導讀鄭重聲明：原創作品，歡迎轉發或分享，抄襲必究！昨日于老師已經將二年級語文下冊內容全部更新完畢，從今天開始于老師將帶著大家一起復習1~8單元的復習重點以及易考....

鄭重聲明：原創作品，歡迎轉發或分享，抄襲必究！

昨日于老師已經將二年級語文下冊內容全部更新完畢，從今天開始于老師將帶著大家一起復習1~8單元的復習重點以及易考點，希望對大家有所幫助。

期末復習：二年級語文下冊單元一，考點總結

本單元我們共學習了四課，分別是：《古詩二首》、《找春天》、《開滿鮮花的小路》《鄧小平爺爺植樹》。

第一課《古詩二首》：《村居》《詠柳》

《村居》

復習重點：

一、古詩前兩句描寫了什么？（重要知識點）

答：古詩前兩句是景物的描寫，分別是：青草、黃鶯、楊柳和春煙。

擴展知識：詩的前兩句通過對景物的描寫，寫出了農村特有的明媚、迷人，是一幅典型的春景圖。

二、詩的后兩句描寫了什么？

答：詩的后兩句通過描寫兒童興致勃勃地放風箏，使春天更加生機勃勃、富有朝氣。

三、易考詞語解釋：村居、醉、春煙、拂、散學、紙鳶（重要知識點）

村居：詩人在鄉村里居住時見到的景象。

醉：迷醉、陶醉。

春煙：春天水澤之中或草木間蒸發而形成的煙霧般的水汽。

拂：這里指的輕輕擦過。

散學：就是放學的意思。

紙鳶：指風箏。

《詠柳》

一、易考詞語解釋：詠、碧玉、妝、一樹、萬條、絳、細葉、似（重要知識點）

詠：詠是詩人用詩詞等來敘述和表達，這里是歌頌與贊美的意思。

碧玉：原指青綠色的玉石，這首詩當中的“碧玉”是指嫩綠的柳葉。

妝：裝飾、打扮、或裝扮的意思。

一樹：滿樹，“一”在這首詩當中是滿、全、整個的意思。

萬條：是許多許多條的意思。

絳：用絲線編織成的帶子，這里是指隨風漂浮的柳條。

細葉：柳樹新萌發的又細又嫩的葉子。

似：像、相似或好像的意思。

二、詩的前兩句將（柳葉）比作“碧玉”，把（柳條）比作“綠絲絳”。（一般會出現在按照課文內容填空當中）

三、本篇課文要求重點掌握得詞語：1、古詩 2、山村 3、童話 4、碧玉 5、化妝 6、綠色 7、綠色 8、絲線 9、剪刀（請家長及時給孩子報聽寫，有錯誤的地方及時糾正）

《找春天》

一、課文4~7自然段為重點（本課的易考點，一般以連線題的形式出現）

例：小草從地下探出腦袋 那是春天的眼睛

早開的野花一朵兩朵 那是春天的眉毛

樹木吐出點點嫩芽 那是春天的琴聲

解凍的小溪叮叮咚咚 那是春天的音符

本題順序打亂，請孩子們根據課文內容自行連線，連線時請使用直尺，不要隨意亂畫，影響美觀。

二、要求掌握得詞語：1、沖動 2、尋找 3、姑娘 4、吐出 5、柳葉 6、掃蕩 7、桃花 8、杏樹（請家長及時給孩子報聽寫，有錯誤的地方及時糾正）

三、本文多次使用AABB式疊詞，請孩子們想一想，寫一寫，你能寫出幾個這樣的詞語呢？

參考答案：清清楚楚、明明白白、干干凈凈、平平安安等。

四、擬聲詞運用。

例：解凍的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴聲吧？

注意“叮叮咚咚”為擬聲詞，所謂擬聲詞就是模擬聲音的詞語，考試當中可能會出現類似下列的詞語，請孩子們發揮想象力，做一做：

1、窗外的雨一直（）地下。

2、周末的下午，我獨自在家里看書，忽然傳來了一陣（）的鞭炮聲。

參考答案：1、滴滴答答。2、噼噼啪啪

《開滿鮮花的小路》

一、要求掌握得詞語：1、鮮花 2、郵遞員 3、原來 4、叔叔 5、郵局 6、草堆 7、禮物

二、鼴鼠先生到松鼠太太家做客要途徑（）（）的家門口？（本題易出現在按照課文內容填空當中）。

三、仿寫句子。

例：鼴鼠先生家的門前開著一大片五顏六色的鮮花。

1、松鼠太太房子的旁邊（）。

2、山坡上（）。

參考答案：1、松鼠太太房子的旁邊長滿了綠油油的小草。

2、山坡上飛舞著一只只美麗的蝴蝶。

《鄧小平爺爺植樹》

復習重點：

一、要求掌握得詞語：1、植樹 2、表格 3、引人注目 4、注意 5、滿足 6、休息 7、鄧爺爺

二、1、（）天是個令人難忘的日子？參考答案：1987年4月5日。

2、小柏樹像（）一樣筆直地站在那里。參考答案：戰士。

3、選詞填空。

揮 移入 挑選 扶正 看看 填

一個樹坑挖好了。鄧爺爺精心的（）了一棵茁壯的柏樹苗，小心地（）樹坑，又（）鍬（）了幾鍬土。他站到幾步之外仔細（），覺得不很直。連聲說：“不行，不行！”他又走上前把樹苗（）。參考答案：（見原文）

以上為二年級語文下冊單元一復習重點以及考點部分，家長在家輔導孩子學習不妨參考一下，如有疑問歡迎在評論下方留言咨詢或討論~

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