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發(fā)布時間:2024-01-23閱讀(16)

關(guān)于《父母規(guī)》
《父母規(guī)》全六篇,共有三重、六責(zé)、六戒、六道、六觀、一告,計1095字。
《父母規(guī)》集古圣先賢之教與中西方家庭教育,合傳統(tǒng)文化與教育學(xué)、心理學(xué)、親子學(xué)之要義,涵蓋教子成長之胎教、育嬰、啟蒙,學(xué)習(xí)、處世、婚戀、事業(yè)各個層面,在語法格式上與《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》相似,采用三字一句,兩句或多句連意,閱讀輕松,淺顯易懂。
《父母規(guī)》主旨來自《易經(jīng)》家人卦第三十七(離下巽上):“男女正,天地之大義也。家人有嚴(yán)君焉,父母之謂也。而家道正,正家而天下定矣。”
生命是在關(guān)系中成長,尤其是在親密關(guān)系中成長的,《父母規(guī)》是關(guān)于父母成長、孩子成長與親子關(guān)系成長的一套生命成長系統(tǒng)。
| 第 一 篇 : 父 母 重 | |||
|---|---|---|---|
| fù mǔ zhòng | |||
| 父母重 | |||
| fù mǔ zhě | dà rén chēng | wéi fù mǔ | zé rèn zhòng |
| 父母者 | 大人稱 | 為父母 | 責(zé)任重 |
| 【解釋】父母,是“大人”的稱號,首先代表的是責(zé)任,其次代表的是擁有一定權(quán)力的人。在傳統(tǒng)中,一般稱呼為官者和父母為“大人”。大人,是指能夠承擔(dān)責(zé)任并且能夠理性的分析問題、解決問題的人,為使之責(zé)任能夠更好的完成,同時賦予其一定權(quán)力的人。對父母而言,就是父母對孩子有撫養(yǎng)、教育的義務(wù),同時也擁有對孩子的監(jiān)護(hù)權(quán)。 | |||
| zǐ bù jiào | fù mǔ guò | jiào bù yán | fù mǔ duò |
| 子不教 | 父母過 | 教不嚴(yán) | 父母惰 |
| 【解釋】父母對孩子,生了就要養(yǎng),養(yǎng)了就要教,生而不養(yǎng),養(yǎng)而不教,就是父母的過錯。父母是孩子的第一任老師,家庭是孩子的第一所學(xué)校,因此,如果教不嚴(yán),放松、懈怠、不認(rèn)真對待孩子的教育,也是父母的過錯。 | |||
| guān hū zǐ | |||
| 關(guān)乎子 | |||
| rén zhī chū | xìng běn shàn | gǒu bù jiào | xìng nǎi qiān |
| 人之初 | 性本善 | 茍不教 | 性乃遷 |
| 【解釋】人在初生的時候,心性是充滿了愛、光明與良知的,在成長的過錯中,其人性也是向善的,每個人都想做一個好人,不是嗎?但是如果不能受到良好的教育,人也會很容易受到惡性的污染而變壞。 | |||
| shēng zhī gēn | mìng zhī mài | fù mǔ zào | yī shēng dài |
| 生之根 | 命之脈 | 父母造 | 一生帶 |
| 【解釋】父母不光在生育了孩子的身體,還影響了孩子的心智與性情,因此,一個人生命的根脈,都是父母創(chuàng)造的,會影響孩子的一生。 | |||
| guān hū jiā | |||
| 關(guān)乎家 | |||
| zǐ nǚ zhě | qīn yǒu bié | shàn è yuán | fù mǔ jié |
| 子女者 | 親有別 | 善惡緣 | 父母結(jié) |
| 【解釋】人的一生中,有三種最親密的關(guān)系,第一是和自己的父母,第二是和自己的伴侶,第三是和自己的子女。子女是生命中最親密的人之一,父母和子女之間是非常大的緣分,但是緣分有善緣也有惡緣。如果父母能夠認(rèn)識到自己和子女的差異,尊重孩子、慈愛孩子,孩子自然尊敬、孝敬父母,二者的關(guān)系處理好了,那就是善緣。反之,如果彼此關(guān)系處理不好,那就是惡緣。而這個關(guān)系處理的好不好,首先取決于父母,所以自古都說“父慈子孝”,沒有說“子孝父慈”。 | |||
| jié è yuán | yī jiā kǔ | jié shàn yuán | quán jiā fú |
| 結(jié)惡緣 | 一家苦 | 結(jié)善緣 | 全家福 |
| 【解釋】如果家人間的關(guān)系處理不好,天天吵、日日鬧,大家每天都不開心,甚至反目成仇,那就是惡緣,一家人都痛苦。如果家人間關(guān)系處理好了,互相尊重,互相關(guān)愛,家庭和睦,這就是結(jié)善緣,全家都是幸福的。 | |||
| guān hū guó | |||
| 關(guān)乎國 | |||
| xiǎo jiā guó | dà guó jiā | xiǎo jiā ān | dà guó dìng |
| 小家國 | 大國家 | 小家安 | 大國定 |
| 【解釋】家是最小的國,國是最大的家,家庭是國家、社會的基本細(xì)胞,只有每個家庭細(xì)胞都安定了,整個國家、社會才會安定。 | |||
| fù mǔ xiū | zǐ nǚ zhèng | jiā dào qí | tiān xià píng |
| 父母修 | 子女正 | 家道齊 | 天下平 |
