導讀脫貧攻堅、疫情防控、經濟建設、群團工作……只要有工作，就有優秀典型，就有先進事跡。近期又是評選先進的高峰期，很多小伙伴都在為撰寫事跡材料而撓頭。其實撰寫事跡....

脫貧攻堅、疫情防控、經濟建設、群團工作……只要有工作，就有優秀典型，就有先進事跡。近期又是評選先進的高峰期，很多小伙伴都在為撰寫事跡材料而撓頭。其實撰寫事跡材料并不難，教你幾招，讓你撰寫的事跡既精彩又生動。

01

事跡事跡，有事才行

事跡材料不同于個人工作總結或現實表現，不需要寫得面面俱到，而且要從工作本身出發，與評選要求深度結合。事跡需要從具體的事來體現，而不是一段工作的總結。比如，疫情防控，你發了多少物資、測了多少人的體溫，值了多少班，這都是工作總結，并不是事，事是什么，在一次發物資或測體溫時與群眾的交流互動，特別是能體現你發揮作用的內容。

02

不怕大小，感人就行

有人覺得自己的工作太普通了，而且都是小事，也沒什么好寫的。其實不然，每個人都有自己的分工，你覺得做的事覺得普通，別人不一定這么認為。當然，簡單的平鋪直述的確難以感人，但經過適當文字加工還是可以實現的。比如，你長期幫助一個貧困戶，雖然并沒有給太多的經濟資助，但你一直在堅持，即便再忙，你都會打電話詢問噓寒問暖，完全把貧困戶當家人看待，這就是感人之處。

03

詞不在美，口語也行

事跡材料，很多人會認為辭藻要華麗，語言要精彩，這樣才能打動讀者的心，引起讀者的共鳴。個人認為因人而異、因工作而異，事跡不是小說，不需要刻意的煽情，往往通過樸實無華的語言可以達到同樣的效果。撰寫事跡材料，我更傾向于口語化的語言，特別是與群眾相關的工作，最好充滿“泥土氣息”。比如，某某某為了資助貧困學子，平時生活省吃儉用，從牙縫里省出錢來，別人都說他對自己是鐵公雞，一毛不拔，對別人卻傾囊相助，像個“傻子”，這樣的表述更貼近實際。

04

只要能上，咋地都行

材料永遠視工作情況而需要，材料寫的好壞有時候并不起決定性作用。比如，我們在評優的時候，如果是僧多粥少，自然要把事跡材料寫的漂亮些。如果是名額分配制，確定了是你就穩上的話，也就不需要花太多的心思和精力用在材料上，按照要求寫清楚寫完整即可。記住，材料服務工作，而不是工作服務材料。

“四個行”，讓你撰寫的事跡材料肯定行，不信你試試！

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