導(dǎo)讀_________________________________________________”兩句描寫了農(nóng)村的景物特點(diǎn)，今天小編就來聊一聊關(guān)于四年級(jí)下....

_________________________________________________”兩句描寫了農(nóng)村的景物特點(diǎn)，今天小編就來聊一聊關(guān)于四年級(jí)下語(yǔ)文重點(diǎn)歸納?接下來我們就一起去研究一下吧!

四年級(jí)下語(yǔ)文重點(diǎn)歸納

1. 童年是歡樂的，在古詩(shī)《宿新市徐公店》中描寫兒童快樂的詩(shī)句是“________________ ____________，__________________________。”在《清平樂·村居》中描寫小兒子活動(dòng)樂趣的一句話是 __________________________
2. 《四時(shí)田園雜興》的作者是________代詩(shī)人______,詩(shī)中

_________________________________________________”兩句描寫了農(nóng)村的景物特點(diǎn)。

3.童年的歲月是令人懷念的，我國(guó)古代有很多詩(shī)人都塑造過兒童的形象，有“意欲捕鳴蟬，_____________________”的牧童；有“兒童急走追黃蝶 ____________________________”的鄉(xiāng)村兒童；還有“最喜小兒亡賴，_______________________________”的小兒，讓我們充分感受到古代兒童的天真爛漫。

4.《清平樂·村居》是描寫農(nóng)村生活的一首詞。“清平樂”是______________，“樂”在此處 讀_______________。

5.楊萬(wàn)里《宿新市徐公店》中描寫農(nóng)村秀美景色的詩(shī)句“_________________________， ______________________________”；范成大《四時(shí)田園雜興》中描寫初夏江南田園景色的詩(shī)句是：

“______________________________，______________________________”

6.《清平樂·村居》的作者是宋代詞人____________。詞中通過描寫茅檐、青草、翁媼、三個(gè)兒子等 這些平常的景象，把鄉(xiāng)村生活風(fēng)貌真實(shí)地反映了出來，抒發(fā)了詞人________________的思想感情。

7.“鄉(xiāng)下人家，不論____________________，不論__________________，都______________ _____________________________。”這句話表達(dá)了作者_(dá)__________________________之情。

8.鄉(xiāng)下人家門前的空地上種著_____________、____________、___________、____________ ……這些鮮花美麗、迷人，表達(dá)了作者對(duì)__________

9.《鄉(xiāng)下人家》的作者是_________ 本文展現(xiàn)了樸實(shí)、_________________、_____________、充滿詩(shī) 意的鄉(xiāng)村生活，也贊揚(yáng)了鄉(xiāng)下人__________的美好品質(zhì)。

10.《天窗》作者是_____ 本文運(yùn)用豐富的______________,說明天窗給孩子們帶來了_______ 和_____________。

11.《天窗》講述了孩子們借助家里的_____________觀看屋子外面的世界，并由此產(chǎn)生了無窮無盡的_____________________的事。

12.《三月桃花水》作者是_______ ，本文描寫了桃花水動(dòng)聽的______________和明潔的_____________ ___，表達(dá)了作者對(duì)桃花水的__________和______之情。

13.《_______________________》向我們展示了一幅美麗的____________圖，文章從聲音和樣子兩方 面來描寫“水之美”和“生活之美”，抒發(fā)了作者對(duì)__________的喜愛和贊美之情。

14.《琥珀》作者是__________ ，譯者_(dá)______，《琥珀》一文從一塊_____________________的發(fā) 現(xiàn)，推測(cè)出幾千萬(wàn)年前兩只小蟲被___________________包裹住，形成_________________的故事。本文是一篇___________________,讓我們了解了有關(guān)化石的科學(xué)知識(shí)。

15.《琥珀》一文先寫了琥珀形成的時(shí)間、條件和_____________，然后寫了_____________琥珀的經(jīng)過及琥珀的________________。

補(bǔ)充：天然琥珀的形成可以簡(jiǎn)單分成三個(gè)階段：。

16.《飛向藍(lán)天的恐龍》作者是__________ ，一課講了億萬(wàn)年前，一種___________________飛向藍(lán)天，演化出今天________________________大家族。

17.在中生代時(shí)期，___________________的一支經(jīng)過漫長(zhǎng)的演化，最終變成了___凌空翱翔的________________。科學(xué)家們希望能________這一歷史進(jìn)程，隨著相關(guān)___________的發(fā)現(xiàn)，離這一愿望的實(shí)現(xiàn)已經(jīng)越來越近了。

