導讀你知道蝴蝶的家在哪里，它的家又是什么樣子的嗎？我們一起走進《蝴蝶的家》看看吧。學習目標：1.認識“避、撼”等4個生字，讀準多音字“雀”。2.能正確流利地朗讀....

你知道蝴蝶的家在哪里，它的家又是什么樣子的嗎？我們一起走進《蝴蝶的家》看看吧。

學習目標：

1. 認識“避、撼”等4個生字，讀準多音字“雀”。

2.能正確流利地朗讀課文，了解課文內容，感受作者對幼小生靈的關愛之情。

3.能運用學到的方法提出自己的問題，試著分類，并篩選出最值得思考的問題，嘗試解決。

為什么作者在文中反復寫“我真為蝴蝶著急”？

文中3次寫到“我”為蝴蝶著急，第一次是因為想到蝴蝶柔弱的身體經不起猛烈的風雨；第二次是因為對蝴蝶的家進行了大量猜想，但隨后又否定了；第三次是再次猜想蝴蝶的家，又再次否定猜想。這樣反復猜想、尋找答案、否定猜想，更突出了“我”對蝴蝶的擔心和關愛。

課外拓展：

蝴蝶的家到底在哪里？

蝴蝶沒有固定的家，烏云密布，天色晦暗，蝴蝶便會就近選擇花間、樹葉并把翅膀緊貼在樹葉背面，即防雨又防風；還有蝴蝶經常會選擇一些密度相對較密的地方如草叢和麥田中，因為它們葉片比較密集，還有御寒的作用；還有高桿草或葉狀植物之類可以遮風擋雨的場所；還會躲到蘑菇、屋檐等可以擋雨的地方。總之，一切能避雨的地方都可以。

另外如果蝴蝶真的被雨水淋到，你也不用擔心，因為蝴蝶的翅膀是由幾百片細小的鱗片組成的，和魚身上的鱗片相似，下雨時能遮擋雨水,使它們不會真的被淋濕。

學習詞語：化繭成蝶

化繭成蝶也作“羽化成蝶”。原意指蝴蝶幼蟲由蛹，經過蛻皮，變化為成蟲的過程。寓意人經歷成長，蛻去丑陋的無用的，變得智慧 、 美麗。也常用作形容女孩由年齡的增長而變得美麗翩躚。

關于蝴蝶的謎語：

謎題:頭上兩根毛,身穿花旗袍,成天不勞動,只知樂逍遙。(打 一動物)

謎題:胡亂疊被子 (打一昆蟲名字)

謎題:長相俊俏,愛舞愛跳,春花一開,它就來到。 (打一動 物)

全世界大約有 14000 多種蝴蝶，大部分分布在美洲，尤其在亞馬遜河流域品種最多。中國有 1200 種左右。蝴蝶一般色彩鮮艷，身上有好多條紋，色彩較豐富，翅膀和身體有各種花斑。以下是幾種比較美麗的蝴蝶：

88多渦蛺蝶（學名：Eighty-eight butterfly），鳳蝶科，分布于南美洲，因下層翅膀上的“8”字型圖案而得名。

寬紋黑脈綃蝶（學名：Greta oto），又名玻璃翼蝶，屬于蛺蝶科的一個物種，是一種熱帶蝴蝶。

光明女神蝶

愛神閃蝶