| 【解釋】一個家庭如何才能安定呢?取決于家庭中的最重要的兩個人:父母。《易經(jīng)》中說:“家人有嚴(yán)君焉,父母之謂也”,《論語》中說:“父父子子”,說的是父母要有個父母的樣子,子女就會有個子女的樣子,說的就是上位者(父母)對下位者(子女)的影響。俗語說“上梁不正下梁歪”,反之就是“上梁正,則下梁正”,說的也是“父母修,子女正”這個道理。父母做好了,子女自然就跟著好了,父母和子女都好了,那整個家就好了,每個家都好了,天下自然就安定和諧了。 | |||
| 第二篇:父母責(zé) | |||
| shēng qí shēn | |||
| 生其身 | |||
| 【解釋】什么是“三綱”呢?三綱是人與人之間關(guān)系應(yīng)該遵守的三個行為準(zhǔn)則,就是君王與臣子的言行要合乎義理,父母子女之間相親相愛,夫妻之間和順相處。 | |||
| jiàn kāng shēn | dì yī xiān | rèn shēn qī | bǎo hù ān |
| 健康身 | 第一先 | 妊娠期 | 保護(hù)安 |
| 【解釋】健康的身體,這是生命的第一要務(wù),需要從妊娠期就要用心保護(hù),使其安好。 | |||
| qǐn bù cè | zuò bù biān | lì bù xié | xiǎn bù zhān |
| 寢不側(cè) | 坐不邊 | 立不斜 | 險不沾 |
| 【解釋】懷孕期間,睡覺的時候不能躺在床邊上,以免掉落。坐的時候不能坐在側(cè)邊上,以免滑落。站立的時候,不能歪斜著身體,危險之地、危險之物,不能去接觸,比如近水火處、高處、馬路等地,KTV、棋牌室等地,以及毒品、煙酒等都是危險之物,不能沾染。 | |||
| wù rǎn jí | wù pí juàn | wù nǎo nù | wù yuàn fán |
| 勿染疾 | 勿疲倦 | 勿惱怒 | 勿怨煩 |
| 【解釋】懷孕期間,要注意保護(hù)盡量不要生病,也不要過于勞作產(chǎn)生疲倦,心態(tài)要調(diào)節(jié)好,不能生氣發(fā)怒,也不能怨恨、煩惱,這都會對胎兒產(chǎn)生不利的影響。 | |||
| cún zhèng xīn | qǐ zhèng niàn | tīng zhèng yǔ | yán zhèng yán |
| 存正心 | 起正念 | 聽正語 | 言正言 |
| 【解釋】懷孕期間,要存正心,起正念,保持樂觀的心態(tài),聽正面的話,說正面的話,避免接觸惡言惡語。 | |||
| ài qí xīn | |||
| 愛其心 | |||
| rén shì jiān | ài zuì zhēn | ài zhī yuán | fù mǔ qīn |
| 人世間 | 愛最珍 | 愛之源 | 父母親 |
| 【解釋】一個人,身體的成長需要食物的滋養(yǎng),心靈的成長則需要愛的滋養(yǎng),人在解決了基本的溫飽以后,最重要的就是心靈的成長,因此,人世間最珍貴的是愛,而愛的源頭就是父母雙親。 | |||
| zhēn ài zhě | yòng xīn péi | shǎng qí yōu | wú yuàn huǐ |
| 真愛者 | 用心陪 | 賞其優(yōu) | 無怨悔 |
| 【解釋】真正的愛,首先是愿意陪伴,并且用心陪伴;其次是能夠欣賞到對方的優(yōu)點,并且能夠包容他的缺點;第三是無條件的愛,對自己的付出無怨也無悔。如果不符合這三個條件,那就不是真正的愛。 | |||
| chuán qí dé | |||
| 傳其德 | |||
| hòu dé zhě | néng zǎi wù | míng dé zhě | néng kāi wù |
| 厚德者 | 能載物 | 明德者 | 能開悟 |
| 【解釋】《易經(jīng)》中說:“厚德載物”,有德,方能載物,財色、權(quán)力、名利等都是“物”。沒有德行的人是承載不了的。《大學(xué)》中說:“大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善”。“明德”,就是人的光明自性,良知自性,能夠“明德”者,就是充滿了愛、光明、良知的開悟者。 | |||
| yǒu dé zhě | bì yǒu dé | wú qiú dé | nǎi zhēn dé |
| 有德者 | 必有得 | 無求得 | 乃真德 |
| 【解釋】厚德者,自然能夠載物,有德之人,必然有所得。而真正的德,則是無論做什么事,都不去想我做了這些事會有多少德,而是以不求所得,不求回報的心去做,那才是真正的德啊。 | |||
| héng héng dé | wǔ cháng dé | rén yì lǐ | zhì xìn yě |
| 恒恒德 | 五常德 | 仁義禮 | 智信也 |
| 【解釋】五常德,是儒家提倡的五種恒常不變的德,即仁義禮智信。 | |||
| míng míng dé | sān dá dé | zhì rén yǒng | zuì wéi jué |
| 明明德 | 三達(dá)德 | 智仁勇 | 最為絕 |
| 【解釋】三達(dá)德,是《中庸》中提出的“智、仁、勇”三達(dá)德,即智慧 慈悲 勇氣,這真是最絕妙的一個能量組合啊。 | |||
| jiào qí lǐ | |||
| 教其禮 | |||
| bù xué lǐ | wú yǐ lì | néng zhī shū | fāng dá lǐ |
| 不學(xué)禮 | 無以立 | 能知書 | 方達(dá)禮 |
