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s版四年級語文上冊知識點(知識點練習題部編版四年級語文上冊)

發布時間:2024-01-23閱讀(8)

導讀《普羅米修斯》生字學習《普羅米修斯》知識點一、生字組詞:悲:悲慘悲痛悲觀慈悲悲歡離合慘:凄慘悲慘慘烈慘敗慘無人道獸:猛獸野獸獸醫獸行人面獸心佩:佩服欽佩佩戴....

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《普羅米修斯》生字學習

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《普羅米修斯》知識點

一、生字組詞:

悲:悲慘 悲痛 悲觀 慈悲 悲歡離合

慘:凄慘 悲慘 慘烈 慘敗 慘無人道

獸:猛獸 野獸 獸醫 獸行 人面獸心

佩:佩服 欽佩 佩戴 玉佩 可敬可佩

堅:堅持堅定 堅固 堅強 堅硬 無堅不摧

違:違背 違抗 違法 久違 陽奉陰違

抗:違抗 抗拒 抗爭 抗衡 分庭抗禮

環:花環 耳環 環繞 環境 環環相扣

鎖:鎖門 封鎖 鎖定 枷鎖 閉關鎖國

既:既而 既然 既快又好 既往不咎

狠:狠心 狠毒 兇狠 狠命 惡狠狠 心狠手辣

著:顯著 著名 卓著 名著 著作 編著

憤:氣憤 憤怒 憤恨 憤世嫉俗 憤憤不平

獲:獲得 捕獲 獲勝 收獲 不勞而獲

二、多音字:

度:dù(大度) duó(揣度)

間:jiān(人間) jiàn(間隔)

惡:è(惡作?。?ě(惡心) wù(可惡)

臟:zàng(心臟) zāng(臟亂)

三、形近字:

悲(悲傷)戀(依戀)

堅(堅強)豎(豎立)

違(違抗)偉(偉大)

環(環境)壞(破壞)

既(既然)即(即使)

狠(兇狠)恨(仇恨)

四、詞語解釋:

悲慘:處境或遭遇極其痛苦,令人傷心。

領袖:國家、政治團體、群眾組織等的最高領導人。

氣急敗壞:上氣不接下氣,狼狽不堪,形容十分慌張或惱怒。

造句:他氣急敗壞地跑去質問給自己假幣的人。

懲罰:處罰。

饒?。好庥柝熈P。

造句:這人罪大惡極,不可饒恕。

屈服:對外來的壓力妥協讓步,放棄斗爭。

造句:在惡勢力面前我們決不能屈服。

鷲鷹:禿鷲、兀鷲等的統稱。

憤憤不平:形容對不公正的事情感到不滿,非常生氣。

造句:看到有人以大欺小,他憤憤不平。

五、反義詞:

安全——危險 懲罰——獎勵

堅定——動搖 痛苦——快樂

屈服——反抗 兇惡——善良

六、近義詞:

驅趕——驅逐 敬佩——佩服

饒恕——寬恕 堅定——堅決

違抗——違背 著名——有名

七、詞語搭配:

(無邊)的黑暗 (嚴厲)的懲罰

(高高)的懸崖 (堅定)地回答

(忍受)痛苦 (承認)錯誤

(違抗)命令 (獲得)自由

八、詞語擴展:

~~不~式:

憤憤不平 念念不忘 戀戀不舍

滔滔不絕 源源不斷 生生不息

喋喋不休

九、知識鏈接

宙斯:古希臘神話中的眾神之王,奧林匹斯十二主神之首,統治宇宙萬物的至高無上的主神。

太陽神阿波羅:古希臘神話中的光明、預言、音樂和醫藥之神,消災解難之神,同時也是人類文明、遷徙和航海者的保護神,奧林匹斯十二主神之一。他還是宙斯和勒托之子。

大力神赫拉克勒斯:古希臘神話中偉大的英雄,是主神宙斯與阿爾克墨涅之子。他神勇無比、力大無窮,完成了12項被譽為“不可能完成”的任務,除此之外,他還解救了被縛的普羅米修斯。

十、背景介紹

古希臘神話中說,最初的人和神在麥孔奈平原上共同過著幸福的生活。后來,宙斯決定將人和神分開,他把這個任務交給了普羅米修斯。于是,普羅米修斯在祭祀的時候,將事先涂了厚厚一層白油的骨頭獻給宙斯,卻將較好的部分藏在看上去不太誘人的內臟里,給了人類。宙斯察覺了這一騙局,為了報復人類,他拿走了火種。

十一、課文主題

本文通過講述天神普羅米修斯為解除人類沒有火種的困苦,勇敢地“盜”取天火,惹怒了眾神領袖宙斯,從而被鎖在懸崖上受盡苦難,最后為大力神所救的故事,頌揚了普羅米修斯不畏強權,不惜犧牲一切為人類造福的偉大精神。

十二、課內問題

1.本文講述了普羅米修斯“盜”火的故事,說說故事的起因、經過和結果。

答:起因:很久很久以前,地面上沒有火,人類的生活非常困苦。

經過:普羅米修斯冒著生命危險,從太陽神阿波羅那里偷走了火種。宙斯知道后氣急敗壞,下令將普羅米修斯鎖在高加索山的懸崖上。普羅米修斯受盡了折磨,但他毫不屈服。

結果:后來,大力神赫拉克勒斯經過高加索山,拯救了普羅米修斯,普羅米修斯重獲自由。

2.這個神話故事的主人公是誰?他有怎樣的性格特點?

答:這個神話故事的主人公是普羅米修斯。

他同情人類、堅持正義、不畏強權、不怕犧牲、意志堅定,是一個真正的英雄。

3.這個神話故事中還有哪些人物?你怎樣評價他們?

答:宙斯:冷酷無情、心狠手辣。

火神:富有正義感、懦弱。

大力神:富有正義感、見義勇為、神勇無比。

《普羅米修斯》同步習題

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