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語文網課存在的問題及解決措施(語文基本功不夠扎實怎么辦)

發布時間:2024-01-22閱讀(9)

導讀在勇讀的后臺,經常收到家長們的一些咨詢,說這幾年網課上得比較多,孩子的語文基本功不夠扎實,該怎么才能有效地提高孩子的閱讀能力和寫作文的水平?還有的家長困惑于....
在勇讀的后臺,經常收到家長們的一些咨詢,說這幾年網課上得比較多,孩子的語文基本功不夠扎實,該怎么才能有效地提高孩子的閱讀能力和寫作文的水平?還有的家長困惑于

孩子非常喜歡閱讀,卻為何是“作文困難戶”?

寫作是一個長期的過程,它涉及到大量的閱讀、寫作基本功,以及邏輯體系的學習和搭建。其實生活里到處都是寫作素材,需要孩子們養成一雙善于觀察的眼睛,有一顆想要表達的心。而在這些背后,孩子需要一些讓他們愿意大量地讀,也能夠熟練地用文字來表達心中所思所想的閱讀&寫作輔助書的支持。

今天推薦的這兩套語文學習的好書《螢火蟲快樂語文》&《世界經典橋梁書》,就能有效地解決小學低中年級的孩子在閱讀和寫作上遇到的一些問題,打好“小語文”學習的基本功。誠意推薦給大家!

6-10歲《 螢火蟲快樂語文(全7冊)

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語文網課存在的問題及解決措施(語文基本功不夠扎實怎么辦)(1)

5-8歲《 世界經典橋梁書(全7冊)

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語文網課存在的問題及解決措施(語文基本功不夠扎實怎么辦)(2)

(文末有閱讀小貼士、

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對于小學低中年級的孩子來說,不管未來語文科目如何改革,語文學習的基礎還是要學好“小語文”——即語言文字的運用。萬丈高樓平地起,打好語文的基本功地基,未來才可能應用自如,建構文字的高樓大廈。

《螢火蟲快樂語文》(注音版)這套大受老師們和家長們歡迎的書,之前已經絕版十年,這次我們終于等到了它的再版!它從幼小銜接階段的拼音、兒歌,到小學低中年級的詞語、句子、修辭,直到閱讀與寫作,循序漸進,逐步構建孩子的語文知識體系,對孩子的語文學習進行了基礎性的拆解和系統的指導。

語文網課存在的問題及解決措施(語文基本功不夠扎實怎么辦)(3)

本書作者之一是很多人熟悉的創意語文教育專家賴慶雄老師,得過全國語文教學方面的各種大獎。

孩子們可以在這套書里,學習如何針對性地進行讀圖表達(即一二年級的看圖說話),再進行一些詞匯、句子的積累,以及語文思維的學習,和進行寫作表達(即三四年級的作文),是實用性非常強的一套語文快樂學習素材。如果娃的閱讀習慣和理解能力比較好的,中班大班的時候爸爸媽媽們就可以帶動著讀起來啦。

這次十年后再版的內容,緊跟2022年義務教育語文科新課標,涵蓋拼音、寫字、組詞、造句、閱讀理解、口語表達,幫孩子綜合提升語文素養與能力。基本覆蓋了新課標為中低年級孩子規劃的學習目標。

整套書的用字、用詞相對簡單易懂,并且遵循統編語文教材標準進行,還配有注音,讓孩子在潛移默化地學習中鞏固拼音知識、認識漢字。

語文網課存在的問題及解決措施(語文基本功不夠扎實怎么辦)(4)

《詞語萬花筒》包含《走進詞語王國》和《詞語真有趣》,是專門講解詞語知識的兩本書教孩子正確辨析與靈活選用各類詞語,積累大量詞語,給遣詞造句添文采。

語文網課存在的問題及解決措施(語文基本功不夠扎實怎么辦)(5)

《句子柔軟操》包含了《句子大亮相》《句子七十二變》《修辭來幫忙》《復句不可怕》4本。

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這4本基本覆蓋了小學階段需要掌握的“句子”知識點,包括句子類型、改變句式、擴句縮句、整理語序、修辭方式、修改病句、常見復句等,可以說與句子有關的知識點基本講解透了。

