導讀新七年級暑期語文閱讀寫作訓練卷（五）參考答案，我來為大家科普一下關于七年級語文閱讀理解題及答案?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!七年級語文閱讀理解題....

新七年級暑期語文閱讀寫作訓練卷（五）參考答案，我來為大家科普一下關于七年級語文閱讀理解題及答案?下面希望有你要的答案，我們一起來看看吧!

七年級語文閱讀理解題及答案

新七年級暑期語文閱讀寫作訓練卷（五）參考答案

一、閱讀理解。（50分）

（一）閱讀《皇帝的新裝》選段，回答以下問題(14分)

1．使人聽了非常吃驚。

2．因為皇帝要在群臣中顯示自己的尊嚴。

3．為了欺騙皇帝，得到更多的實惠。

4．恐懼、驕橫。

5．D

（二）對比閱讀《春》和《濟南的冬天》，完成5—8題。（17分）

5、甲：春花圖 乙：雪后的山

6、都用了空間順序。（2分）甲文：樹上—花下—遍地（1分）乙文：山上—山尖—山坡—山腰（1分）

7、用了擬人的手法，寫出了蜜蜂忙碌的熱鬧景象，側面寫出春天百花盛開的景象，表現作者內心無盡的喜悅。

8、 ①妙在雪之小,例如：樹尖上頂著一髻兒白花；②妙在雪之色，例如：一道兒白，一道兒暗黃，給山們穿上一件帶水紋的花衣；③妙在雪之態，例如：那點薄雪好像忽然害了羞，微微露出點粉色。

（三）閱讀《三角梅》，完成下列問題。（19分）

1．(1）趴在那兒，停滯在那兒，好像完全忘了自己應該長長了。（2）仍然毫無變化。（3） 葉片卻比當初栽下時還少了好多，病懨懨的，—副要死不活的樣子。

2．運用比喻、擬人的修辭方法，生動傳神地描繪了綻放的三角梅被風吹動時鮮艷如火、活力無限的形象，表達了作者對三角梅的喜愛和贊美之情。

3． B、D有誤，其余正確。

4．這一段文字總結全文，表現了作者被三角梅默默積蓄、奮力生長，最終綻放出燦爛之花的經歷所震撼，表達了作者對生命所蘊藏的堅韌精神的由衷贊嘆，升華了文章主旨。

二、類文寫作訓練。（40分，含提綱5分，卷面書寫5分）

5. 請以《_______的變化》為題，寫一篇600字左右的文章。①先補充文題；②文體不限,字數600字以上。