導讀課文21、狐假虎威食shí（食品糧食食物食用食之無味），我來為大家科普一下關于二年級上冊的第八單元語文復習?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!二年級上....

課文21、狐假虎威食 shí （食品 糧食 食物 食用 食之無味），我來為大家科普一下關于二年級上冊的第八單元語文復習?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

二年級上冊的第八單元語文復習

課文21、狐假虎威

食 shí （食品 糧食 食物 食用 食之無味）

物 wù （物品 動物 事物 物體 玩物喪志）

眼 yǎn （眼睛 眼珠 眼看 眼見 眼見為實）

爺 yé （爺爺 爺們 老爺 爺孫）

就jiù（就是、成就、將就、功成名就）

爪 zhǎo （爪牙 前爪 鷹爪 張牙舞爪）

神 shén （神奇 神仙 神氣 眼神 全神貫注）

活 huó （生活 活動 靈活 活力 生動活潑）

豬 zhū （野豬 豬肝 豬肉 生豬 蠢笨如豬）

02我會認

假jiǎ（假山、真假、假如）

威wēi（威風、威力、威望）

轉zhuàn（轉圈、轉動、轉來轉去）

扯chě（拉扯、扯平、扯著）

嗓sǎng（嗓子、嗓門、嗓音）

派pài（派人、氣派、派頭）

違wéi（違背、違法、違抗）

抗kàng（抗爭、反抗、抗洪）

趟tàng（趕趟、一趟、趟河）

納nà（接納、收納、采納）

悶mèn（悶雷、悶氣、悶悶不樂）

受shòu（受苦、接受、受害）

騙piàn（受騙、騙子、欺騙）

借jiè（借到、借條、借口）

03多音字

轉zhuàn （轉動）zhuǎn（轉彎）

悶mèn （納悶）mēn（悶熱）

假jiǎ（真假）jià（放假）

04近義詞

茂密——茂盛 違抗——違背 納悶——好奇

尋找——尋覓 往常——平常

東張西望——左顧右盼

05反義詞

茂密——稀疏 納悶——明白 違抗——服從

半信半疑——深信不疑 東張西望——目不轉睛

06理解詞語狐假虎威：先秦時代漢族寓言故事。假：借。狐貍借老虎之威嚇退百獸。后以“狐假虎威”來比喻仰仗或倚仗別人的權勢來欺壓、恐嚇人。

茂密：（草木）茂盛而繁密。

尋找：為了要見到或得到所需求的人或事物而努力。

逮：捉，捕，用于口語。

骨碌碌：形容很快地轉動。

愣：呆，失神。

命令：上級給下級的指示。

威風：使人敬畏的聲勢或氣派。

神氣活現：形容自以為優越而表現出很威風、很有氣派、很傲慢的樣子。

半信半疑：一半相信，一半懷疑。又信又不信，對事物的真假不敢肯定。

東張西望：四處張望。大搖大擺：走路時故意把身體搖來搖去。形容一副高傲的心態。

07問題歸納

1.狐貍為什么要“假”老虎的威風？

因為狐貍被老虎逮住了，狐貍怕老虎吃它。

2.狐貍是怎樣“假”老虎的威風的？

狐貍讓老虎跟著它到百獸面前走一趟。

3.百獸看到狐貍和老虎有什么反應？

大大小小的野獸嚇得撒腿就跑。

4.這篇課文講了一個什么故事？告訴了我們什么？

