導(dǎo)讀大家有沒(méi)有遇到過(guò)在公眾場(chǎng)合演講時(shí)，有些字不認(rèn)識(shí)的情況？甚至是學(xué)校新生點(diǎn)名，很多老師都需要提前準(zhǔn)備，因?yàn)楝F(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)喜歡給孩子起名用僻字。所以，很有必要....

大家有沒(méi)有遇到過(guò)在公眾場(chǎng)合演講時(shí)，有些字不認(rèn)識(shí)的情況？

甚至是學(xué)校新生點(diǎn)名，很多老師都需要提前準(zhǔn)備，因?yàn)楝F(xiàn)在越來(lái)越多的家長(zhǎng)喜歡給孩子起名用僻字。

所以，很有必要在文檔中直接給中文標(biāo)注上拼音，以免尷尬。

案例：

下圖 1 是歌曲《生僻字》中的一段歌詞。這年頭，沒(méi)點(diǎn)文化連歌都不會(huì)唱。

請(qǐng)給每個(gè)字都標(biāo)上拼音，為了方便查看，再將拼音單獨(dú)提取出來(lái)放到一列中，效果如下圖 2 所示。

解決方案：

Excel 中有拼音設(shè)置，先看看能不能直接用。

1. 選中 B2 單元格 --> 選擇菜單欄的“開(kāi)始”-->“顯示或隱藏拼音字段”-->“顯示拼音字段”

單元格上方給拼音留出了位置，但是拼音沒(méi)出現(xiàn)。

遇到這種情況不要慌，用 Word 幫一下忙就很快能搞定。

2. 選中數(shù)據(jù)表區(qū)域 --> 將其復(fù)制粘貼到 Word 中

3. 在 Word 中選中表格左上角的“ ”符號(hào) --> 右鍵單擊 --> 在彈出的菜單中選擇“合并單元格”

4. 選中單元格中的文字，而不是選中整個(gè)單元格 --> 選擇菜單欄的“開(kāi)始”-->“顯示或隱藏拼音字段”

5. 在彈出的對(duì)話框中點(diǎn)擊“確定”。

部分文字上方已經(jīng)出現(xiàn)了拼音。為什么只有部分呢？這得兩說(shuō)。

其一，Word 可以加注拼音的文字?jǐn)?shù)非常有限，因此文字過(guò)多的話，就不太適合用此法。

其二，“?”字沒(méi)有拼音？為什么？因?yàn)?Word 也有不認(rèn)識(shí)的字唄。

6. 選中沒(méi)有出現(xiàn)拼音的文本，重復(fù)上述步驟，直至整篇文字都標(biāo)注完畢。除了 Word 不認(rèn)識(shí)的字，沒(méi)有辦法。

7. 復(fù)制表格中的文本 --> 粘貼回 Excel

如果眼神夠好的話，至此已經(jīng)可以用了。如果想把拼音單獨(dú)提出來(lái)，也不難。

8. 在 E2 單元格中輸入以下公式 --> 下拉復(fù)制公式：

=PHONETIC(D2)

公式釋義：

• PHONETIC 函數(shù)的作用就是提取文本字符串中的拼音字符。

拼不出拼音的那些，只能提取出漢字。

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