導讀注：該文只展示部分圖片，需要PPT和學案的可以在下方留言并私信本人免費獲取。一、學情分析補寫句子是綜合考點和思維能力的考查，近幾年題型穩定，一般要求“根據材....

注：該文只展示部分圖片，需要PPT和學案的可以在下方留言并私信本人免費獲取。

一、學情分析

補寫句子是綜合考點和思維能力的考查，近幾年題型穩定，一般要求“根據材料內容”補寫句子，要求所補寫的句子內容貼切、語意連貫、邏輯嚴密，并且不能照抄材料，另有字數限制。

所任教班級在第一次周考中暴露出很多同學在補寫題這一模塊得分率不高，希望通過此次復習加強鞏固，掌握一定方法和技巧，提高得分率。

二、教學目標

1、了解補寫句子的題型種類和特點。

2、總結本題型的做題規律。

3、能夠根據要求補寫合乎要求的句子。

三、課時安排：1課時

四、教學過程

（一）、知己——課前練習，明確差距

【真題再現1】在下而一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字（6分）（2015年新課標卷I）

電子商務存在的價值之一，就是通過互聯網進行網上購物，網上支付，節省消費者與商家的時間和空間 ，①_______________________ 。對于工作忙碌的上班族而言，②_______________________ ,還易于達到貨比三家、快樂購物的目的。在信息多元化的21世紀，③ _______________________ ,完成購物，已經成為許多消費者的習慣。

參考答案 ：（1）從而大大提高了交易效率 （2）除了可以為其節省寶貴的時間

（3）上網瀏覽商品信息

【真題再現2】 在下而一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字（6分）（2015年新課標卷II）

讀書的目的僅僅是為了記住書中的內容嗎？答案是否定的。①___________________ 。記憶型閱讀是我們缺乏想象力的根源之一，因為它容易導致盲從書本知識，從而失去質疑精神。批判型讀是一種創造性閱讀，它不追求②___________________，而主張激發想象力和靈感，帶著自己的思考，讓自己變得更有思想。能通過閱讀提出有價值的質疑，③___________________ ，通過分析根源找到解決問題的途徑和方法，這在泛閱讀日益普遍的時候更顯得難能可貴。

參考答案

①閱讀分為記憶型閱讀和批判型閱讀

②簡單的、機械的知識記憶

③通過質疑找出問題的根源

【真題再現3】 根據所給材料的內容，在下面畫線處補寫恰當的句子。要求內容貼切，語意連貫，邏輯嚴密，語句通順。不得照抄材料，每句不超過20個字。（6分）(2012年全國新課標卷)

司馬遷《史記》記載：“黃帝采首山銅，鑄鼎于荊山下。”晉代王嘉在《拾遺記》中說：“神農采峻嶺之銅，以為器?！比绻@些史料可靠，則我們祖先大約在5000年前就開始使用銅器了。但是，考古學家一直沒有發掘到可以確證是夏代之前的銅器。因此，這些記載還只能視為傳說。

早在傳說中的遠古時期，①_______________________ 。從傳世文獻記載來看，我國在夏代之前就已進入銅器時代，但是，②______________________。上個世紀50年代，考古工作者在河南偃師二里頭一帶發掘出了不少青銅器。經鑒定，這批青銅器的制作年代距離現在3500多年，這個時間大概是夏晚期。它們出土的地點正好是古書中所說的夏代開采銅礦之地，因此，可以確信，③______________________。

參考答案、（1）我們的祖先就開始采銅鑄器了。（2）這卻一直未得到考古發掘的確證。（3）我國最遲（起碼）在夏晚期就開始使用銅器了

（二）、知彼——小組交流，把握特點

思考：1、句子補寫題的命題特點？

2、補寫出的句子與上下文有何關系？根據關系歸納補寫出的句子有哪些類型？

類型一：總起句（語句的開頭）

類型二：總結句（語句的結尾）

類型三：過渡句（語句的中間）

（三）、知法——例題引路，分類突破

類型一：總起句

作用：即能___領起_____或____概括__整個語段或下文層次的語句。

方法：分清層次，壓縮語段，概括下文內容

例1：在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分）

貼春聯是中國人過年時的一項傳統民俗活動。人們通常在除夕這天，將寫好的春聯貼于門上。春聯，是一種獨特的漢族文學形式。①_________，如四言聯“春安夏泰，秋稔冬祥”，六言聯“冬盡梅花點點，春回爆竹聲聲”。② _________。所謂橫批，是指掛貼于一副對聯上頭的橫幅。③ ___________ ，例如“一帆風順年年好，萬事如意步步高”“喜居寶地千年旺，福照家門萬事興”。春聯大都用紅紙書寫，紅色有吉祥，辟邪的意思。