這篇課文講的是一只狐貍借老虎的威風嚇跑了森林里的百獸的事。告訴我們生活中有些人借著別人的力量嚇唬人，其實自己并沒有真本事。

5.我們知道了狐貍是假借老虎的威風嚇走百獸的，你想對老虎說什么？

老虎，你上當了，狡猾的狐貍是借著你的威風嚇跑了百獸的。

課文22、狐貍分奶酪

奶 nǎi （奶牛 奶粉 奶油 奶媽）

始 shǐ （原始 開始 始終 始末有始有終）

吵 chǎo（吵鬧 爭吵 吵架 吵嘴 大吵大鬧）

仔 zǐ （仔細 仔豬 仔雞 仔仔細細）

急 jí （急忙 著急 急切 急促 十萬火急）

咬 yǎo （咬牙 叮咬 咬斷 咬字 咬文嚼字）

第 dì （第一 第幾 等地 及第 書香門第）

公 gōng （公共 公開 公布 公平 大公無私）

02我會認

酪lào（奶酪、乳酪、酪酥）

撿jiǎn（撿到、撿起、撿垃圾）

倆liǎ（倆人、兄弟倆、哥倆）

拌bàn（攪拌、拌嘴、拌面）

幫bāng（幫助、幫忙、幫派）

勻yún（勻稱、均勻、勻出）

嚷rǎng（叫嚷、嚷叫、吵嚷）

瞧qiáo（瞧見、瞧病、瞧一瞧）

便biàn（方便、便當、順便）

剩shèng（剩下、剩余、剩飯）

整zhěng（整齊、整個、整數）

03多音字

興xīng (興奮)xìng(高興)

便biàn (方便)pián(便宜)

結jié（結束）jiē（結實）

分fēn（分開）fèn（過分）

04近義詞

開始——開端 仔細——認真 結局——結果

公平——公正 生氣——發火 知道——了解

05反義詞

仔細——馬虎 高興——難過 生氣—開心

開始——結束 公平——偏私

06理解詞語

奶酪：用牛、羊等的奶汁做成半凝固的食品。

知道：對于事實或道理有認識，懂得。

仔細：細心。

結果：連詞，用在下半句，表示在某種條件下或情況下產生某種結局。

公平：處理事情合情合理，不偏袒哪一方面。

07句子解析

1.可是，他們不知道怎么分這塊奶酪，小哥倆開始拌起嘴來。

“拌起嘴來”說明兩只小熊為分奶酪，爭吵起來。為下文寫狐貍分奶酪做好鋪墊。

2.“小熊，我分的可公平啦！”狐貍笑著說，“你們誰也沒少吃一口，誰也沒多吃一口。”

從狐貍所說的話中，我們可以看出，他是多么狡猾，吃掉了熊哥倆的奶酪，還無理辯三分。

08問題歸納

1.熊哥哥和熊弟弟為什么吵嘴？

熊哥哥和熊弟弟撿到一塊奶酪，不知道該怎樣分。

2.狐貍是在什么時候出現的？

兩只小熊為分奶酪而爭吵的時候狐貍出現的。

3.狐貍是怎么分奶酪的？

狐貍故意把奶酪分的不勻，然后輪流咬奶酪，把奶酪全吃光了。

4.兩只小熊對狐貍分奶酪的結果滿意嗎？

不滿意，兩只小熊很生氣。

5.狐貍說自己分得公平,你同意狐貍的說法嗎？如果你是小熊，你會怎么分這塊奶酪？

不同意，因為小熊兄弟倆誰都沒吃上一口奶酪，都讓狐貍給吃了。我會把大塊的分給另一只小熊。

09課文主題

本文寫了兩只小熊撿了一塊奶酪，因無法平分而爭吵，最終被前來幫忙分奶酪的狐貍吃了個精光的故事，諷刺了狐貍的陰險狡猾，也告訴人們：同伴之間不要斤斤計較，要互相謙讓，否則會失去的更多。

