導讀“在我們的生活中哪些是可回收垃圾?”“塑料袋!廢紙!飲料瓶!”8月27日上午，從長沙市開福區花城社區里傳來清脆稚嫩的童聲，孩子們爭先恐后地回答老師的提問，一....

“在我們的生活中哪些是可回收垃圾?”“塑料袋!廢紙!飲料瓶!”8月27日上午，從長沙市開福區花城社區里傳來清脆稚嫩的童聲，孩子們爭先恐后地回答老師的提問，一場圍繞垃圾分類主題開展的創意簡筆畫活動正火熱進行中。

老師首先以提問“垃圾主要分為哪四類”為引子，激發孩子們參與活動的熱情，只見小朋友們立馬舉手搶答道：“可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其它垃圾。”接著老師結合日常生活，為孩子們講解了生活垃圾種類，對于一些容易混淆的垃圾分類問題做了詳細解釋，孩子們在互動中，逐漸熟悉了垃圾分類知識。

“老師，牛奶的盒子是放在可回收桶里面對吧!”“老師老師，你看看，我畫的魚骨頭是放在餐廚垃圾桶里面對不對?”繪畫開始后，孩子們將自己學到的垃圾分類知識，一筆一劃地在白色紙上認真“作答”著，孩子們運用自己豐富的想象力和創造力繪畫出了一幅幅生動活潑、充滿奇思妙想的畫作。張涵霖小朋友介紹自己的繪畫作品：“我這個垃圾桶是藍色的，是放可回收垃圾的，我在上面還畫了一朵白云和一只小鳥，因為我覺得垃圾分類與美麗的環境是一起的。”“這個活動太好玩了，我不僅學習到了垃圾分類的知識，還交到了好多新朋友，今天回家以后我要告訴爸爸媽媽怎樣垃圾分類，下次再有這樣的活動我還想繼續參加。”李綺小朋友開心地分享了自己的活動體驗。

“通過這次垃圾分類活動，不僅進一步增強了青少年的環保意識，更重要的是將環保理念帶入了家庭，有利于從源頭改變垃圾分類的現狀。下一步，社區將持續開展多種形式垃圾分類宣傳教育活動，為營造和諧美麗的社區環境而努力。”社區負責人介紹。

來源：長沙文明網 記者：劉俊 熊隊寧（實習） 編輯：劉俊 校對：龍莉