18.《飛向藍(lán)天的恐龍》再現(xiàn)了恐龍__________________________的演化過程，揭示了科學(xué)家在 ______________方面的重大發(fā)現(xiàn)。

補(bǔ)充：1996年以來，在我國(guó)__________ ，發(fā)現(xiàn)了許多保存有羽毛的恐龍化石。有后肢修長(zhǎng)的__________ ，__________ 的北票龍，滿嘴利牙的__________ ， __________ 的小盜龍，還有耀龍、近鳥龍等。

19.納米技術(shù)就在我們的身邊，它可以讓人們_________________________，給人類的生活帶來深刻的變化。

20.《納米技術(shù)就在我們身邊》作者是______ ，本文主要講述了____________我們身邊的納米技術(shù)、納米技術(shù)在________________的應(yīng)用，以及納米技術(shù)對(duì)___________________的影響，讓我們初步了解了納米技術(shù)。

21.《千年夢(mèng)圓在今朝》講述了中華民族為實(shí)現(xiàn)______________所進(jìn)行的不斷嘗試和探索，重點(diǎn)敘述了我國(guó)第一顆___________的發(fā)射、________________的探索和___________的實(shí)施。

22.《繁星》中，作者 _____把母愛視為最崇高最美好的東西，反復(fù)加以歌頌：母親??！天上的風(fēng)雨來了，__________________________；心中的風(fēng)雨來了，__________________________。

23.《繁星(七一)》中___________________、___________________、___________________, 都能表達(dá)出濃濃的母愛。

24.《繁星》（七一）和《繁星》（一五九）寫出了作者對(duì)母親的深深依戀；《繁星》（一三一）寫的是作者對(duì)大海的_________________，表達(dá)了作者對(duì)大海由衷的_________________之情。

25. 母親??！天上的__________________，鳥兒躲到它的巢里；________________________， ____________________________________。

26.到哪兒去找這么多的綠：_____________、_____________、____________、___________、 ____________、_______________……綠得_____________、綠得______________。

27.《綠》是艾青寫的一首抒情詩(shī)，詩(shī)中運(yùn)用了_____________和______________的修辭手法， 描寫了大自然中的綠。

28.《綠》描寫了_________________________的景象，表現(xiàn)了_________________的大自然。

29.突然一陣風(fēng)，好像___________在指揮，所有的綠就整齊地__________飄動(dòng)在一起……

30.《白樺》一詩(shī)以白樺為描寫對(duì)象，從不同角度表現(xiàn)了它的__________________。

31.在我的窗前，有一棵白樺，仿佛涂上_______________，披了一身___________________。___________的枝頭，雪繡的花邊_________，串串花穗__________，________的流蘇如畫。

32.到____________________去走走吧，在天晴了的時(shí)候：__________腳，攜著手，________________新泥，____________溪流。

33.《在天晴了的時(shí)候》中詩(shī)人_________ ，運(yùn)用_____________的修辭手法，用_______________的表達(dá)方式，描繪出一幅的畫卷。

34.《在天晴了的時(shí)候》描繪了小徑____________的誘人情景，表達(dá)了作者_(dá)______________、 __________________的情感。

35.新陽(yáng)推開了陰霾了，溪水在___________中暈皺，看山間_________________——云的腳跡——它也在_________________。

36.“貓的性格實(shí)在有些古怪。”“古怪”主要表現(xiàn)在：它有時(shí)老實(shí)，有時(shí)___________，有時(shí)又_____________；高興時(shí)_____________，不高興時(shí)，__________；有時(shí)________，有時(shí)又膽小。

37.老舍先生筆下的貓_____________，文章字里行間都流露出作者對(duì)貓的______________。

38.《貓》的作者是___________，原名 _____，字_____，被譽(yù)為__________ 。他一生創(chuàng)作了 一千多篇作品，有長(zhǎng)篇小說 _____、話劇_____ 。 文章寫出了貓性格的_____________和剛滿月小貓的___________、___________,流露出作者對(duì)貓的__________________。

39.《貓》一文從三個(gè)方面表現(xiàn)了貓_____________的性格：一是有時(shí)特別____________，有時(shí)又特別 _____________，有時(shí)又非常_______________；二是高興時(shí)__________________，不高興時(shí)___________________；三是有時(shí)很______________，有時(shí)又無比_____________。字里行間流露出作者對(duì)貓的_____________之情。

