導(dǎo)讀1、互動(dòng)類互動(dòng)類文案就是通過(guò)增強(qiáng)體感反饋、劇情參與、內(nèi)容探索等方式激起觀眾互動(dòng)的興趣。在互動(dòng)類視頻中，可應(yīng)用疑問(wèn)句和反問(wèn)句，且多留開(kāi)放式問(wèn)題。例如，“你能打....

1、互動(dòng)類

互動(dòng)類文案就是通過(guò)增強(qiáng)體感反饋、劇情參與、內(nèi)容探索等方式激起觀眾互動(dòng)的興趣。

在互動(dòng)類視頻中，可應(yīng)用疑問(wèn)句和反問(wèn)句，且多留開(kāi)放式問(wèn)題。

例如，“你能打多少分？”“你還想知道什么，評(píng)論留言給我””我做錯(cuò)了什么？““你們說(shuō)我能怎么辦啊？”

這種開(kāi)放式的問(wèn)題受眾看到就會(huì)想去回答、去互動(dòng)，這樣就不知不覺(jué)增加了視頻作品的評(píng)論量、轉(zhuǎn)發(fā)量等，對(duì)視頻上熱門(mén)有著助推作用。

2、敘述類

通過(guò)文案去總結(jié)視頻的內(nèi)容，可選用富有場(chǎng)景感的故事來(lái)吸引人，從而引起用戶的共鳴。

例如：“認(rèn)識(shí)兩年的一個(gè)理發(fā)師，只能在走廊里抽空吃個(gè)外賣，漂著的人都不容易啊”。

這樣的敘述，為用戶呈現(xiàn)了一個(gè)非常有畫(huà)面感的場(chǎng)景，讓用戶仿佛置身其中，易引起用戶共鳴。

3、懸念類

這類文案通常是把話說(shuō)了一半，那么用戶看了你視頻后就會(huì)去猜疑、揣測(cè)中期待著視頻接下來(lái)將發(fā)生什么。

例如“一定要看到最后”“最后那個(gè)笑死我了哈哈哈”“最后一秒顛覆你的三觀”等等。

4 共謀類

共謀類視頻，也可以理解為共情，共勉。重點(diǎn)體現(xiàn)在一個(gè)“共”字。

例如勵(lì)志、同情、真善美等等，核心思想就是讓用戶覺(jué)得我們都是一樣的人，我可以做到你也可以做到。

例如“3個(gè)月從 160 減到 112……原來(lái)我們都可以做到~~”，用戶會(huì)想，如果我按照你的視頻中分享的訣竅，也能和你一樣瘦下來(lái)，誰(shuí)會(huì)拒絕變得更好呢？