當前位置：首頁>知識>部編版二年級語文上冊黃山奇石（知識點練習題）
發布時間：2024-01-23閱讀(11)
《黃山奇石》生字學習
《黃山奇石》知識點
01
我會寫
南 nán（南方、南邊、走南闖北）
部 bù（部隊、部分、南部）
些 xiē（一些、有些、這些）
巨 jù（巨石、巨大、艱巨）
位 wèi（位置、地位、座位）
每 měi（每人、每回、每當）
升 shēng（升高、升起、升旗）
閃 shǎn（閃光、閃電、電閃雷鳴）
狗 gǒu（獵狗、天狗、看門狗）
02
我會認
聞 wén（新聞、聞名、聞一聞）
名 míng（名字、名氣、名聲）
景 jǐng（景區、景色、風景）
區 qū（地區、山區、風景區）
省 shěng（節省、省份、省內）
秀 xiù（秀麗、秀美、俊秀）
尤 yóu（尤其、尤甚、尤為）
其 qí（其中、其實、其它）
仙 xiān（天仙、仙人、神仙）
著 zhù（著名、著作、顯著）
形 xíng（形狀、形態、奇形怪狀）
狀 zhuàng（狀態、狀物、狀況）
03
多音字
當 dāng（當作）dàng（上當）
都 dōu（都是）dū（天都峰）
彈 tán （彈跳）dàn（子彈）
04
近義詞
秀麗——秀美
神奇——奇妙
尤其——特別
著名——有名
中外聞名——遠近聞名
05
反義詞
陡峭——平坦
有趣——乏味
升起——降落
中外聞名——不為人知
06
理解詞語
中外聞名：在中國和外國都很有名。
神奇：非常奇妙。
尤其：表示更進一步。
陡峭：山勢等坡度大，好像直上直下。
翻滾：上下滾動，翻騰。
奇形怪狀：不同尋常的，奇特怪異的形狀。
07
詞語積累
08
句子解析
1.它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。
“抱”、“蹲”、“望”、“一動不動” 等動詞，把這塊形狀像猴子的奇石寫得活靈活現，突出了“猴子觀海”的有趣。
2.遠遠望去，那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。
把“巨石”比喻成“一位仙人” 在指路，將奇石的特點描繪得惟妙惟肖，突出石頭的有趣。“站”“伸”“指”等動詞，寫出了“仙人”的動作，使得 “仙人”的形象更加生動、形象。
3.每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。
這一句是作者的想象“伸著脖子” 從形狀上寫出了巨石上部的修長之美，“不住地啼叫”從聲音的角度來寫石頭的特點。這句話把“金雞叫天都”寫得栩栩如生。
09
問題歸納
1.讀課文，想一想課文寫到了哪幾種奇石？
課文寫到了“仙桃石”“猴子觀海”“仙人指路”“金雞叫天都”“天狗望月”“獅子搶球”“仙女彈琴”這幾種奇石。
2.默讀2—5自然段，并用“——”畫出描寫奇石形態的句子，想一想石頭的形狀。
①它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂的石盤上。
②它兩只胳膊抱著腿，一動不動地蹲在山頭，望著翻滾的云海。
③那巨石真像一位仙人站在高高的山峰上，伸著手臂指向前方。
④每當太陽升起，有座山峰上的幾塊巨石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。它伸著脖子，對著天都峰不住地啼叫。
3.讀第六自然段，想一想和第2、3、4、5自然段寫石頭有什么不同？
第2-5自然段詳寫，第6自然段略寫。這樣能突出表現幾種奇石的特點，重點突出。
4.通過本課的學習，你知道為什么把黃山的石頭稱為“奇石”了嗎？
因為黃山的石頭奇形怪狀，有的像水果，有的像動物，有的像神，形狀多樣，惟妙惟肖，神奇有趣，所以作者把黃山的石頭稱為“奇石”。
10
課文主題
本課生動地介紹了聞名中外的黃山風景區有趣的奇石、怪石，表現了黃山風景區自然景觀的美麗壯觀，表達了作者對祖國山河的熱愛和贊美之情。
《黃山奇石》同步習題
《黃山奇石》參考答案
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