導讀若有詩詞藏于心，歲月從不敗美人后臺回復日期如1001，獲取當日詩詞日歷今日優課，點擊收聽→學校欠孩子的詩詞課詩經體是一個非常古老的詩歌體式，它是中國詩歌的源....

若有詩詞藏于心，歲月從不敗美人

后臺回復日期如1001，獲取當日詩詞日歷

今日優課，點擊收聽→學校欠孩子的詩詞課

詩經體是一個非常古老的詩歌體式，它是中國詩歌的源頭，后世的所有詩詞樣式，沒有一種離得開詩經體的藝術養分。

一起來欣賞《詩經》中的美句吧！

1、關關雎鳩，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。

——《詩經?國風?周南?關雎》

譯：水鳥應和聲聲唱，成雙在河灘。美麗賢德的好姑娘，正是我的好伴侶。

2、蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。

——《詩經?國風?秦風?蒹葭》

譯：初生蘆葦青又青，白色露水凝結為霜。所戀的那個心上人，在水的另一邊。

3、知我者，謂我心憂；不知我者，謂我何求，悠悠蒼天，此何人哉?

——《詩經?國風?王風?黍離》

譯：知道我的人，說我心煩憂；不知道的，問我有何求。高高在上的老天，是誰害我如此(指離家出走）？

4、桃之夭夭，灼灼其華。之子于歸，宜其室家。

——《詩經?國風?周南?桃夭》

譯：桃樹繁茂，桃花燦爛。這位姑娘要出嫁，喜氣洋洋歸夫家。

5、彼采蕭兮，一日不見，如三秋兮。

——《詩經?國風?王風?采葛》

譯：采蒿的姑娘，一天看不見，猶似三季長。

6、青青子衿，悠悠我心。

——《詩經?國風?鄭風?子衿》

譯：我懷戀著倩影，我心傷悲!

7、死生契闊，與子成說。執子之手，與子偕老。

——《詩經?邶風?擊鼓》

譯：生死都與你在一起，和你一起立下誓言。牽著你的手，和你白頭偕老。

8、手如柔荑，膚如凝脂，臉如蝤麒，齒如瓠犀。巧笑倩兮，美目盼兮。

——《詩經?國風?衛風?碩人》

譯：手指纖纖如嫩荑，皮膚白皙如凝脂，美麗脖頸像蝤蠐，牙如瓠籽白又齊，額頭方正眉彎細。微微一笑酒窩妙，美目顧盼眼波俏。

9、投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也！

——《詩經?國風?衛風?木瓜》

譯：你將木桃投贈我，我拿瓊瑤作回報。不是僅為答謝你，珍重情意永相好。

10、綢繆束薪，三星在天。今夕何夕，見此良人。子兮子兮，如此良人何！

——《詩經·唐風·綢繆》

譯：一把柴火扎得緊，天上三星亮晶晶。今夜究竟是啥夜晚？見這好人真歡欣。要問你啊要問你，將這好人怎樣親？

11、有美一人，清揚婉兮。邂逅相遇，適我愿兮。

——《詩經·鄭風·野有蔓草》

譯：有位美女路上走，眉清目秀美又艷。不期而遇真正巧，正好適合我心愿。

12、昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。

——《詩經?小雅?采薇》

譯：回想當初出征時，楊柳輕輕飄動。如今回家的途中，雪花紛紛飄落。

13、風雨如晦，雞鳴不已。既見君子，云胡不喜?

——《詩經?國風?鄭風?風雨》

譯：風雨晦暗秋夜長，雞鳴聲不停息。看到你來這里，還有什么不高興呢？

14、有匪君子，如切如磋，如琢如磨。

——《詩經?國風?衛風?淇奧》

譯：這個文雅的君子，如琢骨角器一般，如雕玉石般完美無斑。

15、呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。

——《詩經?小雅?鹿鳴》

譯：野鹿呦呦叫著呼喚同伴，在那野外吃艾蒿。我有許多好的賓客，鼓瑟吹笙邀請他。

怎樣，你感受到《詩經》的美了嗎？

古人學習詩詞，首先學習《詩經》，從中獲得韻文寫作的藝術養分，這是每一個詩人都一定會經歷的必修課，即便是最偉大的李白杜甫，也不能例外，這是一個不爭的事實。

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主講名師

蔡國強，號西溪逋客，網名偶是老道。詩詞學學者，浙江社科院浙詞研究中心研究員，浙江師大客座教授。國家社科基金項目《實用唐詩宋詞譜》《詞律考正》撰寫人。

網上唯一詩經體教學老師，具有豐富的詩經體教學經驗，采用獨特的“蔡氏教學法”進行教學。

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