7.本文采用了哪些說明方法？試舉例說明。（不少于兩種）

（二）回歸反光材料

夜幕下，當(dāng)你乘車行駛在高速公路上時(shí)，你不但會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊的標(biāo)志閃閃發(fā)光，而且會(huì)看見路面標(biāo)線像一條條晶亮的光帶，這真令人驚奇。但是，汽車開過以后再向后望去，那些發(fā)光標(biāo)志卻不見了，留下的只是茫茫夜色。這是怎么一回事呢？原來是一種新型回歸反光材料起的作用。這種材料能夠?qū)⑵嚽盁舻拇蟛糠止饩€按原路反射回去，使駕駛員輕松看清路標(biāo)。這種新型反光材料對光的定向反射率比普通油漆高許多倍，可見度高達(dá)幾百米甚至數(shù)千米。

為什么回歸反光材料能將光線按原路反射回去呢？其實(shí)，這主要?dú)w功于其中含有的高折射率玻璃微珠。當(dāng)一束光線在一定范圍內(nèi)以任何角度照射到微珠前表面時(shí)，由于微珠的高折射作用而聚光在微珠后表面反射層上，反射層將光線沿著入射光線方向平行反射回去，就形成回歸反射。當(dāng)許多玻璃微珠同時(shí)反射時(shí)，就會(huì)出現(xiàn)前面的光亮景象。

1.文段主要向我們介紹了（ ）

A.反光材料形成回歸反射的原理及用途。

B.路標(biāo)和路面標(biāo)線發(fā)光的原理。

C.新型反光材料在生活中的廣泛用途。

D.新型反光材料的作用及回歸反光材料形成回歸反射的原理。

2.想一想：文段中畫橫線的句子運(yùn)用了哪兩種說明方法？（ ）

A.列數(shù)字 B.作比較 C.分類別 D.打比方

3.回歸反光材料為什么能讓光線按原路返回？請用自己的話概括。

4.“這是怎么一回事呢?”“為什么回歸反光材料能將光線按原路反射回去呢？”文中兩個(gè)自然段中都出現(xiàn)了設(shè)問句，想一想，這些設(shè)問句能起到什么作用？

（三）動(dòng)物的弄虛作假

自然界一些動(dòng)物為了生存競爭、fán yǎn子孫，常會(huì)弄虛作假，玩弄騙術(shù)。其技巧之高超，簡直令人難以想象。

裝死是動(dòng)物的一大伎倆，椿象、金龜子只要稍動(dòng)它一下，立刻會(huì)裝死從農(nóng)作物上掉落地面，過會(huì)兒又活動(dòng)開來。鴨子似乎是傻乎乎的，但當(dāng)其被紅狐追捕時(shí)，會(huì)翻著白眼裝死。有人曾做試驗(yàn)，用紅狐追捕養(yǎng)鴨場的50只鴨子，竟有29只在狐爪下逃生。

蟹、蝦、蛇、壁虎、水螅等能施用分身術(shù)，mí huò對方，保護(hù)自己。人們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)有些蟹或蝦的螯足一大一小，有的蛇或壁虎的尾巴粗細(xì)與身子相差懸殊，這絕不是先天的畸形，也不是什么稀有品種，而是當(dāng)它們遇到了強(qiáng)敵，使出了斷足截尾的絕招，來一個(gè)“舍車保帥”，新的足、尾還未長成原來大小的yuán ɡù。水螅的分身術(shù)更高一籌，它被切成數(shù)段之后，每一段都可像蚯蚓那樣，長出新的完整的個(gè)體來。

變色法是動(dòng)物的又一招式。棲息在北極圈內(nèi)的白狐、北歐山區(qū)的雪兔、日本北部的高山兔和我國新疆阿爾泰山區(qū)的雪鳥，能隨著季節(jié)變化而改變顏色。如雪鳥到白雪皚皚的時(shí)候，便銀裝素裹；當(dāng)春暖花開時(shí)，又著上淡黃色的“春裝”；盛夏酷暑，渾身又換成栗褐之色；當(dāng)秋風(fēng)xiāo sè的時(shí)節(jié)來到，又穿上與環(huán)境協(xié)調(diào)一致的暗棕色羽裳。

見過竹節(jié)蝗、木葉蝶的人，無不為它們的形態(tài)與所附著的莖葉是那么相似而叫絕，這是一種生就的擬態(tài)。生活在澳洲的葉海馬，其體態(tài)能模擬周圍物體，全身生出許多葉形突出物和絲狀物，好似馬尾藻一樣，在海水中緩緩飄蕩，使對手極難辨別。