| 【解釋】《論語》中說:“不學(xué)禮,無以立”。是指一個人如果不學(xué)禮,就無法在社會上立足。知書達(dá)禮,一個人能夠好好讀書,學(xué)習(xí)了悟經(jīng)典中的道理,就自然會達(dá)禮。為人父母,要培養(yǎng)孩子好好讀書,好好做人,孩子才能在社會上得以立足啊。 | |||
| lǐ zhī dào | hé wéi guì | lǐ zhī yòng | jìng wéi zuì |
| 禮之道 | 和為貴 | 禮之用 | 敬為最 |
| 【解釋】禮,不光指禮貌禮節(jié),還有禮法,最大的禮就是法。禮之道,除了“禮”的形式,最重要的是“禮”的內(nèi)涵:和。所有的禮都在追求一個“和”字,一個人能夠做到“和”,就是最大的禮。在禮的應(yīng)用中,保持尊敬的態(tài)度是最重要的,如果只是表現(xiàn)形式上有禮,而內(nèi)在不和氣,不尊敬,就是最大的失禮。 | |||
| yǎng qí zhì | |||
| 養(yǎng)其志 | |||
| yǒu zhì zhě | bì yǒu yì | yǒu yì zhě | bì yǒu qì |
| 有志者 | 必有義 | 有義者 | 必有氣 |
| 【解釋】一個有志向的人,必然是一個有義的人,一個有義的人,必然是一個充滿正氣的人。所謂“志氣”、“義氣”,有志、有義才有氣。氣,就是精氣神的那個氣,是一個人的能量所在。 | |||
| mèng fū zǐ | yǎng hào rán | yuán hé gù | zhì yì quán |
| 孟夫子 | 養(yǎng)浩然 | 緣何故 | 志義全 |
| 【解釋】孟子說:“吾善養(yǎng)浩然之氣”,為什么?因為他志義雙全。所以為人父母,要善于培養(yǎng)孩子的志與義,孩子自然會充滿正氣,充滿能量。 | |||
| hù qí zhì | |||
| 護(hù)其智 | |||
| rén zhī zhì | yǔ shēng jù | néng zì jué | néng zì wù |
| 人之智 | 與生具 | 能自覺 | 能自悟 |
| 【解釋】人的智慧、創(chuàng)造力,是與生俱來的,能夠自我覺察、覺知,能夠自己領(lǐng)悟、學(xué)習(xí)。 | |||
| yà miáo zhù | tú qiě wù | dìng jìng lǜ | zhì huì zú |
| 揠苗助 | 徒且誤 | 定靜慮 | 智慧足 |
| 【解釋】揠苗助長,大家都知道是錯誤的。而今天,父母過早的用各種方式所謂“開發(fā)智力”,那不就是揠苗助長嗎?揠苗助長,一定是徒勞的,而且會耽誤小苗苗,也就是孩子的成長。那么,我們應(yīng)該如何開啟孩子的智慧呢?其實,孩子的智慧是不需要開啟的,因為它本來就是具足的,只要保護(hù)好這個與生具足的智慧就可以了。那么,如何護(hù)其智呢?《大學(xué)》中說:“知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得”,一個人能夠有“定、靜、慮”的功夫,自然就會具備充足的智慧。 | |||
| 第三篇:父母戒 | |||
| wù shī jiào | |||
| 勿失教 | |||
| yī nián jì | zài yú chūn | yī shēng jì | zài nián shào |
| 一年計 | 在于春 | 一生計 | 在年少 |
| 【解釋】一年的收成,關(guān)鍵在于春季的播種基礎(chǔ),一生的成長,關(guān)鍵在于年少時的培養(yǎng)。俗話說,三歲看大,七歲看老,就是這個道理。還真是,你看,一個人,在三歲的時候性情基本就定了,七歲的時候,他的性格、習(xí)慣和價值觀也基本定型了,這會影響他的一生。 | |||
| yòu yī rǎn | zhǎng shí xiào | méng yǎng zhèng | shèng gōng dào |
| 幼一染 | 長十效 | 蒙養(yǎng)正 | 圣功道 |
| 【解釋】小時候的一點沾染,長大以后都是十倍的效應(yīng),《易經(jīng)》中說:“蒙以養(yǎng)正,圣功也”,說的就是在童蒙時代培養(yǎng)孩子純正的品性,這是培養(yǎng)圣賢的教育之道啊。 | |||
| xiǎo shù miáo | yì fú zhèng | yǎng xí guàn | xiū máo bìng |
| 小樹苗 | 易扶正 | 養(yǎng)習(xí)慣 | 修毛病 |
| 【解釋】小孩子就像一棵小樹苗,很容易扶正。如何扶正呢?第一是培養(yǎng)良好的習(xí)慣,第二,如果小孩子有什么不好的毛病,不端正的思想和行為,及時給與糾正就可以了。 | |||
| jí zhǎng dà | zhèng zé nán | zhǎng yù jiào | zǐ yàn fán |
| 及長大 | 正則難 | 長欲教 | 子厭煩 |
| 【解釋】孩子小的時候,是比較容易被糾正的,等長大以后,習(xí)性、習(xí)慣等相對比較固定的時候,就很難被糾正了,那時候家長再想要教育孩子,孩子也會厭煩的。 | |||
| wù zhuān zhì | |||
| 勿專制 | |||
| yǒu zhuān zhì | yǒu fǎn zào | huò lí jīng | huò pàn dào |
| 有專制 | 有反造 | 或離經(jīng) | 或叛道 |
| 【解釋】哪里有專制,哪里就會有反抗。家庭中如果父母過于專制,孩子就會叛逆,好賴話都聽不進(jìn)去了,甚至離經(jīng)叛道,走上歪路。 | |||
| yǐ jǐ niàn | qiáng jiā gào | shēng qí mìng | duó qí hào |
