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初中語文現(xiàn)代名句(我的初三語文十年飲冰)

發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(8)

導(dǎo)讀應(yīng)該先于工作,找到自己想要的活法。——題記一、十年飲冰、難涼熱血我是一名人民教師,教初中語文。第一天進(jìn)入這個(gè)工作崗位,剛畢業(yè)的我,獨(dú)自站在即將接手任教的初三....

初中語文現(xiàn)代名句(我的初三語文十年飲冰)(1)

應(yīng)該先于工作,找到自己想要的活法。——題記

一、十年飲冰、難涼熱血

我是一名人民教師,教初中語文。第一天進(jìn)入這個(gè)工作崗位,剛畢業(yè)的我,獨(dú)自站在即將接手任教的初三一班教室里,望著剛被我打掃一新的教室,望著窗外的青山和吹進(jìn)教室的山谷的風(fēng),一種責(zé)任感和憧憬從心底升起。爾后低頭飽含深情地朗讀教科書里的一首首現(xiàn)代詩歌,邊讀邊落淚,為詩人奮力追逐茫茫暗夜里的星火精神而感動。

初中語文現(xiàn)代名句(我的初三語文十年飲冰)(2)

高山仰止,景行行止,雖不能至,然心向往之。

抱著這樣一種理想主義信念,我一頭扎進(jìn)了一線工作中。

當(dāng)然在現(xiàn)實(shí)中遇到障礙以及穿越障礙帶來的陣痛是一定存在的。好在年輕,生命力旺盛。轉(zhuǎn)眼,這是我任教的第七年,帶第三屆學(xué)生的初三語文。

已經(jīng)是兩個(gè)孩子母親的我還是時(shí)常年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。我還是時(shí)常要和我的學(xué)生們談?wù)劻簡⒊摹笆觑嫳y涼熱血。”、談?wù)勊抉R遷的“高山仰止,景行行止,雖不能至然心向往之。”談?wù)劻蟹颉ね袪査固┑母啐g出走、談?wù)勎髂下?lián)大的自由與獨(dú)立......

追光逐夢,是我想要的活法。在這樣的活法上,然后安心去做手頭上的每一件事!

初中語文現(xiàn)代名句(我的初三語文十年飲冰)(3)

二、自在獨(dú)行、溫暖明亮

這個(gè)深秋的早晨,我?guī)ьI(lǐng)開學(xué)新接手的九四班,走出封閉靜止的教室,去到深秋的陽光和風(fēng)里。

先讓全班同學(xué)繞著跑道跑兩圈,生命在于運(yùn)動,這不是一句口號,是身體力行的日常細(xì)節(jié)。跑完后便坐在主席臺的臺階上,我把藍(lán)牙音響打開,播放beyond的不再猶豫。聽聽搖滾,看看天空。有學(xué)生說天空藍(lán)得一絲不掛。多可愛的句子呀!秋天,多好的季節(jié)。青春年少,多好的年紀(jì),做什么要沒頭沒腦地成天坐在教室里灌一肚子死掉的知識進(jìn)去呢?這活著的風(fēng),這活著的天空,這活著的陽光,這活著的草木,不會親自告訴我們的少年們,那更多的關(guān)于生命的奧秘嗎?有什么緊急任務(wù)比得上鮮活的生命更重要呢?

去聽去看去觸摸去擁抱,去打開你一切的感官,去綻放自己的生命,生命是拿來享受的。當(dāng)下的自己就是最好的自己,我們不用為了下一階段而“忍辱負(fù)重”現(xiàn)在的自己。

我把剛考完的月考試卷送到每一個(gè)同學(xué)手中,不報(bào)分?jǐn)?shù),不講排名。如果你傷心了,男生可以尋求我的握手,女生可以需要我的擁抱;如果你很開心,你可以躲在試卷后面偷著樂。自在獨(dú)行,溫暖明亮。

初中語文現(xiàn)代名句(我的初三語文十年飲冰)(4)

三、正念冥想、守候中正

最后,我引導(dǎo)學(xué)生和自己的身體產(chǎn)生鏈接。

“你們能找到身體中心的開關(guān)嗎?”我問到。

有人說心臟,有人說肩膀,也有人開玩笑說屁股。

“來,所有同學(xué)放下手里的試卷和筆,跟我做一個(gè)動作。首先雙腿平放,雙肩自然下垂,脊柱挺直,然后男生左手,女生右手輕輕放在你的身體正中心——肚臍上。接下來慢慢地目光平視延伸至遠(yuǎn)方,也可以緩緩閉上眼睛。最后想象眼前有一朵芬芳的玫瑰花,你正在慢慢地用鼻子聞它的香味,然后想象眼前有一只點(diǎn)燃的生日蠟燭,用力地吹滅它。”

我引導(dǎo)學(xué)生們做這樣一個(gè)正念冥想。他們漸漸地安靜下來,開始進(jìn)入一種放松而專注的狀態(tài)。我播放輕柔的音樂,繼續(xù)引導(dǎo)他們:“放空你的大腦,放下一切外來的概念和偏執(zhí);“放松你的肩膀,放下你一切的勞碌和負(fù)擔(dān);放松你的雙腿,放下一切的躁動和不安。把你的注意力放在你的呼吸上,深吸緩呼,在呼吸中去擁抱你的身體。你是你自己最好的老師、你是你自己最好的朋友、你是你自己最好的父母。去全然接納這個(gè)神奇的身體以及身體背后的靈魂吧,歡迎TA回到你身邊,也歡迎你回到TA身邊。你們手拉著手一起哭,一起笑,一起擁抱,一起在藍(lán)天的白云里打滾兒,放肆地打滾兒,滾到無邊無際的燦爛星河里.....”

正念冥想剛做完,下課鈴聲響起來。

我希望學(xué)生們可以去灑滿陽光的操場走走,去一株株高大的秋天的樹下,即使坐在樹底下什么都不做就沐浴著陽光,發(fā)個(gè)呆也很好。但他們拿著試卷,全走回了四樓的教室,趕著上下一節(jié)課。

是的,我們的教育,需要努力突破的東西還很多。

初中語文現(xiàn)代名句(我的初三語文十年飲冰)(5)

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