40.《母雞》以作者的____________變化為線索，由“_____________”到“_____________”，前后形成鮮明的對(duì)比。表達(dá)了_____________________之情。

41.鵝的高傲，表現(xiàn)在它的_____________、______________、_____________中。

42.豐子愷先生筆下的白鵝________________________，《白鵝》一課寫了鵝的叫聲__________________，步態(tài)_____________________，吃相__________

43.《白鵝》一文中，作者抓住鵝__________的特點(diǎn)，通過對(duì)鵝的“嚴(yán)肅鄭重”的_________、 “大模大樣”的_____________和“三眼一板”“一絲不茍”的___________這三個(gè)方面的細(xì)致刻畫， 表達(dá)了對(duì)鵝__________________之情。

44.天還沒有大亮?xí)r，天空顏色很淺。轉(zhuǎn)眼間天邊_________________________；過了一會(huì)兒， 在那個(gè)地方出現(xiàn)了________________________；到了最后，太陽(yáng)終于沖破了云霞，________ _________________。從所填的內(nèi)容可知，作者是按__________________的順序來寫的。

45.轉(zhuǎn)眼間天邊出現(xiàn)了一道_________________，慢慢地在擴(kuò)大它的______________，加強(qiáng)它的____________________。

46.太陽(yáng)出來了，有時(shí)走進(jìn)_____________里，有時(shí)躲在________________后。

47.《海上日出》通過記敘作者_(dá)______ 在_____________和____________時(shí)所看到的海上日象，表達(dá)了作者對(duì)大自然的__________________________之情。

48.補(bǔ)充：《頤和園》的作者是_____ ，作者的游覽順序__________ 。

《七月的天山》的作者是________ ，作者的游覽順序__________

1. 《記金華的雙龍洞》是___________先生寫的一篇游記。作者先后游覽了洞上、_________、 ____________、____________、___________。

50.順著__________，溪流時(shí)而_________，時(shí)而_________，時(shí)而________，時(shí)而_________， 溪聲也時(shí)時(shí)變換__________________。

51.《記金華的雙龍洞》按___________的先后順序，記敘了作者在金華的雙龍洞所看到的景象， 表達(dá)了作者對(duì)________________的熱愛，對(duì)______________的熱愛。

52.“蘆花開的時(shí)候，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，黃綠的蘆葦上好像蓋了一層 __________ 風(fēng)一吹，鵝毛般的葦絮就___________________地飛起來?！边@一句是________描寫，為下文 __________________埋下伏筆。

53.《小英雄雨來（節(jié)選）》作者是__________ ，通過記敘雨來為掩護(hù)革命干部和______________英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了抗日根據(jù)地的兒童__________ __的優(yōu)秀品質(zhì)。

54.《我們家的男子漢》作者是 一文寫了三件事，一是_________________；二是 ___________________________；三是________________________。表現(xiàn)了作者對(duì)他的喜愛之情。

55.《蘆花鞋》作者_(dá)_______ 本文選自________

56.《蘆花鞋》一文用_____________串聯(lián)全文，通過描寫青銅一家__________ 、青銅______________________等事情，贊美了青銅_________________的美好品質(zhì)。

57.眾鳥高飛盡，______________________。______________________，只有敬亭山。

58. 《獨(dú)坐敬亭山》是______代詩(shī)人________的詩(shī)，前兩句“______________________， ________________________?！笨此茖懢埃鋵?shí)寫出了詩(shī)人的________________之感；后兩句 “_______________________，______________________”將敬亭山擬人化，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)敬亭山的 _________

59.“洛陽(yáng)親友如相問，__________________”表達(dá)了作者對(duì)洛陽(yáng)親友__________

60.《芙蓉樓送辛漸》寫的是詩(shī)人送別朋友__________的情景，表現(xiàn)了詩(shī)人不因流落他鄉(xiāng)而 改變氣節(jié)，始終保持_______________的品格和__________的精神

61.《芙蓉樓送辛漸》 是一首________，作者與友人送別的時(shí)間是__________，地點(diǎn)是______________，友人將要去的地方是____________。詩(shī)中運(yùn)用了_________的修辭手法，表明了詩(shī)人 ________________________品格。

62.《塞下曲》是一首_______，描寫了將軍_____________________________的場(chǎng)面，突出表現(xiàn)了戰(zhàn)斗環(huán)境的艱苦和將士們_______________________________________的精神。

