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小學部編人教版語文教學設計(部編版語文論教養教學設計)教材解讀:《論教養》是一篇議論文。本文透過眾多“有教養”及“無教養”的現象,探究“真正的教養”和“優雅風度”的本質,深入淺出,富有現實意義。作者不泛泛而談,.....
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