導(dǎo)讀23.*梅蘭芳蓄須【教學(xué)內(nèi)容】教科書P99～103內(nèi)容。【教學(xué)目標(biāo)】1.正確、流利、有感情地朗讀課文。2.概括課文寫了梅蘭芳的幾件事。3.激發(fā)學(xué)生對梅蘭芳的....

23.*梅蘭芳蓄須

【教學(xué)內(nèi)容】

教科書P99～103內(nèi)容。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.正確、流利、有感情地朗讀課文。

2.概括課文寫了梅蘭芳的幾件事。

3.激發(fā)學(xué)生對梅蘭芳的尊敬以及熱愛中華民族的思想感情。

【教學(xué)重點】

理解文章主要內(nèi)容。

【教學(xué)難點】

激發(fā)學(xué)生對梅蘭芳的尊敬以及熱愛中華民族的思想感情。

【教學(xué)過程】

一、視頻導(dǎo)入

（教師播放梅蘭芳表演《貴妃醉酒》的一段視頻）同學(xué)們，視頻里的演員演得好不好啊？他就是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳。這樣一位著名的表演家卻有幾年時間沒有表演，而且還把胡子留起來了，這是為什么呢？今天我們就一起來學(xué)習(xí)《梅蘭芳蓄須》這篇課文。

二、初讀指導(dǎo)

1.介紹梅蘭芳：梅蘭芳，生于北京，祖籍江蘇泰州。中國京劇表演藝術(shù)大師。梅蘭芳8歲學(xué)戲，9歲拜吳菱仙為師學(xué)青衣，10歲登臺。后又求教于秦稚芬和胡二庚學(xué)花旦。梅蘭芳在50余年的舞臺生活中，發(fā)展和提高了京劇旦角的演唱和表演藝術(shù)，形成一個具有獨特風(fēng)格的藝術(shù)流派，世稱“梅派”。其代表作有《貴妃醉酒》《天女散花》《宇宙鋒》《打漁殺家》等，并先后培養(yǎng)、教授學(xué)生100多人。

2.介紹背景：1937年7月7日夜，日軍在北平西南盧溝橋附近演習(xí)時，借口一名士兵“失蹤”，要求進入宛平縣城搜查，遭到中國守軍第29軍嚴詞拒絕。日軍遂向中國守軍開槍射擊，又炮轟宛平城。第29軍奮起抗戰(zhàn)。這就是震驚中外的七七事變，又稱盧溝橋事變。七七事變是日本帝國主義全面侵華戰(zhàn)爭的開始，也是中華民族進行全面抗戰(zhàn)的起點。

三、研讀課文

老師組織學(xué)生分段研讀課文，分小組學(xué)習(xí)。

師：同學(xué)們大聲朗讀課文之后，可以用一句話來概括出每一自然段所表達的意思嗎？

第1自然段：梅蘭芳先生有幾年時間蓄須。

第2自然段：抗日戰(zhàn)爭中，梅蘭芳先生懷揣著希望藏身租界，不再登臺演戲。

第3自然段：香港淪陷，日軍軍官強迫梅蘭芳先生登臺，先生蓄須表明自己對日軍的抗議。

第4自然段：生活困窘，先生寧愿賣房，也不愿意接受日軍的邀請進行演出。

第5~7自然段：日軍為慶祝“大東亞圣戰(zhàn)”逼迫先生演出，先生寧死不屈。

第8自然段：抗戰(zhàn)勝利，先生演出。

第9自然段：先生的藝術(shù)表演令人喜愛，民族氣節(jié)令人敬佩。

師：嗯，大家概括得都不錯。接下來呢，我們進行重點學(xué)習(xí)。請同學(xué)們找出可以體現(xiàn)梅蘭芳先生熱愛表演、熱愛舞臺的句子。

生：“對于一個視舞臺為生活、視藝術(shù)為生命的人來說，不能演出，不能創(chuàng)作，無異于虛度生命。”

師：通過這些話，我們完全可以想象，讓梅蘭芳先生不演出，他得有多痛苦。可既然這么痛苦，他為什么還要故意蓄須，讓自己不能演出呢？

生：因為他不想給日本侵略者表演。

師：同學(xué)們的回答真是一針見血呢。那么，大家現(xiàn)在來找出梅蘭芳先生為了不表演，都做過哪些事吧。

生：他藏身香港，緊閉門窗，不登臺演出（避港拒演）；他故意蓄須，遷移到上海，躲避日軍的“邀請”（蓄須拒演）；他賣掉北京的房子來維持生活，也不愿意和戲園子簽訂演出合同給日軍演出（賣房拒演）；他注射傷寒預(yù)防針，差點喪命，只為了躲避演出（自傷拒演）。

師：是啊，為了躲避演出，梅蘭芳先生可以說是無所不用其極。一個視藝術(shù)、舞臺為生命的人，讓他放棄表演，無異于讓他自殺，可只是因為不想給侵略者表演，他自己卻想盡辦法躲避上臺演出，梅蘭芳先生當(dāng)時內(nèi)心該有多痛苦。

可同時，他一定也是高興的吧，雖然一段時間沒有為藝術(shù)獻身，他卻用自己的行動維護著民族的尊嚴，維護著國家的尊嚴。我想，這應(yīng)該是“一位藝術(shù)家的抗戰(zhàn)”。梅蘭芳先生的藝術(shù)，眾多人喜愛，先生的愛國之心，眾人欽佩。

四、課文小結(jié)

課堂小結(jié)：通過學(xué)習(xí)這篇課文，我們最應(yīng)該學(xué)習(xí)的，一是梅蘭芳先生對藝術(shù)的不懈追求，對工作的認真；二是他將民族尊嚴、國家尊嚴置于首位的愛國之心。我們都是普通人，我們不一定面對什么危險局勢，但在日常的生活中，努力充實自己，在外國友人面前做到以禮相待，維護國家的尊嚴，卻是完全可以的。

【板書設(shè)計】

梅蘭芳蓄須

【教學(xué)反思】

這堂課我讓學(xué)生概括出梅蘭芳先生為了拒演都做過哪些事，從這些事中讓學(xué)生體會梅蘭芳先生的愛國情懷，從而激發(fā)學(xué)生對梅蘭芳先生的尊敬之情。