63.《墨梅》這首詩(shī)借__________，表現(xiàn)了詩(shī)人________________________的高尚情操。

64．“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤?！边@兩句詩(shī)盛贊墨梅的__________，它雖然不嬌艷，但氣質(zhì)超然，不求夸贊，只愿清香留在_____________。

65.“胤恭勤不倦，___________________?！币馑际钦f_____________________________________________________________________

66.《囊螢夜讀》講述了古人車胤借__________的光照明讀書，刻苦學(xué)習(xí)的故事；《鐵杵成針》講述了__________棄學(xué)途中被一位老婦人磨鐵杵的_______感動(dòng)，從此發(fā)奮讀書的故事。

67.《“諾曼底號(hào)”遇難記》通過講述“諾曼底號(hào)”遇難時(shí)，哈爾威船長(zhǎng)__________________地指揮救 援工作，使乘客和船員全部獲救，自己卻________________的故事，贊揚(yáng)了哈爾威船長(zhǎng) ________________的崇高品質(zhì)。

68.在一個(gè)大霧彌漫的夜晚，“諾曼底號(hào)”輪船被撞，當(dāng)時(shí)哈爾威船長(zhǎng)_______________地指揮逃生，使所有乘客和船員都獲救了，但他自己卻永遠(yuǎn)沉入了大海，突出了船長(zhǎng)_____________________________________的偉大形象。

69.《黃繼光》一文記敘了_________________時(shí)，志愿軍戰(zhàn)士黃繼光在上甘嶺戰(zhàn)役中，以身體堵住敵人槍口壯烈犧牲的事跡,表現(xiàn)了黃繼光大無畏的_______________和崇高的_______________精神。

70.《黃繼光》通過記敘______________戰(zhàn)役中志愿軍戰(zhàn)士黃繼光為了戰(zhàn)斗的勝利_______________________的事跡，表現(xiàn)了黃繼光__________ 的精神。 71.《寶葫蘆的秘密》一文的作者是__________，文中的主人公叫________。這個(gè)童話故事告訴我們__________

72.《寶葫蘆的秘密》中的寶葫蘆無所不能，有了寶葫蘆，人們就能_____________________, 太奇妙了。

73.《寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》主要講的是一個(gè)叫_____________的小朋友聽了___________講_____________后，時(shí)?；孟胱约耗躝_____________的故事。

74.《寶葫蘆的秘密》主要講了小學(xué)生王葆喜歡聽奶奶給他講_________________的故事，他希望自己 也能得到一個(gè)寶葫蘆，可以_____________地獲得一切。表現(xiàn)了王葆____________________________的特點(diǎn)。

75.《海的女兒》是________(國(guó)家)童話作家__________寫的，我還讀過他的童話____________、__________________、____________________等。

76.《海的女兒》故事中的_______________，為了成全心愛的______________，寧愿自己化為 ________________________。

77.《海的女兒》講述了小人魚為愛放棄____________，最終化為___________的感人故事，表現(xiàn)了小人魚____________________的美好品質(zhì)。

78.《海的女兒》是一篇童話故事，贊揚(yáng)了小人魚_____________________的品德。

79.《巨人的花園》主要寫的是一個(gè)_____________的巨人因?yàn)開_______________的再次到來而意識(shí)到 自己的錯(cuò)誤，拆除高墻，讓花園重現(xiàn)生機(jī)的故事。這個(gè)故事告訴我們：能和大家一起____ 的快樂才是__________

80.《巨人的花園》講述了這樣一個(gè)故事：巨人有一個(gè)很美麗的花園，當(dāng)巨人把孩子們拒之園外時(shí)，花園里就只剩________，而當(dāng)巨人再次允許孩子們到花園里玩耍時(shí)，花園又恢復(fù)了生機(jī)，處處都是____________。

81.《卜算子.詠梅》作者是：_____________，風(fēng)雨_____________，飛雪_____________。已是懸崖百丈冰，_____________。_____________，只把春來報(bào)。待到_____________時(shí)，她_____________。

82.《江畔獨(dú)步尋花》這首詩(shī)的作者是_____________代詩(shī)人_______________。黃師塔前江水東，_________________________。桃花一簇開無主，__________

83.《江畔獨(dú)步尋花》這首詩(shī)中點(diǎn)明賞花地點(diǎn)的兩句是：__________________________，__ ________________________。描寫桃花之美的兩句是：__________________________，___________________________。

84.《江畔獨(dú)步尋花》這首詩(shī)前兩句交代 _______________________，后兩句____________，表達(dá)了詩(shī)人__________

