發(fā)布時(shí)間:2024-01-23閱讀(13)
學(xué)習(xí)目標(biāo):
1了解課文中“燈光”與“火光”的關(guān)系,以及他們與標(biāo)題之間的聯(lián)系。
2讀“閱讀鏈接”,借助查找資料等方法,把握內(nèi)容,關(guān)注場(chǎng)景和細(xì)節(jié)描寫(xiě),體會(huì)思想感情。
詞語(yǔ)解釋:
聚精會(huì)神:集中精神,集中注意力。
自言自語(yǔ):自己跟自己說(shuō)話,獨(dú)自低聲說(shuō)話。
震天動(dòng)地:形容巨響或氣勢(shì)盛大異常,不可遏止。
千鈞一發(fā):千鈞的的重量系在一根頭發(fā)上,形容事態(tài)極其危險(xiǎn)。(鈞,古代重量單位,一鈞等于三十斤。)
閱讀技巧:
先通讀課文,把握主要的內(nèi)容,理清敘述順序,找出哪些是寫(xiě)現(xiàn)在的,哪些是寫(xiě)往事的。然后思考課文是怎樣圍繞燈光展開(kāi)的,天安門前璀璨的燈光,郝副營(yíng)長(zhǎng)書(shū)上插圖的燈光,戰(zhàn)場(chǎng)上微弱的火光,三者之間有什么聯(lián)系,與課文題目又有什么聯(lián)系。最后對(duì)重點(diǎn)的語(yǔ)句進(jìn)行批注,體會(huì)思想感情,寫(xiě)出感想。
課文分層:
第1部分(1~2):清明節(jié)前的一個(gè)晚上,我漫步在天安門廣場(chǎng),“多好啊”的一聲贊嘆,將我?guī)胍欢侮P(guān)于燈光的往事的回憶。
第2部分(3-11):敘述關(guān)于燈光的往事,緬懷戰(zhàn)友,表達(dá)了對(duì)戰(zhàn)友的崇敬之情。
第3部分(12):照應(yīng)開(kāi)頭,寫(xiě)我在華燈下追憶戰(zhàn)友,表達(dá)對(duì)戰(zhàn)友的懷念之情。





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