導讀_________________________________________________”兩句描寫了農村的景物特點，今天小編就來聊一聊關于四年級下....

_________________________________________________”兩句描寫了農村的景物特點，今天小編就來聊一聊關于四年級下語文重點歸納?接下來我們就一起去研究一下吧!

四年級下語文重點歸納

1. 童年是歡樂的，在古詩《宿新市徐公店》中描寫兒童快樂的詩句是“________________ ____________，__________________________。”在《清平樂·村居》中描寫小兒子活動樂趣的一句話是 __________________________
2. 《四時田園雜興》的作者是________代詩人______,詩中

_________________________________________________”兩句描寫了農村的景物特點。

3.童年的歲月是令人懷念的，我國古代有很多詩人都塑造過兒童的形象，有“意欲捕鳴蟬，_____________________”的牧童；有“兒童急走追黃蝶 ____________________________”的鄉村兒童；還有“最喜小兒亡賴，_______________________________”的小兒，讓我們充分感受到古代兒童的天真爛漫。

4.《清平樂·村居》是描寫農村生活的一首詞。“清平樂”是______________，“樂”在此處 讀_______________。

5.楊萬里《宿新市徐公店》中描寫農村秀美景色的詩句“_________________________， ______________________________”；范成大《四時田園雜興》中描寫初夏江南田園景色的詩句是：

“______________________________，______________________________”

6.《清平樂·村居》的作者是宋代詞人____________。詞中通過描寫茅檐、青草、翁媼、三個兒子等 這些平常的景象，把鄉村生活風貌真實地反映了出來，抒發了詞人________________的思想感情。

7.“鄉下人家，不論____________________，不論__________________，都______________ _____________________________。”這句話表達了作者___________________________之情。

8.鄉下人家門前的空地上種著_____________、____________、___________、____________ ……這些鮮花美麗、迷人，表達了作者對__________

9.《鄉下人家》的作者是_________ 本文展現了樸實、_________________、_____________、充滿詩 意的鄉村生活，也贊揚了鄉下人__________的美好品質。

10.《天窗》作者是_____ 本文運用豐富的______________,說明天窗給孩子們帶來了_______ 和_____________。

11.《天窗》講述了孩子們借助家里的_____________觀看屋子外面的世界，并由此產生了無窮無盡的_____________________的事。

12.《三月桃花水》作者是_______ ，本文描寫了桃花水動聽的______________和明潔的_____________ ___，表達了作者對桃花水的__________和______之情。

13.《_______________________》向我們展示了一幅美麗的____________圖，文章從聲音和樣子兩方 面來描寫“水之美”和“生活之美”，抒發了作者對__________的喜愛和贊美之情。

14.《琥珀》作者是__________ ，譯者_______，《琥珀》一文從一塊_____________________的發 現，推測出幾千萬年前兩只小蟲被___________________包裹住，形成_________________的故事。本文是一篇___________________,讓我們了解了有關化石的科學知識。

15.《琥珀》一文先寫了琥珀形成的時間、條件和_____________，然后寫了_____________琥珀的經過及琥珀的________________。

補充：天然琥珀的形成可以簡單分成三個階段：。

16.《飛向藍天的恐龍》作者是__________ ，一課講了億萬年前，一種___________________飛向藍天，演化出今天________________________大家族。

17.在中生代時期，___________________的一支經過漫長的演化，最終變成了___凌空翱翔的________________。科學家們希望能________這一歷史進程，隨著相關___________的發現，離這一愿望的實現已經越來越近了。

18.《飛向藍天的恐龍》再現了恐龍__________________________的演化過程，揭示了科學家在 ______________方面的重大發現。

補充：1996年以來，在我國__________ ，發現了許多保存有羽毛的恐龍化石。有后肢修長的__________ ，__________ 的北票龍，滿嘴利牙的__________ ， __________ 的小盜龍，還有耀龍、近鳥龍等。

19.納米技術就在我們的身邊，它可以讓人們_________________________，給人類的生活帶來深刻的變化。

20.《納米技術就在我們身邊》作者是______ ，本文主要講述了____________我們身邊的納米技術、納米技術在________________的應用，以及納米技術對___________________的影響，讓我們初步了解了納米技術。

21.《千年夢圓在今朝》講述了中華民族為實現______________所進行的不斷嘗試和探索，重點敘述了我國第一顆___________的發射、________________的探索和___________的實施。

