導(dǎo)讀一、我會認(rèn)。識字方法：二、我會認(rèn)。三、詞語解釋慌張：恐懼、不沉著而急切忙亂。天然：自然賦予的，生來具備的。四、課文解析。整體感知：這篇課文告訴我們，如果在野....

一、我會認(rèn)。

識字方法：

二、我會認(rèn)。

三、詞語解釋

慌張：恐懼、不沉著而急切忙亂。

天然：自然賦予的，生來具備的。

四、課文解析。

整體感知： 這篇課文告訴我們，如果在野外迷了路，我們可以通過大自然中的哪些事物判斷方向？（課后第一題）太陽、北極星、大樹、積雪

1、朗讀第1節(jié)，說一說：這一節(jié)告訴了我們什么？

2、讀課文第2-5小節(jié)，說一說：大自然中的“天然的指南針”是怎樣幫助人們辨別方向的？

太陽是如何給我們指點方向的？

雪化得快的一邊是北邊，化得慢的一邊是南邊。

3、朗讀最后一節(jié)，說一說：這一節(jié)告訴了我們什么？

4、 說一說：生活中還有哪些分辨方向的辦法？（課后第3題）

（1）樹木年輪：年輪密集的是北方，年輪稀疏的是南方。

（2）螞蟻洞口：觀察螞蟻的洞穴，洞口大都是朝南的。

五、結(jié)構(gòu)梳理。

六、練習(xí)題

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