參考答案：①春聯的字數可多可少，但上下聯必須構成對仗

②春聯還要有橫批

③春聯寓意吉祥

對點練習：在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密.每處不超過15個字。

與普通食品相比較,①__________。② _________ ：綠色食品的生產從原料產地的生態環境入手,通過對原料產地及其周圍的生態環境因素嚴格檢測,判定其是否具備生產綠色食品的基礎條件。二是對產品實行全程質量控制:綠色食品生產實施“從土地到餐桌”全程質量監控。③____________ ：綠色食品標志是一個質量證明商標,屬知識產權范疇,受《中華人民共和國商標法》保護。

參考答案：

①綠色食品有三個顯著特征②一是對產品的生態環境有嚴格要求

③三是對產品依法實行標識管理

類型二：總結句

就是指對整個語段或語段中某一個(兩個)層次內容作出_總結____的句子?？偨Y句的補寫，與總提(起)句的補寫一樣，是對前面內容的歸納、總結，有的則是對前面具體內容的概括與升華。總結既要準確，又要全面。有時是對上文兩至三個層次的內容總結，補寫時不可漏掉要點。

方法：_______從上文中總結出結論。

注意提示詞：因此、所以、正因為此，由此可知

例1：下面是2012年諾貝爾文學獎獲得者莫言《小說的氣味》一文中的一段文字。請根據上文，補寫出橫線處的內容。要求緊扣主題，語意連貫，表達明確，每處不超過20個字。（4分)

前蘇聯作家肖洛霍夫在他的小說《靜靜的頓河》里，向我們展示了他的特別發達的嗅覺。他描寫了頓河河水的氣味，描寫了草原的青草味、干草味、腐草味……

?？思{的小說《喧嘩與騷動》里的一個人物，能嗅到寒冷的氣味。其實寒冷是沒有氣味的，但是?？思{這樣寫了，我們也并不感到他寫得過分。

通過上述例子，我們可以發現，小說中實際存在著兩種氣味，一種是①________________；一種是②______________________________。

參考答案　

①現實(寫實)的，是對某物的氣味進行描寫

②虛構(想象)的，是對本無氣味的物體進行描寫

對點練習1：在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過15個字。（2分）

懸浮顆粒物進入呼吸道損害肺部，而且通過血液循環破壞身體其它器官。5微米粒徑的顆粒物可以進入呼吸道的深部，2微米粒徑以下的顆粒物幾乎可以全部深入到細支氣管和肺泡，并通過血氧交換進入血液中，影響肺、心臟等。因此，①___________ 。

參考答案： 懸浮顆粒物粒徑越小損害越大

類型三：過渡句

作用：起著__承上啟下_____的作用，小結前文，啟示下文要講的內容。

方法：____補充上下文語意的跳脫，寫出句子,做到瞻前顧后。

【例1】（2014年廣東卷）在下而一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過20個字（6分）

大櫨欖樹是曾經生長在毛里求斯的一種珍稀樹種。如今在地球上已難覓蹤影。 ① _____________________？科學家對此提出了多種假說。美國一位科學家的研究認為，②_____________________，而渡渡鳥在三百年滅絕了，因此，大顱欖樹也跟著消失了；后來，有學者研究發現大顱欖樹的種子不需要動物的腸胃軟化也能發芽。于是，又有研究者們提出了新的假說：外來物種的入侵導致了大櫨欖樹的消失。不過，這個假說需要進一步驗證： ③ _____________________ ；如果被證偽，則會被拋棄。

參考答案①這到底是什么原因造成的呢？

（這是為什么呢？/這是什么原因造成的呢？）

大顱欖樹為什么會消失呢？

是什么導致了大顱欖樹的滅絕呢？

②大顱欖樹的種子需要渡渡鳥的腸胃軟化才能發芽

大顱欖樹的消失于渡渡鳥有關 ？

大顱欖樹的種子需要渡渡鳥？

大顱欖樹與渡渡鳥相互依存？

③如果被證實，那疑團就可以解開 / 如果被證實，則會被采納/保留/采用/肯定

對點練習1（2013年新課標Ⅱ）在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。（6分）

一提到根的作用，可能首先想到①_______________________。這兩項是絕大多數植物根系的本職工作。然而，進化史上最早出現的根，作用卻并非吸收水分和吸取養料，而是②_______________________，這種早期類型的根被稱為假根。③_______________________，是因為這些根內沒有運輸水分和養料的通道，它僅有的作用就足固定植株.假根將植物固定在合適的生活環境中，會降低風吹和水流的影響，提高其生存幾率。