22.《繁星》中，作者 _____把母愛視為最崇高最美好的東西，反復加以歌頌：母親啊！天上的風雨來了，__________________________；心中的風雨來了，__________________________。

23.《繁星(七一)》中___________________、___________________、___________________, 都能表達出濃濃的母愛。

24.《繁星》（七一）和《繁星》（一五九）寫出了作者對母親的深深依戀；《繁星》（一三一）寫的是作者對大海的_________________，表達了作者對大海由衷的_________________之情。

25. 母親啊！天上的__________________，鳥兒躲到它的巢里；________________________， ____________________________________。

26.到哪兒去找這么多的綠：_____________、_____________、____________、___________、 ____________、_______________……綠得_____________、綠得______________。

27.《綠》是艾青寫的一首抒情詩，詩中運用了_____________和______________的修辭手法， 描寫了大自然中的綠。

28.《綠》描寫了_________________________的景象，表現了_________________的大自然。

29.突然一陣風，好像___________在指揮，所有的綠就整齊地__________飄動在一起……

30.《白樺》一詩以白樺為描寫對象，從不同角度表現了它的__________________。

31.在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上_______________，披了一身___________________。___________的枝頭，雪繡的花邊_________，串串花穗__________，________的流蘇如畫。

32.到____________________去走走吧，在天晴了的時候：__________腳，攜著手，________________新泥，____________溪流。

33.《在天晴了的時候》中詩人_________ ，運用_____________的修辭手法，用_______________的表達方式，描繪出一幅的畫卷。

34.《在天晴了的時候》描繪了小徑____________的誘人情景，表達了作者_______________、 __________________的情感。

35.新陽推開了陰霾了，溪水在___________中暈皺，看山間_________________——云的腳跡——它也在_________________。

36.“貓的性格實在有些古怪。”“古怪”主要表現在：它有時老實，有時___________，有時又_____________；高興時_____________，不高興時，__________；有時________，有時又膽小。

37.老舍先生筆下的貓_____________，文章字里行間都流露出作者對貓的______________。

38.《貓》的作者是___________，原名 _____，字_____，被譽為__________ 。他一生創作了 一千多篇作品，有長篇小說 _____、話劇_____ 。 文章寫出了貓性格的_____________和剛滿月小貓的___________、___________,流露出作者對貓的__________________。

39.《貓》一文從三個方面表現了貓_____________的性格：一是有時特別____________，有時又特別 _____________，有時又非常_______________；二是高興時__________________，不高興時___________________；三是有時很______________，有時又無比_____________。字里行間流露出作者對貓的_____________之情。

40.《母雞》以作者的____________變化為線索，由“_____________”到“_____________”，前后形成鮮明的對比。表達了_____________________之情。

41.鵝的高傲，表現在它的_____________、______________、_____________中。

42.豐子愷先生筆下的白鵝________________________，《白鵝》一課寫了鵝的叫聲__________________，步態_____________________，吃相__________

43.《白鵝》一文中，作者抓住鵝__________的特點，通過對鵝的“嚴肅鄭重”的_________、 “大模大樣”的_____________和“三眼一板”“一絲不茍”的___________這三個方面的細致刻畫， 表達了對鵝__________________之情。

44.天還沒有大亮時，天空顏色很淺。轉眼間天邊_________________________；過了一會兒， 在那個地方出現了________________________；到了最后，太陽終于沖破了云霞，________ _________________。從所填的內容可知，作者是按__________________的順序來寫的。

45.轉眼間天邊出現了一道_________________，慢慢地在擴大它的______________，加強它的____________________。

46.太陽出來了，有時走進_____________里，有時躲在________________后。

47.《海上日出》通過記敘作者_______ 在_____________和____________時所看到的海上日象，表達了作者對大自然的__________________________之情。

48.補充：《頤和園》的作者是_____ ，作者的游覽順序__________ 。

《七月的天山》的作者是________ ，作者的游覽順序__________

1. 《記金華的雙龍洞》是___________先生寫的一篇游記。作者先后游覽了洞上、_________、 ____________、____________、___________。

50.順著__________，溪流時而_________，時而_________，時而________，時而_________， 溪聲也時時變換__________________。

51.《記金華的雙龍洞》按___________的先后順序，記敘了作者在金華的雙龍洞所看到的景象， 表達了作者對________________的熱愛，對______________的熱愛。

52.“蘆花開的時候，遠遠望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層 __________ 風一吹，鵝毛般的葦絮就___________________地飛起來。”這一句是________描寫，為下文 __________________埋下伏筆。