| 以己念 | 強(qiáng)加告 | 生其命 | 奪其好 |
| 【解釋】父母用自己的觀念,強(qiáng)加給孩子,就像是把自己的電腦程序,強(qiáng)制性的給孩子裝上,讓孩子失去自我,完全按照父母的程序運行他的生命,這就是雖然父母生了孩子的命,但卻剝奪了孩子的愛好,剝奪了孩子活出自我的權(quán)利。這真是心靈入侵啊。 | |||
| mín zhǔ fēng | xīn jiā dào | fù zǐ qīn | bù zhuān jiào |
| 民主風(fēng) | 新家道 | 父子親 | 不專教 |
| 【解釋】從一百多年前開始的民主革命,到新中國成立,打破了封建專制,建立了民主國家,民主的風(fēng)氣,已經(jīng)成為一種新的家道文化,所以在家庭中,父母和子女之間,應(yīng)該是多講親情,而不能專權(quán)專制。 | |||
| tiān zhī dào | wàn wù yào | ài tā shì | fēi wǒ yào |
| 天之道 | 萬物耀 | 愛他是 | 非我要 |
| 【解釋】就像每一個樹葉都不一樣,每一個人的手紋也都不一樣,上天之道,是使萬物都能夠光耀他的生命,所以,為人父母,應(yīng)該去愛孩子本來的樣子,而不是我要的樣子。這是對生命的尊重,也是對上天之道的遵循。 | |||
| wù shāng zūn | |||
| 勿傷尊 | |||
| zǐ kě ài | bù kě rǔ | shāng qí zūn | nán mí bǔ |
| 子可愛 | 不可辱 | 傷其尊 | 難彌補(bǔ) |
| 【解釋】孩子要多愛他,而不能侮辱他,尤其不能傷害孩子的自尊心,如果傷害的自尊,是很難彌補(bǔ)的。 | |||
| gǒu shāng zūn | yuàn hèn nù | jiā yǐ shí | qīn qíng wú |
| 茍傷尊 | 怨恨怒 | 加以時 | 親情無 |
| 【解釋】父母如果傷害的孩子的心靈,孩子就會怨恨父母,內(nèi)心產(chǎn)生憤怒的情緒,如果這樣的狀態(tài)時間久了,就會傷害親情,甚至導(dǎo)致親情全無。 | |||
| qíng xù qǐ | yào chǔ lǐ | wù zhuǎn qiān | shāng hái zi |
| 情緒起 | 要處理 | 勿轉(zhuǎn)遷 | 傷孩子 |
| 【解釋】在生活中,誰都會有煩惱,有情緒,但是作為大人,有了情緒要學(xué)會處理,不能轉(zhuǎn)遷給孩子,傷害孩子的心靈啊。 | |||
| yuàn nǎo fán | dài xiāng chuán | jīn dào wǒ | shì yuàn duàn |
| 怨惱煩 | 代相傳 | 今到我 | 誓愿斷 |
| 【解釋】怨恨、惱怒、煩惱,這些負(fù)面情緒、負(fù)能量,如果得不到控制,就會一代一代的傳染,今天到我這里,我能夠有幸明白了這些道理,我發(fā)誓要將它們斷掉,絕不再傳給下一代。 | |||
| wù chǒng nì | |||
| 勿寵溺 | |||
| chǒng yǔ nì | zào ān yì | ān qí shēng | sàng qí lì |
| 寵與溺 | 造安逸 | 安其生 | 喪其力 |
| 【解釋】寵溺孩子,給孩子創(chuàng)造安逸的生活,看起來是在愛孩子,其實是害了孩子,因為安逸的生活,會讓孩子失去自我成長鍛煉的機(jī)會,長大以后缺少生活能力、創(chuàng)造能力。 | |||
| chǒng yǔ hǒng | huàn wú qióng | zēng zì wǒ | rèn xìng zhòng |
| 寵與哄 | 患無窮 | 增自我 | 任性重 |
| 【解釋】寵哄孩子,會助長孩子的自我,任性,如果從小養(yǎng)成自我、任性的習(xí)慣,長大后還會按照這樣的模式生活,真的是后患無窮啊。 | |||
| wù bǐ tā | |||
| 勿比他 | |||
| yǐ zǐ duǎn | bǐ rén cháng | xìn xīn wáng | wú néng liàng |
| 以子短 | 比人長 | 信心亡 | 無能量 |
| 【解釋】父母不要拿孩子去和別人比較。用孩子的短處,去跟別人的長處比,會讓孩子失去信心,缺少能量。 | |||
| yǐ zǐ cháng | wài zhāng yáng | zēng ào màn | nán chéng zhǎng |
| 以子長 | 外張揚 | 增傲慢 | 難成長 |
| 【解釋】用孩子的長處,四處張揚、炫耀,則會增加孩子的傲慢心,這樣孩子就很難繼續(xù)成長。 | |||
| wù láo dao | |||
| 勿嘮叨 | |||
| wǎng bù jiù | lái bù yōu | dāng xià shì | dāng xià jiū |
| 往不咎 | 來不憂 | 當(dāng)下事 | 當(dāng)下究 |
| 【解釋】我們常說“既往不咎”,對過去的事不要總是提起來,對未來還沒有發(fā)生的事情,也不要去擔(dān)憂。就事論事,就當(dāng)下的事論當(dāng)下的事,專心把當(dāng)下的事解決好就可以了。 | |||
| wǎng fù yán | shēng yàn fán | bù jiē shōu | qiě nì fǎn |
| 往復(fù)言 | 生厭煩 | 不接收 | 且逆反 |