參考答案：

①吸收水分和吸取養料 ②固定植株的位置 ③之所以稱其為假根

合作探究： 思考補寫的總體思路及解題步驟？

（四）、致用 ——運用方法，鞏固提升

課堂演練

1.在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密。每處不超過15個字。(6分)

狗是由狼馴化而來的。早在狩獵采集時代,①_______________，因此,它可能是人類最早馴養的家畜。②_______________,這主要表現在兩個方面:一是對氣味的教感程度,二是辨別氣味的能力。③_______________，當看到有老鼠、兔子出現時,狗便展示它自身的本領,快速地捕捉盯緊的“獵物”;在狗的視線范圍內,幾乎沒有一只“獵物”能夠逃離它的“手掌心”。

【答案示例】

①人們就已馴養狗作為狩獵時的助手②狗的嗅覺靈敏度很高③狗的反應也十分敏捷(每處2分)

2 、在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過l0個字。(6分)

在人類文明進程里 ，城市的產生和發展是關鍵的一步。一般而言，城的發展往往早于市。①＿＿＿＿＿＿＿，城墻 、堡壘 、護城河構成防御設施，封閉是其主要特征；市的功能主要是流通，交易場所、街道是主要設施，②________。③ _______________ ，反映了由軍事和政治意義的城鎮向現代的經濟、文化為主的城市的發展走向。

參考答案：①城的功能主要是防御 ②開放是其主要特征③從城到市的變化

3、在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字.(6分）

俗話說“早餐如進補”，無論中外， ① ___________ 。人們早就知道，不吃早餐可能有患膽結石的危險，容易患上胃腸疾病，容易出現低血糖等。在小學生中進行的研究發現，不吃早餐或早餐質量差，②___________ 。這可能是因為到了三、四節課時，孩子血糖水平下降，引起大腦思考能力和注意力的下降。同時，不吃早餐容易使中午、晚上的食欲上升，對于預防肥胖不利。吃到豐富又有營養的早餐，不僅能使人整個上午都精神飽滿，③______________________。

參考答案：

①營養學家都提倡吃好早餐②會影響兒童的學習能力③而且能使人遠離多種疾病

（五）、課后鞏固：

1、在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過15個字。（6分） (2017年新課標卷I）

藥品可以幫我們預防、治療疾病，但若使用不當，①_______ ，以口服藥為例，藥物進入胃腸道后逐漸被吸進血液，隨著時間推移，②_________ 。當藥物濃度高于某一數值時就開始發揮療效，然而，③________ ，超過一定限度就可能產生毒性，危害身體健康。

示例：

①也可能對身體產生損害②血液中藥物濃度會逐漸升高③藥物濃度并不是越高越好

2、在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密，每處不超過16個字。（6分）（2017年 新課標卷III）

太陽能與風能①___________ 。通常白天陽光強而風小，夜晚光照變得很弱而風力很強；夏季陽光強度大而風小，②___________。這種互補性使風光互補發電系統在資源上具有很好的匹配性。常見的風光互補發電系統有兩套發電設備，夜間和陰天由風力發電裝置發電，③___________，在既有風又有太陽的情況下，二者同時發揮作用，比單用風力發電更經濟。

【答案】

①在時間上和季節上都有很強的互補性

②冬季太陽光照強度弱而風力很強

③晴天由太陽光發電裝置充電

3、在下面一段文字橫線處補寫恰當的語句，使整段文字語意完整連貫，內容貼切，邏輯嚴密。每處不超過10個字。（6分）(2017年新課標卷II）

為了保護自己，變色龍經常換上與環境接近的顏色。人們對此有一種根深蒂固的看法，以為變色龍 ①___________ ，就可以變成什么顏色。其實，②—————— 。蜥蜴類動物的皮膚變色 ③___________，溫度和光線是其決定因素，而且每種蜥蜴能變什么顏色也是固定的。

【答案】

①想變成什么顏色 ②事實并非如此 ③是受很多因素影響的

五、板書設計：

瞻前顧后仔細斟酌 左右逢源補寫句子

一、句子類型：

總起句——總括下文

總結句——總結前文

過渡句——承上啟下

二、解題步驟：

審清題干，明確要求；

整體感知，把握中心；

分清層次，明確類型；

勾畫重點，找提示信息；

瞻前顧后，遣詞造句；

認真檢查，文從字順。

六、教學反思：