53.《小英雄雨來（節選）》作者是__________ ，通過記敘雨來為掩護革命干部和______________英勇斗爭的故事，歌頌了抗日根據地的兒童__________ __的優秀品質。

54.《我們家的男子漢》作者是 一文寫了三件事，一是_________________；二是 ___________________________；三是________________________。表現了作者對他的喜愛之情。

55.《蘆花鞋》作者________ 本文選自________

56.《蘆花鞋》一文用_____________串聯全文，通過描寫青銅一家__________ 、青銅______________________等事情，贊美了青銅_________________的美好品質。

57.眾鳥高飛盡，______________________。______________________，只有敬亭山。

58. 《獨坐敬亭山》是______代詩人________的詩，前兩句“______________________， ________________________。”看似寫景，其實寫出了詩人的________________之感；后兩句 “_______________________，______________________”將敬亭山擬人化，表現了詩人對敬亭山的 _________

59.“洛陽親友如相問，__________________”表達了作者對洛陽親友__________

60.《芙蓉樓送辛漸》寫的是詩人送別朋友__________的情景，表現了詩人不因流落他鄉而 改變氣節，始終保持_______________的品格和__________的精神

61.《芙蓉樓送辛漸》 是一首________，作者與友人送別的時間是__________，地點是______________，友人將要去的地方是____________。詩中運用了_________的修辭手法，表明了詩人 ________________________品格。

62.《塞下曲》是一首_______，描寫了將軍_____________________________的場面，突出表現了戰斗環境的艱苦和將士們_______________________________________的精神。

63.《墨梅》這首詩借__________，表現了詩人________________________的高尚情操。

64．“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。”這兩句詩盛贊墨梅的__________，它雖然不嬌艷，但氣質超然，不求夸贊，只愿清香留在_____________。

65.“胤恭勤不倦，___________________。”意思是說_____________________________________________________________________

66.《囊螢夜讀》講述了古人車胤借__________的光照明讀書，刻苦學習的故事；《鐵杵成針》講述了__________棄學途中被一位老婦人磨鐵杵的_______感動，從此發奮讀書的故事。

67.《“諾曼底號”遇難記》通過講述“諾曼底號”遇難時，哈爾威船長__________________地指揮救 援工作，使乘客和船員全部獲救，自己卻________________的故事，贊揚了哈爾威船長 ________________的崇高品質。

68.在一個大霧彌漫的夜晚，“諾曼底號”輪船被撞，當時哈爾威船長_______________地指揮逃生，使所有乘客和船員都獲救了，但他自己卻永遠沉入了大海，突出了船長_____________________________________的偉大形象。

69.《黃繼光》一文記敘了_________________時，志愿軍戰士黃繼光在上甘嶺戰役中，以身體堵住敵人槍口壯烈犧牲的事跡,表現了黃繼光大無畏的_______________和崇高的_______________精神。

70.《黃繼光》通過記敘______________戰役中志愿軍戰士黃繼光為了戰斗的勝利_______________________的事跡，表現了黃繼光__________ 的精神。 71.《寶葫蘆的秘密》一文的作者是__________，文中的主人公叫________。這個童話故事告訴我們__________

72.《寶葫蘆的秘密》中的寶葫蘆無所不能，有了寶葫蘆，人們就能_____________________, 太奇妙了。

73.《寶葫蘆的秘密（節選）》主要講的是一個叫_____________的小朋友聽了___________講_____________后，時常幻想自己能______________的故事。

74.《寶葫蘆的秘密》主要講了小學生王葆喜歡聽奶奶給他講_________________的故事，他希望自己 也能得到一個寶葫蘆，可以_____________地獲得一切。表現了王葆____________________________的特點。

75.《海的女兒》是________(國家)童話作家__________寫的，我還讀過他的童話____________、__________________、____________________等。

76.《海的女兒》故事中的_______________，為了成全心愛的______________，寧愿自己化為 ________________________。

77.《海的女兒》講述了小人魚為愛放棄____________，最終化為___________的感人故事，表現了小人魚____________________的美好品質。

78.《海的女兒》是一篇童話故事，贊揚了小人魚_____________________的品德。

79.《巨人的花園》主要寫的是一個_____________的巨人因為________________的再次到來而意識到 自己的錯誤，拆除高墻，讓花園重現生機的故事。這個故事告訴我們：能和大家一起____ 的快樂才是__________