| 【解釋】一件事情,如果不斷反復(fù)的去說,就會招致厭煩,對方不但不會接收你的信息,而且還會產(chǎn)生逆反心理。所以,父母要掌握正確的溝通方式,不能嘮叨。那說明是嘮叨呢?“嘮”,是口字邊上一個“勞”,代表是不斷的重復(fù)。“叨”,口字邊上一把“刀”,代表的是對方不愛聽的話。所以,一句對方不愛聽的話,重復(fù)的說,就是“嘮叨”。其實,即使是對方愛聽的話,說多了人家也不會喜歡,一句話,說一遍是愛語,說兩遍是叮嚀,說三遍就啰嗦了,說四遍就成嘮叨了。 | |||
| 第四篇:父母道 | |||
| fū qī dào | |||
| 夫妻道 | |||
| nán nǚ zhèng | tiān dì yì | fū fù bié | qián kūn lǐ |
| 男女正 | 天地義 | 夫婦別 | 乾坤理 |
| 【解釋】《易經(jīng)》中說:“男女正,天地之大義也”。男女,即夫婦二人,是陰陽之道,是家庭中的兩個核心支柱,缺一不可,因此夫婦二人擺正各自的定位是天地間最大的事情。夫婦有別,出自傳統(tǒng)“五倫關(guān)系”,而且夫婦關(guān)系是五倫關(guān)系之始,說的是男人和女人,無論是生理上還是心理上都有巨大的差別,應(yīng)該按照這個自然差別區(qū)分定位,這是天地之間的道理。 | |||
| shàng xiào qīn | xià ài zǐ | yǒu yǔ tì | hé mù yǐ |
| 上孝親 | 下愛子 | 友與悌 | 和睦矣 |
| 【解釋】夫婦二人,對長輩,要孝敬,對晚輩,要慈愛,對兄弟姐妹,要互相友愛,這樣家庭就會和睦。 | |||
| ài zǐ dào | |||
| 愛子道 | |||
| fù ài shān | ài ér yǎn | mǔ ài shuǐ | ài ér cí |
| 父愛山 | 愛而儼 | 母愛水 | 愛而慈 |
| 【解釋】父親身正示范,以身作則,他的愛,就像山一樣,巍峨儼然,是孩子學(xué)習(xí)的榜樣,孩子對他尊重而敬畏。母親溫和包容,協(xié)調(diào)關(guān)系,她的愛,就像水一樣,慈祥滋潤,是孩子心靈的依靠,孩子與母親親密無間。 | |||
| yǎn yǔ cí | shān shuǐ yìng | ài yuán mǎn | zǐ nǚ xìng |
| 儼與慈 | 山水映 | 愛圓滿 | 子女幸 |
| 【解釋】父親和母親的愛,令孩子對父母雙親既尊重敬畏,又親密無間,就像山水相映一樣,這就是圓滿的愛,這就是兒女的幸福啊。 | |||
| jiào zǐ dào | |||
| 教子道 | |||
| dìng jiā guī | lì jiā xùn | shòu jiā yè | zhòng jiā jiào |
| 定家規(guī) | 立家訓(xùn) | 授家業(yè) | 重家教 |
| 【解釋】制定家規(guī),這是依法治家;訂立并傳承家訓(xùn),強(qiáng)調(diào)為人處世的原則,這是以德治家;傳授家業(yè),或者支持孩子創(chuàng)立事業(yè),這是事業(yè)治家;注重教育尤其是家庭教育,這是教育治家。 | |||
| xiū jiā pǔ | shù jiā fēng | chuán jiā dé | xíng jiā dào |
| 修家譜 | 樹家風(fēng) | 傳家德 | 行家道 |
| 【解釋】修訂家譜,這是以史治家;樹立良好的家風(fēng),這是無為而治;傳揚家德,祖德流芳,這是以德治家;全家人都一起落實家規(guī)、家訓(xùn)、家業(yè)、家風(fēng)、家德,這就是行家道,以道治家。 | |||
| yán shì chuán | shēn shì jiào | shàng zhī xíng | xià bì xiào |
| 言是傳 | 身是教 | 上之行 | 下必效 |
| 【解釋】孩子最主要的學(xué)習(xí)方式是模仿,因此,孩子不是聽父母怎么說,而是看父母怎么做。因此,我們講上行下效。所以,父母以身作則才是真正的教育,而語言,只是傳達(dá)一些信息而已,這就是言傳身教的道理啊。 | |||
| jiào zhī běn | cí yǔ xiào | dài dài chuán | jiā zhī dào |
| 教之本 | 慈與孝 | 代代傳 | 家之道 |
| 【解釋】家庭教育的根本,是對孝道與慈道的傳承,能夠?qū)⑿⒋戎酪淮膫鞒邢氯ィ@就是家族興旺、家業(yè)長青的道啊。 | |||
| gōu tōng dào | |||
| 溝通道 | |||
| zǐ nǚ hū | nài xīn dá | hū zǐ nǚ | yào qīng tīng |
| 子女呼 | 及時應(yīng) | 子女聲 | 要傾聽 |
| 【解釋】子女呼喚父母的時候,父母要及時的回應(yīng);子女想說的話,想表達(dá)的心聲,父母要耐心的傾聽。 | |||
| zǐ nǚ wèn | wáng gāng zhuì | chěng gān gē | yīn shēng qià |
| 子女問 | 耐心答 | 呼子女 | 音聲恰 |
| 【解釋】子女有什么疑問向父母提出,父母要耐心的解答,如果有不明白的地方,可以和孩子一起去探索,既解決了孩子的困惑也增加了父母的知識,而且在共同探索的過程中,也增加了親子感情。父母呼喚子女的時候,要用恰當(dāng)?shù)恼Z調(diào),不能隨便對孩子使用命令、呵斥的語氣。如果孩子沒有犯什么過錯,父母應(yīng)該溫和的和孩子說話。 | |||
| wēi yán dào | |||
| 威嚴(yán)道 | |||
| wēi yú xìn | zǐ nǚ jìng | yán yú lǜ | zǐ nǚ tīng |
