導(dǎo)讀第一部分基礎(chǔ)知識(shí)（35分）一、讀句子，寫詞語。（12分）1.一塊é()luán()石在寬kuò()的水面上跳yuè()，這是哥哥在打水漂，2.在一片cōnɡ....

第一部分 基礎(chǔ)知識(shí)（35分）

一、讀句子，寫詞語。（12分）

1. 一塊é( )luán( )石在寬kuò( )的水面上跳yuè( )，這是哥哥在打水漂，

2. 在一片cōnɡ( )郁的樹林里，小強(qiáng)用shénɡ( )子hénɡ( )七shù( )八的系上了有粘性的網(wǎng)，他想捉一些wén( )子和蒼yínɡ( )做實(shí)驗(yàn)。

3. 雨水傾瀉而下，洪水dùn( )時(shí)tián( )滿了整座水庫。

二、用“√”選擇正確的漢字。(4分)

yí(毅 屹)立 地zhèn（振 震） 潑là（剌 喇）聲

dù（鍍 渡）光 搖搖欲zhuì（墜 惴） 窗kuàng（框 筐）

wān（碗 豌） bào（暴 爆）裂 yíng（螢 熒）光屏

三、比一比，再組詞。（11分）

蠅（ ） 屹（ ） 堅(jiān)（ ）

繩（ ） 吃（ ） 豎（ ）

據(jù)（ ） 繞（ ） 贈(zèng)（ ）

鋸（ ） 澆（ ） 增（ ）

四、將下列句子的畫線部分用一個(gè)成語代替。

1.頓時(shí)人群中發(fā)出了好像水在鍋里沸騰一樣的聲音，有人告訴我們，潮來了。（ ）

2.船在動(dòng)，星也在動(dòng)，它們是這樣低，真是極不穩(wěn)固，好像就要掉下來一樣呢?。?）

3.在20世紀(jì)100年的時(shí)間里，人類利用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、令人意想不到的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。（ ）

4.20世紀(jì)是一個(gè)能夠支配自然和左右某種局面的世紀(jì)。 （ ）

五、用“√”給下列句子選擇恰當(dāng)?shù)脑~語。（4分）

1. 我的姐姐腦筋（靈巧 靈活），雙手（靈巧 靈活），總能用紙條編出有趣的玩意兒。

2. 現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)（改善 改變）了人們的生活方式，也（改善 改變）了我們的生活。

3 .屠呦呦的青蒿（hāo）素研究（成就 成果）挽救了數(shù)百萬人的生命，她說自己的（成就 成果）源自閱讀力與思考力。

4. 科學(xué)家（發(fā)明 發(fā)現(xiàn)）野豬鼻子有測毒的本領(lǐng)，于是得到啟示，（發(fā)明 發(fā)現(xiàn)）了防毒面具。

六、給加點(diǎn)字選擇正確的讀音和解釋。（4分）

盡：jǐn ①力求達(dá)到最大限度。 ②讓某些人或事物盡量優(yōu)先。 ③盡量，盡可能。

jìn ④完。 ⑤達(dá)到極端。 ⑥全部用出。 ⑦所有的。

1.媽媽叮囑我放學(xué)后要盡早回家。 （ ）

2.水并不是取之不盡的，我們要節(jié)約用水。 （ ）

3.我會(huì)盡心盡力來幫助別人。 （ ）

七、下列句子中，不是設(shè)問句的一項(xiàng)是（ ）。（2分）

A.是誰來呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。

B.在漆黑的夜里，飛機(jī)是怎么做到安全飛行的呢？原來是人們從蝙蝠身上得到了啟示。

C.是誰將雪花撒下？又是誰將冰雪融化？

D.春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里。

八、按要求寫句子。（8分）

1.補(bǔ)充句子。（6分）

（1） ，復(fù)照青苔上。

（2） ，千樹萬樹梨花開。

（3） ，孰能無惑。——韓愈

2.按要求寫句子。（6分）

（1）浪潮越來越近，猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)。（仿寫句子）

（2）東邊水天相接的地方出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的白線。（縮寫）

（3）每個(gè)小水塘，都抱著一個(gè)月亮！（照樣子，寫感擬人句）