80.《巨人的花園》講述了這樣一個故事：巨人有一個很美麗的花園，當巨人把孩子們拒之園外時，花園里就只剩________，而當巨人再次允許孩子們到花園里玩耍時，花園又恢復了生機，處處都是____________。

81.《卜算子.詠梅》作者是：_____________，風雨_____________，飛雪_____________。已是懸崖百丈冰，_____________。_____________，只把春來報。待到_____________時，她_____________。

82.《江畔獨步尋花》這首詩的作者是_____________代詩人_______________。黃師塔前江水東，_________________________。桃花一簇開無主，__________

83.《江畔獨步尋花》這首詩中點明賞花地點的兩句是：__________________________，__ ________________________。描寫桃花之美的兩句是：__________________________，___________________________。

84.《江畔獨步尋花》這首詩前兩句交代 _______________________，后兩句____________，表達了詩人__________

85.不論平地與山尖,______________________。______________________，為誰辛苦為誰甜？

86.《蜂》這首詩的作者是________代詩人____________。這首詩描繪了蜜蜂_________的情景，贊頌了蜜蜂_______________________的精神。

87.詩是人類________________________，詩給人類____________________。

88.詩和__________一樣，生命全在__________。

89.詩是強烈感情的_________________________，它源于______________________的情感。

90.“____________________________________。”這句名言告訴我們要頑強拼搏，堅持不懈。

91.孟子曰：“_____________________________________。”告誡人們要有憂患意識，不能只沉浸在安 逸的生活中。

92.明明同學因基礎差，對學習失去了信心，我們可以這樣勸告他：

_______________________________________________________。”

93.讀書學習貴在持之以恒，因為___________________________________________________。

94.我給自己做了一張有意義的書簽，上面寫著“___________________________________”。

95．詩句積累。(1)梅子金黃杏子肥，__________________________。

(2)大兒_______，中兒________。最喜小兒亡賴，______________。

(3)已是懸崖____________，猶有____________。

(4)______________________________，為誰辛苦為誰甜？

96.談到“詩”，艾青說：“詩是人類向_______寄發的信息，詩給人類以___________ 的勇氣。”朱光潛說：“詩和____________一樣，生命全在____________。”華茲華斯說：“詩是 ____________的自然流露，它源于____________中回憶起來的____________。”

97.唐代著名文學家韓愈有一句名言：“____________________________，學海無涯苦作舟。”這句話 告訴我們勤奮是攀登知識高峰的唯一路徑，鼓勵人們不怕苦，多讀書。

98.“學習不怕根底淺，__________________________。”這句話的意思是：學習不怕基礎差，只要邁步向前就不算晚。

99.老師經常教育我們說：“少年不知勤學苦，__________ 。你們這些孩子一定要勤奮讀書，別等長大了后悔。”

100.“__________________________，一日不讀十日空。”這句諺語告訴我們讀書學習只有堅持不懈，才會學有所成，學習中若有間斷，就會前功盡棄。

101.通過學習，我們積累了很多詩詞名句。既有羅隱《蜂》中描寫蜜蜂勤勞的“不論平地與山尖，______________________________”。

102.動物是人類的朋友。在作家的筆下，一個個動物栩栩如生。如，豐子愷筆下_________的白鵝，老舍筆下________的貓、_______又_______的母雞。

103.在逆境中，我會引用名句“天行健，__________________”來激勵自己堅持不懈地努力。

104.老舍，被譽為“人民藝術家”。本學期我們學過老舍先生寫的《_______》和《_________》。

105.本學期我積累了《墨梅》中盛贊墨梅高風亮節的名句——“________________________， ___________________________”，還有關于學習要堅持不懈的名句“______________________， __________________”等。我最喜歡的人生格言是“____________________________________”，它

讓我明白_______________________________________________的道理。

106.李白在《獨坐敬亭山》中表現心情孤獨寂寞的“_________________，只有敬亭山”，王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》中表現堅持操守的“洛陽親友如相問，______________________”。

107. 下面這些名言警句，都是勸我們要勤奮學習的：少年不知勤學苦，___________________；學習不怕根底淺，____________________；____________________，學海無涯苦作舟。

108.本學期我們結識了許多令人敬佩的人物：熱愛祖國、勇敢機智的小英雄_________，心地善良、 勤勞懂事的___________，舍己救人、沉著機智的________________，為了戰斗的勝利而英勇獻身的 _______________，歷盡艱辛、終于回到祖國的_______________。