導(dǎo)讀好像綠色的墨水瓶（píngpín）倒翻了，到處是綠的┅┅到哪兒去找這么多的綠：、、、、、┅┅綠得發(fā)黑、綠得出奇；刮的風(fēng)是綠的，下的雨是綠的，流的水是綠的，陽....

好像綠色的墨水瓶（píng pín）倒翻了， 到處是綠的┅┅

到哪兒去找這么多的綠：、、、

、、┅┅ 綠得發(fā)黑、綠得出奇；

刮的風(fēng)是綠的， 下的雨是綠的， 流的水是綠的， 陽光也是綠的；

所有的綠集中起來， 擠（jǐ qí）在一起， 重疊在一起， 靜靜地交叉（cā chā）在一起。

突然一陣風(fēng)， 好像舞蹈教練在指揮， 所有的綠就整齊地 按著節(jié)拍飄動(dòng)在一起┅┅

1.按課文內(nèi)容補(bǔ)充句子。

2.選擇加點(diǎn)字正確的讀音。

3.你是如何體會(huì)為何所有的 “綠”會(huì)按節(jié)拍飄動(dòng)的？

4.解釋詞語：交叉：

節(jié)拍： 指揮：

整齊： 重疊：

5.給這首詩劃分成兩層，并寫出層意。

答案：

1. 墨綠、淺綠、嫩綠、翠綠、淡綠、粉綠 2. ping jǐ chā

3. 這首詩表現(xiàn)的“綠”，是大自然的景象，也是一種感覺：風(fēng)一吹，各種綠色的景物就隨著節(jié)拍整齊地飄動(dòng)在一起。

4.交叉：方向不同的幾條線或條狀物互相穿過。? 節(jié)拍：是衡量節(jié)奏的單位，在音樂中，有一定強(qiáng)弱分別的一系列拍子在每隔一定時(shí)間重復(fù)出現(xiàn)。?指揮：指導(dǎo)演奏的人。? 整齊：有秩序,協(xié)調(diào)一致。?? 重疊：同樣的東西層層堆疊，互相覆蓋。

5. 第一段（1-3小節(jié)）：寫到處都是“綠”。? 第二段（4～5小節(jié)）：具體介紹“綠”的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)。