《讀兒歌 學語文》包含32首童趣盎然的兒歌,引導孩子進入自主閱讀,并開始進行簡單的閱讀理解互動。

每一首篇幅不長,兒歌的語言富有韻律、朗朗上口,內容也充滿童趣,可以讓孩子感受到自主閱讀的樂趣。

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隨書附贈的贈品禮包非常實用,包括

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語文網課存在的問題及解決措施(語文基本功不夠扎實怎么辦)(8)

另一套《世界經典橋梁書》,則以“分階閱讀”為切入點,為孩子叩開閱讀寫作的大門。這是一套集結世界一流童書創作者、以分級的形式引領著孩子循序漸進地進行自主閱讀的經典橋梁書,有著明確的選書方向,用心的選目,還有細節的藝術落實。

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語文網課存在的問題及解決措施(語文基本功不夠扎實怎么辦)(9)

文本讀起來“親切”接地氣,符合6-8歲這個年齡段孩子的閱讀理解能力。7冊的主題各不相同,有積極向上的人生觀、無私奉獻的胸懷、善良勇敢的美德、改變生活的動力……在好看有趣、結構簡單又寓意深刻的故事里,教導孩子培養善良、勇敢等寶貴的品質,啟迪他們更深層次的人生智慧,建立積極的人生觀。

和上一套《螢火蟲快樂語文》類似,這套同樣是5歲左右就可以進行親子閱讀了。

語文網課存在的問題及解決措施(語文基本功不夠扎實怎么辦)(10)

這套書從第一版開始,已經發行了十一年。作者遍布日本、西班牙、德國、奧地利等多個國家,它的每一分冊,都是國內外市場上口碑銷量都經久不衰的名作,隨便拿一本出來說都透著沉甸甸的分量。比如《金色的小鳥》就是兩位日本大師級作家阿萬紀美子和荒井良二“強強聯合”的典范之作。

語文網課存在的問題及解決措施(語文基本功不夠扎實怎么辦)(11)

《愛唱歌的青蛙》是加里古子的經典暢銷作品之一,《小精靈大鬧劇院》則奧地利兒童圖書獎克里斯托夫·毛茨的代表作之一……

語文網課存在的問題及解決措施(語文基本功不夠扎實怎么辦)(12)

著名兒童文學作家梅子涵先生為本書作序,兒童文學作家左昡、張李等十位作者分別為每本書撰寫書評和解讀附于書后。難得的是,這套書還獲得了“中國政府出版獎”、“中華優秀出版物獎”等殊榮。

語文網課存在的問題及解決措施(語文基本功不夠扎實怎么辦)(13)

它的難度也是逐步提升,搭配故事感超強的插圖,很適合剛開始進入自主閱讀的孩子進行進階練習。

語文網課存在的問題及解決措施(語文基本功不夠扎實怎么辦)(14)

粲然在《納尼亞傳奇》繪本版一書的導讀中寫道,“擁有一定識字量的孩子,只是擁有了自主閱讀的基礎技能。他們或囿于之前親子共讀的舒適感,或缺乏自主行動的勇氣而止步不前。這時候,一本親切、高級、每個章節都蘊藏高潮且能帶領閱讀者勇攀巔峰的書,才能點燃他們的內心之火。”這套可以讓孩子們順著難度拾級而上的世界優秀橋梁書選集,無疑也能像《納尼亞傳奇》那般,一步一步地點燃孩子們心中的閱讀之火!

隨書還附贈一本互動導讀手冊,幫助孩子串聯文章線索,記錄孩子閱讀進階每一步。

語文網課存在的問題及解決措施(語文基本功不夠扎實怎么辦)(15)

閱讀和寫作,一個強調“輸入”,一個強調“輸出”,作為語文學習的左右臂膀,兩者都得鍛煉得強有力才行。《螢火蟲快樂大語文》是指導型的寫作書,錘煉孩子的語文思維和輸出能力;《世界經典橋梁書》就可以對照著實踐,讓孩子們在同一套書里感受和學習世界頂級童書作者多姿多彩的文字風格和大師們通透而豐盛的想象力。孩子的課余時間是寶貴的,希望孩子讀到的每一本我們為他精心挑選的好書,都能“像一節一節的脊椎”,穩穩支撐著他們的成長,給予他們茁壯生長的力量!

勇讀者 國慶 推薦

勇讀者の閱讀小貼士

這套書的主攻方向:

打下扎實小語文學習功底

吸收世界優秀橋梁書籍營養

適合哪些娃讀:5-10歲

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