導讀部編版三年級上冊語文第二單元第7課課文為《聽聽，秋的聲音》，這課的作者是我國作家畢國瑛。作者抓住秋天里大自然的一些聲響，用詩的語言贊美了秋天，表達了對秋天的....

部編版三年級上冊語文第二單元第7課課文為《聽聽，秋的聲音》，這課的作者是我國作家畢國瑛。 作者抓住秋天里大自然的一些聲響，用詩的語言贊美了秋天，表達了對秋天的喜愛，抒發了對美好生活的熱愛。

1、大樹抖抖手臂，

“唰唰”，

是黃葉道別的話音。

蟋蟀振動翅膀，

“蛐蛐”，

是和陽臺告別的歌韻。

這兩句話都運用的是擬人的修辭手法，分別寫了黃葉與大樹、蟋蟀與陽臺依依不舍的告別。

仿寫：

（1）青蛙跳出池塘，

“呱呱”，

那是和荷葉告別的話音。

（2）稻穗搖搖身體，

“嘩嘩”，

那是慶賀豐收的歌韻。

練習：

（1）。

（2）。

2、一排排大雁追上白云，

撒下一陣暖暖的叮嚀；

一陣陣秋風掠過田野，

送來一片豐收的歌吟。

這兩句話都是擬人句。寫出了秋天里的藍天上大雁南飛、田野里秋風吹熟莊稼的景象。

仿寫：

（1）一片片黃葉飄上天空，

奏響了歡送夏天的歌吟。

（2）一個個柿子掛上燈籠

那是感恩秋天的叮嚀。

練習：

（1）。

（2）。

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