有的動(dòng)物甚至?xí)靶性p術(shù)”。一位學(xué)者曾發(fā)現(xiàn)，一只蒼鷺為覓食一條小魚，頗費(fèi)了一番腦筋：它嘴叼一根小羽毛，在小溪岸邊踱著方步，兩眼掃視著淺淺的溪水。隨即突然止步，有意讓羽毛掉進(jìn)水里面；小魚誤以為是餌料，游近羽毛，蒼鷺便以閃電般的動(dòng)作撲向水面，吞食美味。

動(dòng)物在面臨它的對手或要達(dá)到某一目的時(shí)，絕不是簡單地屈從或毫不yǎn shì其真面目。人們在認(rèn)識(shí)和利用動(dòng)物時(shí)，務(wù)必要注意到這點(diǎn)。

1.根據(jù)拼音寫詞語。

fán yǎn ｍí huò yuán ɡù xiāo sè yǎn shì

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

2.根據(jù)文章內(nèi)容填空。

（1）椿象、金龜子裝死是為了 ，蛇和壁虎施用“分身術(shù)”是為了 ，蒼鷺施用“行詐術(shù)”是為了 。

（2）雪鳥到 的時(shí)候，便銀裝素裹；當(dāng) 時(shí)，又著上淡黃色的“春裝”； ，渾身又換上栗褐之色；當(dāng) 時(shí)節(jié)到來時(shí)，又穿上暗棕色羽裳。

（3）文章最后一個(gè)自然段中的加點(diǎn)詞“這點(diǎn)”指的是 。

（4）能概括全文說明內(nèi)容的語句是 。

3.本文說明的順序是（ ）。

A.空間順序 B.時(shí)間順序 C.邏輯順序 D.程序順序

4.本文的說明結(jié)構(gòu)是（ ）。

A.總—分 B.分—總 C.分—總—分 D.總—分—總

5.說說下面這句話使用的說明方法和好處。

有人曾做試驗(yàn)，用紅狐追捕養(yǎng)鴨場的50只鴨子，竟有29只在狐爪下逃生。

6.根據(jù)文章內(nèi)容完成表格。

“騙術(shù)”伎倆

裝死

變色法

行詐術(shù)

動(dòng)物

蟹、蝦、蛇、壁虎、水螅

表現(xiàn)

模擬周圍物體

用誘餌引誘獵物

7.著名生物學(xué)家達(dá)爾文在《進(jìn)化論》中提到的“ ，適者生存”這一理論可以用來說明短文中各種動(dòng)物“弄虛作假”的原因。

閱讀訓(xùn)練五

（一）1.hàn yínɡ jūn yáo qià huò

2.（1）① （2）⑤ （3）③ （4）④ （5）②

3.A：不可或缺 B：門庭若市 C：救死扶傷

4.即使 也 只要 就

5.表示特殊含義

6.（2）√

7.（1）舉例子。如講述“也許有人會(huì)問，病魚會(huì)不會(huì)把魚醫(yī)吃掉”時(shí)，舉“海洋學(xué)家考察”的事例來說明魚醫(yī)不會(huì)被病魚吃掉。

（2）列數(shù)字，如“在魚類中約有50種是魚醫(yī)”等。

（二）1.D 2.AB

3.回歸反光材料中含有高折射率玻璃微珠，當(dāng)光線照射到微珠前表面時(shí)，由于微珠的高折射作用將聚光在微珠后表面反射層上，反射層將光線沿著入射光線方向平行反射回去，就形成回歸反射。

4.引出下文。

（三）1.繁衍 迷惑 緣故 蕭瑟 掩飾

2.（1）逃生 逃生 捕魚

（2）白雪皚皚 春暖花開 盛夏酷暑 秋風(fēng)蕭瑟

（3）動(dòng)物在面臨它的對手或要達(dá)到某一目的時(shí)，絕不是簡單地屈從或毫不掩飾其真面目

（4）第一自然段的兩句話。

3.C 4.D

5.這句話運(yùn)用列數(shù)字的說明方法，直觀地體現(xiàn)出鴨子利用裝死伎倆的逃生率之高。

6.從左到右、從上到下依次填入：分身術(shù) 擬態(tài) 椿象、金龜子、鴨子 白狐、雪兔、高山兔、雪鳥 竹節(jié)蝗、木葉蝶、葉海馬 蒼鷺 掉落地面、翻白眼 斷足截尾、身體的任一部分能長出新的完整個(gè)體 隨季節(jié)變化而改變顏色

7.物競天擇