導讀▌通報的含義和作用通報是表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或情況時使用的文種所以通報具有典型性，無論是表彰還是批評，都離不開典型事例；通報還具有教育、溝通的功....

▌通報的含義和作用通報是表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或情況時使用的文種所以通報具有典型性，無論是表彰還是批評，都離不開典型事例；通報還具有教育、溝通的功能，今天小編就來聊一聊關于通報的格式與寫法?接下來我們就一起去研究一下吧!

通報的格式與寫法

▌通報的含義和作用

通報是表彰先進，批評錯誤，傳達重要精神或情況時使用的文種。所以通報具有典型性，無論是表彰還是批評，都離不開典型事例；通報還具有教育、溝通的功能。

▌通報的基本寫法

表彰性通報。這類通報的正文一般有三個部分：

一是概要敘述所要表彰的先進事跡或典型經驗，這部分要寫得實在、簡潔；

二是分析先進或典型經驗的意義，或提出學習先進事跡或典型經驗的目的；

三是發出向先進學習的號召，提出意見和要求。

批評性通報。主要用于通報對所犯錯誤及有關人員的處理，并提出告誡。正文部分要寫明：

一是錯誤事實，如錯誤情節、危害程度及有關數字等；

二是錯誤性質，主要分析所犯錯誤的性質及其原因，或者應當吸取的教訓；

三是處理意見，要寫明對錯誤的直接責任人所作出的處理，有的還可提出一些要求。

情況通報。情況通報是通過傳達重要情況、領導機關的意見或傾向，以引起有關方面的注意，推動工作的開展。這種寫法要寫明：

一是所通報的是什么情況，如果內容較多，就須列出條目，明確交代；

二是要寫明發文機關的意見和要求，或者說明發此通報的目的。

▌寫作通報需要注意的問題

一要注意選擇典型事例，即對面上的工作具有普遍意義的事例；

二要注意堅持實事求是的原則，不得在通報中摻雜任何虛假的或主觀的東西；

三要注意掌握好對事實評議的分寸，不論是表彰還是批評，都不能過激過度。

來源：摘編自中共中央黨校出版社《黨務知識一本通》

監制：張振明

責編：劉文韜

編輯：王 寒

制作：王 寒