| 威于信 | 子女敬 | 嚴(yán)于律 | 子女聽 |
【解釋】父母的威,來自父母的信。信,首先是父母對自己的信,即對孩子要求的,自己先要做到,如果自己做不到還去要求孩子,孩子就不會聽從,父母的威也樹立不起來;其次,是對孩子要守信,承諾孩子的事情就要做到,這樣孩子才會聽父母的話,如果對孩子的獎勵或懲罰說了但做不到,孩子就不會信父母的話了,父母的威自然也樹立不起來了。 父母的嚴(yán),來自“律”,律,就是紀(jì)律、法律、規(guī)矩。家里要明確行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn),如有違反,就要受到響應(yīng)的處罰。當(dāng)“家律”得到嚴(yán)格的貫徹執(zhí)行,孩子就會心存敬畏而聽從。家里如果沒有明確的規(guī)矩、家律,父母只是靠脾氣、呵斥去管教孩子,孩子是不會真正敬畏、聽從父母的。 | |||
| shàng dào dé | míng fǎ lìng | chǐ qiě gé | jiā fēng zhèng |
| 尚道德 | 明法令 | 恥且格 | 家風(fēng)正 |
| 【解釋】如果一個家庭能夠首先崇尚道德,并且使家人明確并遵守家規(guī)國法,這就是以德治家和依法治家相結(jié)合,家人自然都會知道羞恥,并且自覺自律,這樣就是一個良正的家風(fēng)。 | |||
| jiā yè dào | |||
| 家業(yè)道 | |||
| zhì yè qín | chí jiā jiǎn | wù zī jù | jiā rén ān |
| 治業(yè)勤 | 持家儉 | 物資足 | 家人安 |
| 【解釋】工作上要勤奮,生活中要節(jié)儉,保持家庭中的物用充足并且有一定的積蓄,這樣家人都會安心。 | |||
| shī shū jì | jì shì cháng | zhōng hòu chuán | chuán jiā yuǎn |
| 詩書繼 | 繼世長 | 忠厚傳 | 傳家遠(yuǎn) |
| 【解釋】喜歡詩書、愛好學(xué)習(xí)的家庭,忠于人事、宅心仁厚的家庭,才會有長久的發(fā)展。 | |||
| zhī shàn è | liáng zhī xiǎn | wéi shàn yè | yú qìng mǎn |
| 知善惡 | 良知顯 | 為善業(yè) | 余慶滿 |
| 【解釋】一個人能夠知道什么是善惡,這就是良知的顯現(xiàn)了,能夠為善去惡,就是在不斷的積善了,《易經(jīng)》中說:“積善之家必有余慶”,一個為善、積善的家庭一定是余慶滿滿的。 | |||
| cún shàn xīn | yán shàn yán | xíng shàn shì | hòu dé rán |
| 存善心 | 言善言 | 行善事 | 厚德然 |
| 【解釋】一個人,一個家庭,如果能夠常存善心,多說好話,多做善事,德自然就會越積越厚,厚德載物。 | |||
| 第五篇:教子觀 | |||
| xiào zūn guān | |||
| 孝尊觀 | |||
| rén zhě rén | qīn qīn rén | bù xiào qīn | hé wéi rén |
| 仁者人 | 親親仁 | 不孝親 | 何為人 |
| 【解釋】《中庸》里說:“仁者人也,親親為大”,意思是說,有仁愛的人,才是真正的人。仁愛,首先要將愛父母親放在第一位。如果一個人連自己的父母雙親都不愛,怎么能說是真正的人呢。 | |||
| dé zhě dé | shī shī dé | bù zūn shī | hé yǐ dé |
| 德者得 | 師師德 | 不尊師 | 何以得 |
| 【解釋】有德才能有得,有收獲。而尊重老師是最基本的德,只有尊重老師,才能真正從老師那里學(xué)習(xí)到知識和本領(lǐng)。如果一個人連老師都不尊重,又如何能學(xué)到知識與本領(lǐng),沒有知識和本領(lǐng),又如何能得呢? | |||
| zhēn xiào qīn | bù sè nán | zǔ zōng dé | liú fāng yuǎn |
| 真孝親 | 不色難 | 祖宗德 | 流芳遠(yuǎn) |
| 【解釋】真正的孝,不是給父母衣食供養(yǎng)而已,而是能夠在父母前面保持和顏悅色,并且將祖德傳承。所以,不但在生活上奉養(yǎng)父母,并且能夠親愛父母,保持和顏悅色,這才是真正的孝。能夠?qū)⒆娴聜鞒校娴铝鞣迹@才是最大的孝啊。 | |||
| zhēn zūn shī | jìng ài rán | shèng xián zhì | dài dài chuán |
| 真尊師 | 敬愛然 | 圣賢智 | 代代傳 |
| 【解釋】真的尊重老師,第一是要對老師恭敬,愛老師;第二是能夠?qū)⒗蠋煹闹腔蹅鞒邢氯ァ6畲蟮睦蠋煟褪侵腥A民族的歷代圣賢,能夠把圣賢智慧一代代傳承下去,這是真正的尊師重道啊。 | |||
| xué xí guān | |||
| 學(xué)習(xí)觀 | |||
| yù bù zhuó | bù chéng qì | rén bù xué | bù zhī yì |
| 玉不琢 | 不成器 | 人不學(xué) | 不知義 |
| 【解釋】玉好,還需要能工巧匠的精心雕琢,否則就不會“成器”,人雖然有智慧,還需要學(xué)習(xí),才能懂道理,有創(chuàng)造,否則也不會“成器”。 | |||
| lǐ yuè shè | yù shū shǔ | quán miàn péi | zhòng diǎn yù |
| 禮樂射 | 御書數(shù) | 全面培 | 重點育 |
