導(dǎo)讀知識點(diǎn)我會寫：春：chūn（春風(fēng)、春雨、春日）冬：dōng（冬天、立冬、冬雪）風(fēng)：fēng（風(fēng)雨、風(fēng)云、大風(fēng)）雪：xuě（大雪、雪人、雨雪）花：huā（開花....

知識點(diǎn)

我會寫：

春：chūn（春風(fēng)、春雨、春日）

冬：dōng（冬天、立冬、冬雪）

風(fēng)：fēng（風(fēng)雨、風(fēng)云、大風(fēng)）

雪：xuě（大雪、雪人、雨雪）

花：huā（開花、白花、雪花）

飛：fēi（飛鳥、飛蟲、飛機(jī)）

入：rù（入學(xué)、入口、出入）

我會認(rèn)：

霜：shuāng（霜降、霜凍、冰霜）

吹：chuī（吹牛、吹鳳、吹氣）

落：luò（落葉、落下、降落）

降：jiàng（降落、下降、升降）

飄：piāo（飄灑、飄雪、飄動）

游：yóu（游泳、游水、游一游）

池：chí（池塘、泳池、池水）

多音字：

落：luò（落葉） là（丟三落四） lào（空落落）

偏旁和筆畫

?：（雨字頭）（ 雪、霜、雷）

阝：（雙耳旁）（降、隊(duì)、陽）

橫斜鉤：

易寫錯(cuò)的字

春：下面是“日”，不要寫成“目”。

冬：“冬”的兩點(diǎn)要在豎中線上。

雪：上面是雨字頭，第三筆要變成橫鉤，不要寫成“雨”字。

入：撇短捺長，第二筆要長，并且要出頭。

姓：左邊不要寫成“忄”。

風(fēng)：第二筆是橫斜鉤，要寫得穩(wěn)當(dāng)。

反義詞

降——升 出——入

理解詞語

山花：山上開的野花。

游魚：游動的魚。

霜：附著在地面或植物上面的微細(xì)冰粒，溫度太低而成的。從秋季開始大地就開始結(jié)霜了。

問題歸納

1.一年有幾個(gè)季節(jié)？

一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)。

2.春、夏、秋、冬是怎樣來到人們身邊的？

吹、落、降、飄”是表示動作的詞語，生動地表現(xiàn)出了這些景物的特點(diǎn)。

3.說說你喜歡什么季節(jié)？為什么？

我喜歡冬天，因?yàn)槎煅┗h飄，我們可以在雪地里堆雪人、打雪仗。

課文主題

本文通過詞串寫了春夏秋冬四季的特色景物和特點(diǎn)，教我們認(rèn)識四季、了解四季，激發(fā)我們熱愛大自然的思想感情，以及探究自然奧秘的興趣。

同步練習(xí)1

一、一年有幾個(gè)季節(jié)？是哪幾個(gè)季節(jié)？

二、春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié)最具代表性的自然現(xiàn)象是什么？

三、將下列字的音節(jié)補(bǔ)充完整。

霜___uānɡ 降___iànɡ

落___uò 游___óu

四、看拼音，寫字詞。

五、根據(jù)課文內(nèi)容連一連。

池 草 水

山 花 林

魚 出 青

鳥 入 紅

六、請用一個(gè)動詞形容一下這些自然現(xiàn)象。

春天到 春風(fēng)____ 桃花____ 柳樹____ 草芽____

夏天到 夏雨____ 荷花____ 青蛙_____

秋天到 秋霜____ 樹葉____ 谷穗_____ 秋風(fēng)____

冬天到 冬雪____ 梅花_____ 雪人____

七、選擇合適的動詞填空。(填序號)

A.吹　　B.落　　C.降　　D.飄

春風(fēng)( ) 夏雨( ) 秋霜( ) 冬雪( )

八、閱讀兒歌，回答問題。

夏夜真迷人

夏夜夏夜真迷人，田野好像音樂廳，

小青蛙，在敲鼓；小蟋蟀，在彈琴；

吸引一群螢火蟲，提著燈籠趕來聽。

1.根據(jù)短文內(nèi)容連一連。

2.你知道誰是觀眾嗎？在正確答案后面的括號里打“√”。

蟋蟀（ ）螢火蟲（ ）青蛙（ ）

參考答案

一、四個(gè)。春、夏、秋、冬。

二、春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪。

三、sh j l y

四、1.冬　雪花　飛　2.春　風(fēng)　飛入

五、池草青、山花紅、魚出水、鳥入林

六、春風(fēng)吹 桃花開 柳樹長 草芽生

夏雨落 荷花開 青蛙叫

秋霜降 樹葉落 谷穗低 秋風(fēng)吹

冬雪飄 梅花開 雪人堆

七、ABCD

八、1.（1~6）（2~4）（3~5）2.螢火蟲

同步練習(xí)2

參考答案：

一、春天 大風(fēng) 冬天 開花 飛入 下雪

二、大風(fēng) 平凡 下雪 大雨 飛入 人口 春天 日子

三、1.紅 入 2.絲瓜 蘋果

四、略