導讀關于拾金不昧這一題材的作文也是愛出現在考試中的，在我們成長的過程中，拾金不昧的精神一直在貫徹著我們，老師的教導、家長的教導無疑都是在告訴我們要遵守這可貴的精....

關于拾金不昧這一題材的作文也是愛出現在考試中的，在我們成長的過程中，拾金不昧的精神一直在貫徹著我們，老師的教導、家長的教導無疑都是在告訴我們要遵守這可貴的精神，發揚這種積極向上的品質。那么接下了，我就教同學們怎么寫關于這個題材的作文吧。

如果同學們在日常的學習生活中有碰到關于寫作方面的難題的話，可以去熊大小學作文課公眾號上看專門關于寫作方面的視頻，里面還有數十篇范文供同學們參考和學習，需要的同學趕緊去看一看吧。

關于拾金不昧這一題材的作文，同學們常用記敘文的形式來進行抒寫。所以，文章的開頭我們可以概述一下拾金不昧精神的重要性，在我們從記事以來我們就開始明白我們要有拾金不昧的精神，父母的諄諄教誨和老師們的細心教導時時刻刻都在提醒我們。緊接著，我們可以舉例自己的事件或者是關于身邊人拾金不昧的事件來進行詳細描述。例如：

小明在路上看見前面有一位高高的個子，頭上戴著鴨舌帽，身上穿著棕色皮夾克，藍褲子，腳上穿著黑色皮鞋的叔叔，正在匆匆忙忙的往前走，好像有什么急事似地。他一邊往前走，一邊從口袋里拿出手帕擦額頭上留下來的汗水。一不小心他把錢包也帶了出來，啪！錢包掉在了地上，可叔叔沒有感覺到，他向駛來的出租車招了招手，坐上出租車飛快的離去了。身后的小明邊追邊喊：“叔叔等一等，錢包掉了。”他絲毫沒有聽到。小明手里拿著撿到的錢包想：平時老師教育我們好孩子要拾金不昧，我是把錢包交給警察叔叔呢，還是在原地等失主呢？正當小明猶豫不決的時候，一輛汽車突然停在他的面前，車門打開了，里面下來一位急得滿臉通紅的叔叔，正是那位失主。小明連忙跑過去問：“叔叔您是不是丟了錢包？”叔叔迫不及待地說：“是的是的，是我丟的。”小明馬上回答說：“叔叔，給您。”叔叔說：“謝謝你小朋友，這是我們家的救命錢。”小明說：“不客氣，拾金不昧是我應該做的，叔叔您快忙您的去吧，不用謝。”

　　雖然今天小明沒有踢上足球賽，可是小明卻挽救了一個人的生命，做了一件有意義的事情。

下面我再為同學們舉例一篇優秀的作文供同學們參考：

今天我早早的就吃過飯，來到了學校，因為今天是報道的第一天，聽媽媽說我們又從新分了班級，而我馬上就是六年級的學生了。

　　我開心的走進學校，按著媽媽給我說的班級走到教室，這時我發現班里已經有一半的人了，我趕快找一個空位做了下來，在我不經意的低頭一看，我發現自己腳下有一張十元的紙幣，我的心突突直跳，開學第一天就讓我撿到十元巨款，真的是開心啊，我撿起錢不動聲色放到兜里，但是心里還是很矛盾。

　　我自認為自己的動作其他人沒有看到，但是說不準有人看到我沒發現怎么辦，如果那十元錢是一個班里同學的飯錢，他丟了還怎么吃飯，如果知道我撿了錢沒有還他，我怎么好意思呆在班里，想了好多后，我決定把錢上交給老師。

　　等到老師進班后，我把錢交給了老師，老師很快就找到了失主，的確是班里的一個同學，那個同學也很感謝我，老師也表揚了我，而我也認識了新班級的第一位同學，原來開心的事并不是撿到錢，而是撿到錢后上交后的喜悅