| 【解釋】禮樂射御書數(shù),這是傳統(tǒng)教育的六種基本技藝,應(yīng)該全面的培養(yǎng),在今天,我們講“德智體美勞”全面發(fā)展。在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上,父母還要在孩子特別感興趣、擅長之處進(jìn)行重點培育,使之成才。 | |||
| bó xué zhī | shěn wèn zhī | shèn sī zhī | míng biàn zhī |
| 博學(xué)之 | 審問之 | 慎思之 | 明辨之 |
| 【解釋】“博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之”,出自《中庸》,講述的為學(xué)的方法和次第。要廣泛的多方面學(xué)習(xí),詳細(xì)的研究,謹(jǐn)慎認(rèn)真的思考,明確的分辨,最終還要踏踏實實地實踐。 | |||
| zhēn xué zhě | dǔ xíng zhī | zhī xíng yī | shì zhēn zhī |
| 真學(xué)者 | 篤行之 | 知行一 | 是真知 |
| 【解釋】真正的學(xué)習(xí),最終都要落實到實踐中,做到學(xué)以致用、知行合一,這才是真正的學(xué)問啊。 | |||
| jiāo yǒu guān | |||
| 交友觀 | |||
| yì sān yǒu | yǒu zhí zhě | yǒu liàng zhě | yǒu duō wén |
| 益三友 | 友直者 | 友諒者 | 友多聞 |
| sǔn sān yǒu | yǒu biàn pì | yǒu shàn róu | yǒu biàn nìng |
| 損三友 | 友便辟 | 友善柔 | 友便佞 |
| 【解釋】《論語》中說:“益者三友,損者三友,友直,友諒,友多聞,益矣。友便辟,友善柔,友便佞,損矣”。意思是說:有益的朋友有三種,有害的朋友有三種。結(jié)交正直的朋友,寬容誠信的朋友,知識廣博的朋友,是有益的。結(jié)交諂媚逢迎的人,結(jié)交表面奉承而背后誹謗人的人,結(jié)交善于花言巧語的人,是有害的。 | |||
| jiàn yì yǒu | sī qí zhī | jiàn bú yì | nèi xǐng jǐ |
| 見益友 | 思齊之 | 見不益 | 內(nèi)省己 |
| 【解釋】見益友,要多向人家學(xué)習(xí),見不益友,要多反思,自己是不是也有這樣的問題?然后趕緊去改。 | |||
| yán lǜ jǐ | dài rén lǐ | bú zì sī | lì tā yì |
| 嚴(yán)律己 | 待人禮 | 不自私 | 利他益 |
| 【解釋】對自己要嚴(yán)格要求,對朋友要寬容有禮。任何事情都不要自私,要多考慮如何利益他人。我對人人都好,人人就對我都好,最后大家都好。這就是“你我、我好、大家好、世界好”的道理呀。 | |||
| hūn liàn guān | |||
| 婚戀觀 | |||
| shǒu dào dé | cì hào xué | wù yǐ lì | wéi jiǎn zé |
| 首道德 | 次好學(xué) | 勿以利 | 為揀擇 |
| 【解釋】選擇結(jié)婚對象的時候,首先要看道德品質(zhì),然后看這個人是否好學(xué)上進(jìn),不要以有沒有家庭背景、工作好不好、收入多不多或者長得帥不帥、美不美等利益標(biāo)準(zhǔn)去挑選。遇到一位有道德又好學(xué)上進(jìn)的對象,這難道不是最大的利益嗎? | |||
| wù tān yù | wù liàn sè | zhì mò ruò | líng xī hé |
| 勿貪欲 | 勿戀色 | 至莫若 | 靈犀合 |
| 【解釋】不要貪戀情欲、美色,重要的是兩個人的信念、價值觀、生活習(xí)慣等是否吻合,最大的吻合,是心有靈犀。就像李商隱的那句詩說的:即使“身無彩鳳雙飛翼”,也能夠“心有靈犀一點通”,這是多么美妙的愛情啊。 | |||
| tóng xīn lì | lì duàn jīn | tóng xīn yán | xìu rú lán |
| 同心力 | 利斷金 | 同心言 | 臭如蘭 |
| 【解釋】《易經(jīng)》中說 :“二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。”意思是說:兩個人心意相同,行動一致的力量猶如利刃可以斬斷金屬,說出來的話像蘭草那樣芬芳、高雅。這是多么美好而有能量的結(jié)合。 | |||
| tóng xīn róng | róng rú qīn | tóng xīn shǎng | shǎng rú bīn |
| 同心容 | 容如親 | 同心賞 | 賞如賓 |
| 【解釋】二人同心,互相包容,向親人一樣互相包容,互相贊賞,向?qū)Υe客一樣相敬如賓。這是多么美好和諧的相伴。 | |||
| cái fù guān | |||
| 財富觀 | |||
| jiǎn yǎng lián | shē yǎng tān | shēng huó zhōng | yào jié jiǎn |
| 儉養(yǎng)廉 | 奢養(yǎng)貪 | 生活中 | 要節(jié)儉 |
| 【解釋】節(jié)儉可以培養(yǎng)一個人的廉潔,奢侈則會長養(yǎng)一個人的貪婪。因此,在生活中,父母要以身作則,和孩子一起節(jié)儉生活,珍惜福報,不能鋪張浪費,更不能奢靡豪華。 | |||