課文23、紙船和風箏

折 zhé （折斷 折紙 挫折 折磨 百折不撓）

紙 zhǐ （紙船 紙片 報紙 紙巾 白紙黑字）

張 zhāng （紙張 開張 緊張 夸張 東張西望）

祝 zhù （祝福 慶祝 祝酒 祝壽）

扎 zhā （扎手 扎實 扎根 垂死掙扎）

抓 zhuā（抓緊 抓取 抓飯 抓手 抓耳撓腮）

但 dàn （但是 但愿 不但 但凡 但求無過）

哭 kū （哭泣 痛哭 哭訴 哭臉 哭笑不得）

02我會認

箏zhēng（風箏、古箏）

鼠shǔ（松鼠、老鼠、地鼠）

漂piāo（漂浮、漂流、漂泊）

幸xìng（幸福、慶幸、榮幸）

愿yuàn（愿望、自愿、愿意）

取qǔ（錄取、取代、進取）

03多音字

漂piāo （漂浮）piào（漂亮）piǎo（漂白）

扎zhā（扎針）zā（包扎）zhá（掙扎）

折shé（折本）zhé（打折）zhē（折騰）

朝cháo（朝代）zhāo（朝陽）

04近義詞

正好——恰當 快樂——愉快

飄蕩——飄揚 難過——傷心

05反義詞

快樂——憂傷 幸福——痛苦

難過——高興 山頂——山腳

06理解詞語

樂壞了：高興到了一定程度。

快樂：感到幸福或滿意。

幸福：（生活、境遇）稱心如意。

飄蕩：隨風飄動。

漂流：漂在水面隨水浮動。

難過：傷心，不痛快。

07問題歸納

1.說一說松鼠和小熊是怎樣成為朋友的？

松鼠用紙船給小熊送去祝福與友情，小熊用風箏回應。于是他們成了好朋友。

2.松鼠和小熊發生了什么矛盾？

他們倆因為一點小事吵了一架，導致友誼破裂。

3.想一想松鼠和小熊后來是怎樣做的？結果怎樣呢？

松鼠主動向小熊表示和好，小熊積極回應。最后他們倆再一次成為了好朋友。

4.同學們，學了這篇課文，你懂得了什么道理？

人與人交往需要建立友誼，友誼需要彼此不斷地維護。

課文24、風娃娃

車 chē (風車 馬車 火車 車輛 車水馬龍) 得 dé (得空 得當 得手 洋洋自得)

苗miáo (樹苗 火苗 苗頭 秧苗 揠苗助長）

秧yāng (秧苗 插秧 豆秧 瓜秧)

汗hàn (汗水 流汗 流汗 汗流浹背）

場 chǎng (廣場 場地 操場 場次 虛驚一場）

傷shāng (傷心 內傷 外傷 傷風 救死扶傷）

路lù (馬路 道路 公路 思路 十字路口）

02我會認

助zhù（助手、幫助、助理）

抽chōu（抽水、抽煙、抽出）

使shǐ（使勁、使用、使命）

勁jìn（用勁、干勁、勁頭）

嘩huā（嘩嘩、嘩啦）

拉lā（拉車、拉動、拉開）

表biǎo（表皮、表面、外表）

示shì（表示、示好、暗示）

擺baǐ（擺動、擺手、擺設）

翻fān（翻身、翻土、翻開）

栽zāi（栽樹、栽花、栽倒）

責zé（責怪、責備、責任）

03多音字

行xíng （行走）háng（銀行）

轉zhuǎn（旋轉）zhuàn（轉動）

號hào（座號）háo（號叫）

04近義詞

慢慢——緩慢 急忙——連忙 飛快——迅速

感謝——感激 責怪——埋怨 容易——簡單

傷心——難過 仍然——依然

05反義詞

飛快——緩慢 容易——困難 責怪——贊揚

傷心——快樂 斷斷續續——接連不斷

06理解詞語

斷斷續續：時而中斷，時而繼續。

號子：集體勞動中協同用力時，為統一步調、減輕疲勞等所唱的歌，大都由一人領唱，大家應合。

纖繩：拉船用的繩子。

容易：做起來不費事的。

搖搖擺擺：向相反的方向來回地移動或變動。

跟頭：身體向下彎曲而翻轉的動作。

無影無蹤：一點影子、一點蹤跡也沒有了。形容消失得干干凈凈。

仍然：表示情況持續不變或恢復原狀。

責怪：責備;埋怨。

07問題歸納

1.說一說風娃娃做了哪些壞事？人們對他有怎樣的態度？

風娃娃把孩子們的風箏吹走了，把人們曬的衣服吹跑了，把路邊新栽的小樹折了……人們都責怪他。

2.風娃娃好心做壞事的原因是什么？

風娃娃認為只要有力氣就可以幫助人們做事，沒有思考那樣做是不是對人們有好處。

3.你知道人們為什么責怪風娃娃嗎？你從風娃娃身上學到了什么？

風娃娃好心辦了壞事。在生活中，我們不要像風娃娃那樣，做事情光有好的愿望還不行，還要看是不是真的對別人有幫助。

08教材課后習題答案

3.讀一讀，想一想：生活中風還能做些什么？

風能引起空氣流動帶來降水、降雪，風能傳播植物花粉，風能發電，風可以凈化空氣，使污染空氣擴散。