導讀孩子生字組詞的基礎很差怎么辦？可以讓孩子先熟悉漢字字義、字形、字音、嘗試讓孩子多閱讀，學會從閱讀中汲取知識，平時讓孩子多做生字組詞、字音等專項練習。積累龐大....

孩子生字組詞的基礎很差怎么辦？可以讓孩子先熟悉漢字字義、字形、字音、嘗試讓孩子多閱讀，學會從閱讀中汲取知識，平時讓孩子多做生字組詞、字音等專項練習。積累龐大的詞匯量，有助于提高孩子今后的寫作能力。

今天給大家分享的是部編人教版三年級下冊8個單元生字組詞，家長可以收藏起來，讓孩子多閱讀，擴大孩子的詞匯量，解決孩子詞匯匱乏問題，提高孩子組詞能力！

在文末附有電子版學習資料領取方式！

《燕子》一文中的生字分別是：湊、拂、集、聚、形、掠、偶、爾、沾、倦、纖、痕。

“湊”可組詞：湊近、湊合、湊攏、湊數；

“拂”可組詞：吹拂、拂過、飄拂；

“集”可組詞：集團、集中、召集、集合；

“聚”可組詞：凝聚、團聚、聚攏、聚焦；

“形”可組詞：圖形、方形、圓形、矩形；

“掠”可組詞：掠奪、掠取、掠過、掠影；

“偶”可組詞：偶數、偶然、偶爾、木偶；

“爾”可組詞：爾后、偶爾、莞爾；

“沾”可組詞：沾手、沾光、沾親、均沾、沾熱；

“倦”可組詞：疲倦、惓切、誨人不倦；

“纖”可組詞：纖繩、拉纖；

“痕”可組詞：痕跡、印痕、傷痕、裂痕。

今天就分享到這，感謝大家的支持！

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