| liàng chū rù | bù wéi nán | wú míng cái | mò yào zhān |
| 量出入 | 不為難 | 無明財 | 莫要沾 |
| 【解釋】要根據(jù)自己的收入狀況進(jìn)行花銷,不要因為貪欲和虛榮心,超出自己能力范圍去消費。要靠自己的勞動付出獲得收入,對于來路不明的錢財,或者沒有付出就來的錢財,不能要,也不能沾。 | |||
| qióng shàn jǐ | dá jì tā | fù wú jiāo | pín wú chǎn |
| 窮善己 | 達(dá)濟(jì)他 | 富無驕 | 貧無諂 |
| 【解釋】《孟子》中說:“窮而獨善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”,意思是說:“如果自己的能力、事業(yè)狀況還不夠好的時候,就先顧好自己、自己的家庭,如果能力和事業(yè)都很好了,就要多考慮為他人服務(wù)”。 “富無驕,貧無諂”,意思是說,人生得意、事業(yè)發(fā)達(dá)的時候,不能驕傲,事業(yè)不濟(jì),生活不好的時候,不能諂媚。原文出自《論語》:子貢曰:“貧而無諂,富而無驕,何如?”子曰:“可也。未若貧而樂,富而好禮者也。”意思是,子貢說:“貧窮而能不諂媚,富有而能不驕傲自大,怎么樣?”孔子說:“這也算可以了。但是不如雖貧窮卻樂于道,雖富裕而又好禮之人。” | |||
| zhēn cái fù | shòu kāng níng | fù guì dé | shàn zhōng shàn |
| 真財富 | 壽康寧 | 富貴德 | 善終善 |
| 【解釋】真正的財富,是中國傳統(tǒng)關(guān)于幸福的五條標(biāo)準(zhǔn):長壽、富貴、康寧、好德、善終。 長壽。長者,指活的時間長;壽者,“死而不亡者壽”,出自《道德經(jīng)》,指一個人的精神、思想能夠長存才是真正的壽。 富貴。富者,知足者富。不知足,即使家財萬貫了還不知足,想要更多,也是貧窮。貴者,受人尊重為貴,一個人如果他的為人處事、言行舉止端正,即使是一位普通的勞動者也是受人尊重的,就是貴的;反之,一個人如果他的為人處事、言行舉止不端正,即使位高權(quán)重,那也不是貴,反而更加令人不齒,讓人家瞧不起。 好德,就是擁有好的德行,并且不斷的行善積德。 善終,就是能夠在臨終的時候,一切圓滿,這才是至善人生。 | |||
| chéng jiù guān | |||
| 成就觀 | |||
| xiū shēn xīn | yǎng dào dé | wèi wǎng shèng | jì jué xué |
| 修身心 | 養(yǎng)道德 | 為往圣 | 繼絕學(xué) |
| qí jiā zhèng | zhì guó néng | wèi wàn shì | kāi tài píng |
| 齊家正 | 治國能 | 為萬世 | 開太平 |
| 【解釋】真正的成功不在于擁有多少財富或者擁有多高的地位和多大的權(quán)力。而在于能否自修身以養(yǎng)德,并且能夠傳承發(fā)揚古圣先賢的智慧。自己能夠修身養(yǎng)德,然后把自己的家庭治理好,然后在自己的工作崗位上為國家、社會做貢獻(xiàn),為社會的和諧創(chuàng)造正能量,這才是真正的成功。所謂內(nèi)圣外王也。 | |||
| zuì hòu gào | |||
| 最后告 | |||
| rén zhī zhě | xiàng zhōng mí | niàn zhōng kòng | qíng zhōng nú |
| 人之者 | 相中迷 | 念中控 | 情中奴 |
| 【解釋】所謂人,就是容易被假相所迷惑,被觀念所控制,被情欲和情緒所驅(qū)使。 | |||
| rén zhī jiān | qíng yù lián | wǔ lún zhōng | míng dé xiǎn |
| 人之間 | 情欲連 | 五倫中 | 明德顯 |
| 【解釋】人與人之間,容易被情愛、欲望所連接,俗稱“七情六欲”。七情是《禮記》中提出的喜、怒、哀、懼、愛、惡、欲,六欲是指人的眼、耳、鼻、舌、身、意的生理需求或愿望,包括視覺上的見欲、聽覺上的聽欲、嗅覺上的香欲、味覺上的味欲、觸覺上的觸欲、意覺上的意欲。而人的明德——良知與品德,都是在五倫關(guān)系中的磨煉中產(chǎn)生的,即在夫婦關(guān)系、父子關(guān)系、兄弟姐妹關(guān)系、朋友關(guān)系和職場關(guān)系中,不斷的將自己的自我習(xí)性和壞情緒磨煉掉,恢復(fù)原本的良知與品德。 | |||
| rén zhī dé | wǔ cháng dé | rén yì lǐ | zhì xìn yě |
| 人之德 | 五常德 | 仁義禮 | 智信也 |
| 【解釋】人的德,最根本的是儒家所倡導(dǎo)的五常德,五種恒昌不變的德,即仁義禮智信。將此五常德落實到五倫關(guān)系中,是為“人之德”。 | |||
| rén zhī dào | kāi wù dào | liǎo fán nǎo | yǒu fú yào |
| 人之道 | 開悟道 | 了煩惱 | 有福耀 |
| 【解釋】人的道,就是一條開悟的道,開悟能夠了卻煩惱,并且擁有幸福人生。這里說所說的開悟者,不是宗教概念的開悟者,而是能夠擺脫“概念形象、自我觀念、思慮情緒”所控,沒有分別對立之明者,是擁有“自覺道德文明”與“向善利他精神”之正能量的創(chuàng)造者。 | |||
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