85.不論平地與山尖,______________________。______________________，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？

86.《蜂》這首詩(shī)的作者是________代詩(shī)人____________。這首詩(shī)描繪了蜜蜂_________的情景，贊頌了蜜蜂_______________________的精神。

87.詩(shī)是人類________________________，詩(shī)給人類____________________。

88.詩(shī)和__________一樣，生命全在__________。

89.詩(shī)是強(qiáng)烈感情的_________________________，它源于______________________的情感。

90.“____________________________________?！边@句名言告訴我們要頑強(qiáng)拼搏，堅(jiān)持不懈。

91.孟子曰：“_____________________________________。”告誡人們要有憂患意識(shí)，不能只沉浸在安 逸的生活中。

92.明明同學(xué)因基礎(chǔ)差，對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心，我們可以這樣勸告他：

_______________________________________________________。”

93.讀書學(xué)習(xí)貴在持之以恒，因?yàn)開__________________________________________________。

94.我給自己做了一張有意義的書簽，上面寫著“___________________________________”。

95．詩(shī)句積累。(1)梅子金黃杏子肥，__________________________。

(2)大兒_______，中兒________。最喜小兒亡賴，______________。

(3)已是懸崖____________，猶有____________。

(4)______________________________，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？

96.談到“詩(shī)”，艾青說：“詩(shī)是人類向_______寄發(fā)的信息，詩(shī)給人類以___________ 的勇氣?！敝旃鉂撜f：“詩(shī)和____________一樣，生命全在____________?！比A茲華斯說：“詩(shī)是 ____________的自然流露，它源于____________中回憶起來的____________?！?/p>

97.唐代著名文學(xué)家韓愈有一句名言：“____________________________，學(xué)海無涯苦作舟?！边@句話 告訴我們勤奮是攀登知識(shí)高峰的唯一路徑，鼓勵(lì)人們不怕苦，多讀書。

98.“學(xué)習(xí)不怕根底淺，__________________________?！边@句話的意思是：學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要邁步向前就不算晚。

99.老師經(jīng)常教育我們說：“少年不知勤學(xué)苦，__________ 。你們這些孩子一定要勤奮讀書，別等長(zhǎng)大了后悔?！?/p>

100.“__________________________，一日不讀十日空。”這句諺語(yǔ)告訴我們讀書學(xué)習(xí)只有堅(jiān)持不懈，才會(huì)學(xué)有所成，學(xué)習(xí)中若有間斷，就會(huì)前功盡棄。

101.通過學(xué)習(xí)，我們積累了很多詩(shī)詞名句。既有羅隱《蜂》中描寫蜜蜂勤勞的“不論平地與山尖，______________________________”。

102.動(dòng)物是人類的朋友。在作家的筆下，一個(gè)個(gè)動(dòng)物栩栩如生。如，豐子愷筆下_________的白鵝，老舍筆下________的貓、_______又_______的母雞。

103.在逆境中，我會(huì)引用名句“天行健，__________________”來激勵(lì)自己堅(jiān)持不懈地努力。

104.老舍，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”。本學(xué)期我們學(xué)過老舍先生寫的《_______》和《_________》。

105.本學(xué)期我積累了《墨梅》中盛贊墨梅高風(fēng)亮節(jié)的名句——“________________________， ___________________________”，還有關(guān)于學(xué)習(xí)要堅(jiān)持不懈的名句“______________________， __________________”等。我最喜歡的人生格言是“____________________________________”，它

讓我明白_______________________________________________的道理。

106.李白在《獨(dú)坐敬亭山》中表現(xiàn)心情孤獨(dú)寂寞的“_________________，只有敬亭山”，王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》中表現(xiàn)堅(jiān)持操守的“洛陽(yáng)親友如相問，______________________”。

107. 下面這些名言警句，都是勸我們要勤奮學(xué)習(xí)的：少年不知勤學(xué)苦，___________________；學(xué)習(xí)不怕根底淺，____________________；____________________，學(xué)海無涯苦作舟。

108.本學(xué)期我們結(jié)識(shí)了許多令人敬佩的人物：熱愛祖國(guó)、勇敢機(jī)智的小英雄_________，心地善良、 勤勞懂事的___________，舍己救人、沉著機(jī)智的________________，為了戰(zhàn)斗的勝利而英勇獻(xiàn)身的 _______________，歷盡艱辛、終于回到祖國(guó)的_______________。