導(dǎo)讀這份試卷考查內(nèi)容不多，以讀寫生字為主，考試時，主課老師會幫忙念題目，一般孩子都能跟上節(jié)奏答題。（建議給孩子備一套顏色筆和一把直尺）一起來看看：01自我介紹，....

這份試卷考查內(nèi)容不多，以讀寫生字為主，考試時，主課老師會幫忙念題目，一般孩子都能跟上節(jié)奏答題。（建議給孩子備一套顏色筆和一把直尺）

一起來看看：

01

自我介紹，要求孩子們會寫自已的名字，知道自已有幾歲了，所在學(xué)校的名稱以及班級和老師的名字。個人建議孩子還要父母的名字，以及熟記父母其中一人的手機(jī)號碼，以便不時之需。

涂色部分，可以直接用鉛筆涂，也可以用帶色的其它筆來涂。建議家長給小朋友備一套蠟筆（水彩筆），一年級的語文作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)都有一定量的涂色題目。

寫字部分，考查對生字的書寫筆順的了解與正確規(guī)范書寫，旨在引導(dǎo)與培養(yǎng)孩子們按生字的書寫筆順寫字的習(xí)慣。在平時的書寫過程中，切忌寫拼湊字。

02

看圖連字，考查孩子們對手、足、口、耳、目這五個生字的認(rèn)讀與意思的理解。只有認(rèn)識并理解，才能正確圖文連線。建議在連線時借用直尺把線畫直。

辨筆順，考查對這些生字的書寫筆畫的了解與辨析。只要是有這個筆畫的生字，都要與該筆畫連起來喲！

數(shù)數(shù)與寫數(shù)，此題與數(shù)學(xué)題目類似，唯一的不同是在回答語文數(shù)字時，我們要寫漢字，而在回答數(shù)學(xué)數(shù)字時，我們寫阿拉伯?dāng)?shù)字。

考查對圖意的解析，以及相對應(yīng)的四字詞語的理解積累與書寫。對于我們平時所學(xué)的四字詞語，一定要在理解詞義的基礎(chǔ)上進(jìn)行積累。這樣才能記得牢，用得順心。

03

給字做加法，考查對所學(xué)生字中的一些形近字組的辨析與區(qū)別記憶。此題的答案并不是唯一，可以寫課本上出現(xiàn)的生字，也可以寫我們在其它地方所學(xué)習(xí)到的字，正確即可。如“日”字，加一筆可以變成白、目、田、旦、舊、甲、由等。而“二”字，加一筆可以變成干、土等字，“大”字加一筆也可以成太、天等字。

看圖連詞，考查對這5組生字的認(rèn)讀理解，以及圖意的辨析。

猜謎畫畫，考查對謎語的理解，以及用不同的字詞表達(dá)同一個意思的詞語靈活運(yùn)用能力。注意：圖畫得不像沒關(guān)系，有點(diǎn)意思即可。

04

閱讀理解，考查對這些生字的認(rèn)讀，以及意思的理解，以及文意的辨析與運(yùn)用。

看圖寫句子，考查對生活常識掌握與簡單表達(dá)。此題選擇相對應(yīng)的身體部分的其中一個作業(yè)來回答就行，故答案并不是唯一，符合常理即可。如目，可以看書，看電視等，而手，可以用來拿東西，寫字，吃飯等。

注意一句話寫完之后要標(biāo)上標(biāo)點(diǎn)符號“。”。